| 1. 难度：中等 | |
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在其它条件一定时，企业在下列情况下，年度经济效益提高可能性最大的是 A．工人工资提高10%，水电节约15%，利润提高5% B．资金投入提高10%，税收优惠5%，利润提高5% C．成本总量增加10%，生产成品价格平均上涨12% D．利润总量下降10%，原材料价格平均下降10%
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| 2. 难度：中等 | |
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“民以食为天”。这深刻道出了食品对人类生存和发展的重要性。食品安全，关乎每个人的健康和生命。能否保障食品安全，让人吃得健康、吃得安全，对老百姓来说是“天大的事”。俗话说：“众人拾柴火焰高。”保障食品安全，是政府的责任、企业的责任，同时也需要 ①工商部门依法监管，净化食品企业生产环境 ②公民制定食品安全标准，规范食品行业经营 ③行业协会主动引导企业加强自律、遵守法律 ④消费者在食品消费中理性行使自己的选择权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 3. 难度：中等 | |
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2013年11月，发改委根据举报启动了对高通的反垄断调查。在历时15个月的漫长调查之后，2015年1月10日，我国发改委终于公布了对美国高通公司反垄断调查的结果，认定高通存在滥用市场支配地位实施排除、限制竞争的垄断行为，责令高通停止相关违法行为，处60.88亿元罚款，为高通2013年度在我国市场销售额的8%，这一罚款金额创造了我国反垄断罚款的最高纪录。发改委这一举动 ①限制垄断，促进市场的公平竞争 ②提高自立更生能力，靠本国力量发展经济 ③贯彻依法治国，以法律手段维护市场秩序 ④利用世贸组织规则，公平地解决经贸摩擦 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 4. 难度：中等 | |
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北京APEC会议批准了亚太自由贸易区路线图， “打破亚太内部的封闭之门，敞开面向世界的开放之门”，整合融通现有自贸安排，降低各种自贸协定重叠化、碎片化风险，必将把亚太区域经济一体化提升到新的更高水平。习近平主席倡议APEC应该继续发挥引领和协调作用，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，引起各方共鸣。由此可见，建成亚太自贸区 A.有利于区域范围内资源配置效率的提高 B.适应了世界多极化深入发展的要求 C.有利于落实非歧视原则，实现贸易和投资自由便利化 D.有利于发挥人民币在跨境贸易结算的主导作用
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| 5. 难度：中等 | |
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为营造文明和谐、整洁有序的城市环境，2015年春节期间，某市城管部门着力引进社会力量参与城市管理。他们聘请200多位社区居民担任市容协管员和文明志愿者，协助城管人员维护城市交通、商贸及生活秩序；开设微城管公众平台，广泛听取受理市民的意见投诉，让市民为城市管理出谋划策。该市城管部门的城市管理新做法 ①扩大了居民对社区事务的知情权和参与权 ②有利于提高居民民主管理的责任感和本领 ③扩展了公民有序参与政治生活的通道 ④完善了行政执法履职体系 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 6. 难度：中等 | |
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2014年中共中央继续加大反腐败工作力度，在拍“蝇”打“虎”的同时，还与有关国家深化反腐败合作，猎“狐”追逃，压缩腐败分子的国际生存空间，使一大批不讲政治规矩、违反政治纪律和国家法律的贪污腐败分子受到处罚。中央对腐败的态度表明 ①中共遵守其根本行为准则，坚持依法执政 ②中共尊重社会主义建设规律，执政能力进一步增强 ③中共作为中国特色社会主义事业的领导核心，牢记使命宗旨不变色 ④中共履行保障人民民主，维护国家长治久安的国家职能 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 7. 难度：中等 | |
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去年，中国外交部设立全球领事保护应急呼叫中心“12308”热线，不管同胞们身处海外哪个角落，遇到什么困难，只要拨通这个电话，就能在第一时间得到外交部和驻外使领馆的帮助。“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就要跟到哪里，这是因为 ①人民的政府必须服务于人民 ②维护本国公民的利益是完全正义的 ③国家利益是国际关系的决定因素 ④主权国家对其公民具有管辖权 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 8. 难度：中等 | |
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从2005年开始陆续有全国人大代表、政协委员在“两会”上提议设立国家公祭日。在社会各界的呼吁下，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年12月13日，习近平主席与南京大屠杀幸存者代表等一万名各界人士同佩白花，共同出席国家公祭仪式。这表明 ①弘扬民族传统文化，为社会发展提供精神动力和方向保证 ②人大代表、政协委员是民主决策的主要参与者 ③践行社会主义核心价值观，必须树立高度的文化自觉和文化自信 ④文化对人的影响离不开各种形式的文化活动 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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| 9. 难度：中等 | |
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自中央八项规定出台后，高端餐饮遭遇寒冬。某市原本经营高端餐饮的东坡酒楼大打“东坡牌”，走出“品东坡文化，尝文化套餐”的路子：酒楼以东坡肉等具有地方特色、寓含名人效应同时价格符合大众消费的菜品为主力，在院内出售笔墨、扇子等东坡文化纪念品，将餐饮与文化有机结合，盈利更超往年。该酒楼这一“华丽转身”给我们的启示是 ①意识活动具有目的性和计划性，人能认识事物的本质 ②物质决定意识，坚持从实际出发是做事成功的前提 ③运动是物质的存在方式，我们要在运动中把握事物 ④事物运动是有规律的，人们的行为受规律支配 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 10. 难度：中等 | |
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新修订的《环境保护法》于2015年1月1日实施，这部被称为史上“最严”的环保法首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线……大修后的环保法，直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。在现阶段，原环保法已经暴露出立法理念已不适应时代变化的要求、法律定位不清晰等诸多缺陷和不足。从哲学角度看 ①事物发展总要经历一个从不完善到较为完善的过程，新法必然取代原法 ②新事物是具有更强大生命力的事物，新法相对于原法不一定就是新事物 ③量变达到一定程度必然引起质变，所以必须明确生态保护红线 ④真理会随着时间推移逐步转化为谬误，法律也需要与时俱进、因时而变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 11. 难度：中等 | |
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国家主席习近平出席澳门回归祖国15周年大会时强调，推进“一国两制”事业，必须牢牢把握“一国两制”的根本宗旨，共同维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定；必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。由此可见 ①矛盾普遍性和特殊性相互联结，要在“一国”的共性中把握“两制”的个性 ②要集中全部力量解决事物的主要矛盾，保持香港、澳门长期繁荣稳定 ③坚持两点论和重点论的统一，既要坚持“一国”，更要坚持“两制” ④矛盾双方相互依存、相互贯通，内地和港澳在“一国”统一体中坚持“两制” A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
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| 12. 难度：中等 | |
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2000多年前，韩非子就提出“奉法者强则国强”的思想，但在以农业生产为主的古代社会里，人治作为治国理政的基本方式非常有效，法律思想不可能成为主流思想。随着工业革命的到来，价值判断日趋多元，利益关系日益复杂，人治管理模式与之难以相容，无从维系下去。这表明 ①经济基础决定社会的政治、法律制度 ②生产力的变化决定着生产关系的变化 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④人类社会历史发展的总趋势是前进的 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④
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| 13. 难度：中等 | |
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（26分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1998年，海南省开始谋划生态省建设方略。根据自身独特的地理环境和资源优势，确立了“西部工业区、中东南部热带高效农业区、东南部旅游度假区”的产业布局。坚持实施“大企业进驻、大项目带动、高科技支撑”的发展战略。注重生态保护，在加强退耕还林、水土流失治理、海洋生态保护等方面的工作取得了明显成效。从2006年起，海南省每年安排财政资金不低于2000万元用于生态转移支付。如今，国际旅游岛与生态省建设双管齐下、良性互动，展示在世人眼前的将是一个绿色之岛、和谐之岛。 材料二：1999年，海南省先后通过省人大代表议案和地方立法形式，确立“生态立省、环境优先”的发展战略。海南省坚持按照“不污染环境、不破坏资源、不搞低水平重复建设”的原则，严把环境准入关，加强土地用途管制，对不符合节能环保要求的固定资产投资项目实行“环保一票否决”，不予供应土地。相继颁发《海南生态省建设规划纲要》等50多项与生态省建设相关的法规及规章。启动关于生态补偿的地方立法程序。政府机构、社会团体、个人和民间社团组织纷纷主动参与生态文化建设，生态文明建设在全省上下已取得共识。在海南，生态教育已成学校学生素质教育的一项重要内容，社会公众与青年学生已成为生态省建设的重要力量，定期举办的生态文化论坛已成为重要的理论与实践文化品牌。 （1）结合材料一，运用所学经济知识概括海南省在建设生态文明省的过程中的成功经验。（14分） （2）结合材料二，运用政治生活知识分析，海南省政府在建设生态文明的过程中是如何依法全面履行职能的？（12分）
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| 14. 难度：中等 | |
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（26分）阅读材料，完成下列要求。 近年来，合肥市某小学教师在深化教学改革、推进素质教育的过程中，充分发挥自身主观能动性，将数字化信息技术深入运用于教育教学实践，建立了学校教育信息化平台。首先，他们将多媒体技术广泛运用于课堂教学，并通过互联网收集教育教学资源，运用博客、微信、QQ等上传自己的教案、课件、论文，进行资源共享。其次，他们建立“云教室”，将自己的教学过程制成视频，放入云教室，形成“微课堂”。学生通过“微课堂”进行线上自学，在家里就可以基本完成学习任务，学校课堂则成为师生互动和学生展示的场所。对有些在学校课堂上没有完全掌握的问题，学生也可以在家里进入“云教室”进行“再学习”。与此同时，老师们还在“云教室”里开设了陶艺、剪纸、跳绳、魔方、标本制作等二十多门特色课程供学生选修。 有评价指出，该校的做法突破了传统课堂教学的时空局限，有助于弥补传统课堂教学不能充分兼顾学生学习个性的缺陷，能更好地实现因材施教。 随着“云教室”的发展和完善，该校上课外补习班的学生人数大大减少，部分网瘾学生的网瘾程度也大大减轻。 （1）结合材料，运用“文化传承”的有关知识，分析说明科技进步对学校教育发展的积极作用。（10分） （2）该校的经验引起广泛关注。有人在对该校进行调研后得出结论：“科技创新水平决定教育水平。”对此观点，你是赞成还是反对？请表明你的态度，并从实践观角度阐明你的理由。（12分） （3）从某种意义上讲，当前我国教师对现代信息技术的教学实践运用仍处于“初级阶段”。请结合材料，就倡导教师使用现代信息技术进行教学写两条标语，要求主题鲜明，言简意赅,每一条字数限15字以内。（4分）
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