| 1. 难度：中等 | |
|
“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是 A．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要 B．政治是基础，经济是政治的集中表现、文化是经济和政治的反映 C．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在 D．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
世界上的每个民族，每个国家都有自己独特的文化，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。建筑是一首凝固的诗，“意趣幽远，境界隽永”。下面图中的建筑风格迥异，体现了世界文化的
天坛 泰姬陵 巴黎圣母院 巴特农神庙 A．继承性 B．多样性 C．稳定性 D．同一性
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在中国澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明 ①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的 ③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各民族人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了 A．世界文化与民族文化的关系 B．传统文化与当代文化的关系 C．本土文化与外来文化的关系 D．东方文化与西方文化的关系
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而进发”。这句话给我们的启示是 ①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流有利于促进文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
2011年6月1日是我国第六个文化遗产日。这一天，北京正式启动了中轴线申遗文物工程。“文化遗产”的价值在于它 ①是历史文化成就的重要标志 ②能够直接转化为物质财富 ③是文化延续和传承的重要载体 ④是具有开发和利用价值的不可再生资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下面四幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们分别属于 的继承。
A．传统习俗传统文艺传统思想传统建筑 B．传统思想传统建筑传统文艺传统习俗 C．传统习俗传统思想传统文艺传统建筑 D．传统思想传统建筑传统习俗传统文艺
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于 ①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的情感，这表明 A．文化对人的影响具有强制性 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．文化对人的影响是永远不变的
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
《荀子劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是 ①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现 A．文化是思想家的精神产品的总和 B．文化素养只有通过阅读经典才能获得 C．文化对人的影响具有深远持久的特点 D．文化经典是决定民族生存发展的根本
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
人们文化素养的核心和标志是 A．思维方式 B．交往方式 C．行为选择 D．世界观、人生观、价值观
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
世界各地有很多文明遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 ①意味着精神产品离不开物质载体 ②显示着世界文化的认同感和归属感 ③蕴涵着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国际如此重视非物质文化遗产，说明 ①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②只有重视非物质文化遗产才能发展经济 ③非物质文化遗产能满足人们的物质需求 ④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
处到中国台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了 A．一方水土，一方文化 B．中华文化底蕴厚重 C．两岸文化同根同源 D．汉字是中华文明的重要标志
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江领域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显现出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是 A．异彩纷呈 B．博大精深 C．源远流长 D．丰富多彩
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是 ①中华文化创新的源泉 ②中华文明的重要标志 ③中华文明的基本载体 ④文化创新的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了 A．中华文化源远流长 B．中华文化的包容性 C．中华文化一脉相承 D．中华文化的继承性
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素” ①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉 ③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
中华民族精神的基本内涵包括 ①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢 ④尊老爱幼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东……”台湾诗人余光中的这首诗，引起了两岸同胞的共鸣。这种共鸣 ①是实现中华文化创新的源泉和动力 ②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带 ③表明了爱国主义深深根植于两岸同胞的心中 ④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列名言警句中，能够反映艰苦奋斗精神的是 ①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ②筚路蓝缕，以启山林 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④言者无罪，闻者足戒 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于 ①文化典籍是中华民族文化一脉相传的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
“鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍身取义的英雄气概：大道之行、天下为公的社会理想……”，这些都是 ①思想道德建设的宝贵资源 ②中华传统文化精华的蕴集 ③中国特色社会主义共同理想 ④社会主义文化建设的中心环节 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明 ①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展与创新的源泉 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师、行为世范”等校训深刻影响着当代学生。这说明优秀文化能够 ①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③推动社会主义市场经济的健康发展 ④在全社会形成共同理想和精神支柱 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
下列选项中，属于发展中国特色社会主义文化方针的是 A．百花齐放，百家争鸣 B．发扬革命传统，争取更大光荣 C．努力研究，精益求精 D．实事求是，力戒空
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科技的进步能够 ①改变文化的存在形式 ②方便人民的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
解决下图中的问题,必须处理好
A．主要矛盾和次要矛盾的关系 B．物质文明与精神文明的关系 C．矛盾普遍性与特殊性的关系 D．绝对运动和相对静止的关系
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”这意味着 A．增进智慧与道德修养彼此相互矛盾 B．增进智慧与道德修养都是无止境的 C．知识修养的根本意义在于道德修养 D．单纯的知识修养会造成人格的缺失
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的情感，表明文化对人的影响具有 的特点。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，应该怎样对待文化的多样性？正确的态度是：既要认同本民族文化，又要_________，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
北京时间２０１３年４月２０日８时２分，在四川省雅安市芦山县发生７．０级地震。雅安地震受到全社会的强烈关注，灾区的一切牵系着人们的心绪。“中国是一个整体，我们休戚与共”，这是因为 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
中华民族文化既具有多样性的特征，同时也具有同一性和互补性的特征。多样性是各民族文化认同的基础，同一性是中华民族文化认同的基础。我们既要保护文化多样性，同时也要增强同一性或共同性，以增强 ，加强国家的认同。
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽经历沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这表明，____________是中华文化的基本特征之一。
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
曾与古代中华文化相伴而行的古埃及文化、古印度文化、古巴比伦文化或衰落、或消亡、或融入其他文明，中华文明却一直走到今天。有人认为，促使中华文明延续至今的力量，是延续永久的文字力量，是不尚外侵的农耕文明，是从思想有需到管理有序，是长期信守的中庸之道等。 分析上述材料，请说明将“延续永久的文字力量”作为重要原因的理由。（6分）
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
在长期的抗灾斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋进的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。 运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（7分）
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。这一思想对中华文化产生了深远影响。（6分） （1）你对“和而不同”是如何理解的？请从中华文化特征角度加以说明。 （2）请你列举一个事例，说明中华文化的这一特征。
|
|
| 39. 难度：中等 | |||||||||
|
从文化生活的方方面面，我们能够体味到文化的影响和作用。根据左栏提供的信息，在右栏中回答相应问题。（6分）
|
|||||||||
