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2013届山东省济南世纪英华实验高二下学期期中考试政治卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:中等

一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房子装满。”一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”这一寓言故事说明

①不同的人往往会有不同的思维方法

②思维方法在人们认识世界和改造世界的活动中具有重要作用

③哲学智慧是从人们的头脑中凭空产生的

④哲学可以给人智慧,提高人的思维层次,锻炼人的思维能力

A.③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

 

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2. 难度:中等

物质是不依赖于人的意识并能为意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是

①世界上万事万物的总和

②物质的唯一特性

③世界万物的共同属性

④物质的固有属性

A.②③  

B.③④

C.①③

D.②④

 

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3. 难度:中等

“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调

A. 实践是认识发展的动力   B.实践是认识的目的和归宿

C. 实践是认识的唯一来源   C.认识对实践有促进作用

 

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4. 难度:中等

“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮…… 有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是

A.巢覆卵破

B.因噎废食

C.吐故纳新

D.绳锯木断

 

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5. 难度:中等

古今中外,思想领域内的斗争就一直也没有停止过,而哲学领域的斗争是最高形式的斗争。哲学领域的斗争最根本的是(   )

A.物质和意识的斗争

B.可知论和不可知论的斗争

C.唯物主义和唯心主义的斗争

D.辩证法与形而上学的斗争

 

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6. 难度:中等

马克思说:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着”这段话表明                          (  )

A.意识先于物质而存在

B.实践是有意识,有目的的能动性活动

C.认识对社会发展具有决定作用

D.实践是认识的来源

 

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7. 难度:中等

汉代思想家王充在《论衡》中说:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这说明(  )

①实践是认识的来源

②认识对象不会“自言其明”

③实践就是每件事都亲历亲为

④任何事物只有亲自实践才能认识

A ①②       B ①③      C ②④        D ③④

 

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8. 难度:中等

随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。这一论断说 明的哲学道理是(  )

A.具体科学是哲学的基础

B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C.哲学是社会变革的先导

D.哲学是科学之科学

 

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9. 难度:中等

马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这段论述表明 (  )

A.运动是物质的固有属性和存在方式

B.物质是运动的载体

C.世界上没有静止的事物  

D.物质运动是有规律的

 

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10. 难度:中等

荀子在《天论》中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”这句话体现的哲理是(  )

A.人不能服从自然,而是要改造自然

B.人不仅要尊重规律,更要认识和利用客观规律

C.必须发挥主观能动性,改造客观规律

D.在人与自然之间,人的需要是第一位的

 

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11. 难度:中等

胡锦涛总书记指出,要在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。要做到求真务实,从哲学上看必须(  )

A.发挥主观能动性,认识和改造规律

B.坚持一切从实际出发,实事求是

C.解放思想,敢想敢干

D.承认思维对存在的决定作用

 

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12. 难度:中等

黑格尔认为,实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的(  )

A.客观物质性

B.无限上升性

C.主观能动性

D.相对稳定性

 

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13. 难度:中等

恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.认识世界需要智慧  

C.哲学是从人们的主观想象中凭空产生的 

D.改变自然界,需要发展人的智力

 

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14. 难度:中等

哲学与世界观的区别有

A.哲学是世界观与方法论的统一

B.哲学是关于世界观的学说 

C.哲学是是系统化理论化的、世界观是零散的、朴素的

D.哲学一定是正确的,世界观不一定是正确的

 

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15. 难度:中等

生态系统是自然形成的,人们如果仅凭主观愿望去建设一个不相符合当地自然条件的人为生态系统,结果往往事与愿违。这是因为

A.人与自然界是难以和谐相处的

B.人在自然面前是无能为力的

C.自然界的存在和发展是客观的 

D.人类是自然界长期发展的产物

 

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16. 难度:中等

荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句 话表明

A.世界的真正统一性 在于它的物质性

B.自然界先于人和人的意识而存在

C.自然界的事物是按自己的意志行事的

D.万事万物是不以人的意志为转移的

 

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17. 难度:中等

哲学上所讲的运动是指

A.五种基本运动形式的总和

B.自然界的一切变化和过程 

C.宇宙间一切事物、现象的变化和过程

D.人类社会的所有变化

 

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18. 难度:中等

对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度理解的是

A.意识是第一信号系统和第二信号系统基础上产生的反映

B.意识的形式是主观的

C.意识是客观存在在人脑中的反映

D.物质是本原的,意识是派生的

 

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19. 难度:中等

从哲学上讲,“地形”与“地图”的根本区别是

A.前者是第二性的,后者是第一性的

B.前者是客观的,后者是主观的 

C.前者是有规律的,后者是无序的

D.前者是社会现象,后者是自然现象

 

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20. 难度:中等

“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明

A.书本知识比亲身实践更重要

B.实践是获得知识的唯一途径

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.书本知识要和具体实践下结合

 

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21. 难度:中等

《小马过河》的故事告诉我们:实践出真知。实践出真知是说

A.实践具有主观能动性

B.实践是认识的基础

C.正确的认识能促进实践活动的开展

D.人们在实践基础上形成的认识都是正确的

 

二、简答题
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22. 难度:中等

请简述唯物主义和唯心主义的基本观点。(10分)

 

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23. 难度:中等

坐在教室里认真考试的你有没有运动?为什么?请问所学哲学原理加以解释。 (10分)

 

三、综合题
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24. 难度:困难

2011年世界环境日,我国的主题是“共建生态文明,共享未来。”我国正处于社会和经济发展的重要战略机遇期,发展经济与保护环境的矛盾更为突出,我国人口众多,资源相对贫乏,长期沿用高物耗、高污染的粗放型经济模式,资源的掠夺开发造成了巨大浪费,发展以低能耗、低排放、低污染为基础的“低碳经济”势在必行。

运用辩论唯物论的相关知识,说明我国发展低碳经济势在必行的原因。(15分)

 

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25. 难度:中等

我国始终高度重视气候变化问题,签署《联合国气候变化框架公约》,实施《应对气候变化国家方案》,根据国情,经反论证,制定2020年控制温室气体排放行动目标,实现我国经济社会又好又快发展。

结合所学知识,说明我国积极应对气候变化的工作体现了哪些认识论的原理。

 

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