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2015-2016学年安徽淮南一中高二上学期10月月考政治试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:简单

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是

2014年12月24日,央行表示10万亿非银行同业存款免缴存款准备金

2014年9月,北京某校中学生参观故宫博物院

2014年12月,电视剧《满仓进城》热播

2014年3月5日,我国召开十二届全国人大二次会议

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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2. 难度:中等

2015年2月28日,第四届全国文明城市、村镇、单位和未成年人思想道德建设工作先进代表表彰会议强调,要继续锲而不舍地抓好社会主义精神文明建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。这表明

文化是一种巨大的精神力量

文化对社会发展有着深刻的影响

文化是个人成长的催化剂

文化是人类特有的现象

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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3. 难度:简单

在校内校外,我们要参加各种课余文化活动;回到家,我们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明

A. 文化现象无时不在、无处不在

B. 我们的生活就是文化生活

C. 文化是人们社会实践的产物

D. 文化促进人的全面发展

 

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4. 难度:中等

我国正处在一个思想活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代。有人用“吃的是薯片、用的是芯片、看的是大片、穿的是名牌”形容当代青年的做派。这从一个侧面反映了

A. 文化作为精神力量是物质力量的反映

B. 社会文化环境对青少年的影响

C. 不同的区域有不同的文化环境

D. 文化是社会实践的产物

 

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5. 难度:中等

2015年1月21日中午,深圳龙华新区龙华办事处一工业园区内,某老板组织该公司数十名员工祭拜“神灵”,烧掉数吨纸。在现代文明社会,还存在这种现象说明

文化具有相对独立性

不同性质的文化对实践有不同的影响

一定的社会实践决定一定的文化

传统文化有利于丰富人的精神世界

A. ①② B. ③④C ②③ D. ①④

 

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6. 难度:中等

随着大运河申遗成功,大运河山东段成为我省继泰山、“三孔”、齐长城之后的第四处世界文化遗产。南起山东与江苏两省交界处的大王庙闸,北到德州德城区第三店,流经我省枣庄、济宁、泰安、聊城、德州5市16个县市、区,全长643公里。仅2015年春节期间,大运河沿线各大景区共计接待本省游客38.85万人次,直接旅游收入75.89万元,同比上涨22.8%,,取得了显著的社会效益和经济效益。这表明

①文化与经济是相互交融的

②经济是文化遗产保护的基础

③人们体味文化离不开特定的活动

④文化遗产申遗成功会免遭破坏

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

 

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7. 难度:中等

“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般认为,“软实力”是指精神力量,是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调文化“软实力”是看到了

A. 国家军事力量在综合国力中已不重要

B. 文化在综合国力中的地位和作用越来越突出

C. 文化软实力日益成为综合国力的基础

D. 保障人民文化权益的重要性

 

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8. 难度:中等

湖南卫视的节目“爸爸去哪儿”开播以来异常火爆,主题曲“老爸老爸,咱们去哪里呀”让很多小朋友耳熟能详,引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化

A. 对人的影响是有形、强制的 

B. 决定人们的实践活动

C. 影响人们的认识活动和思维方式

D. 能够提升人们的思想道德修养

 

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9. 难度:中等

2015年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表73周年。73年,“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明

①优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量

②文化对人的影响是深远持久的

③文化有其自身的传承性和相对独立性

④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

 

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10. 难度:中等

2015年“倡导全民阅读”第二次被写入《政府工作报告》。推进全民阅读,需要创造条件开展各种形式的读书活动,将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来。国家之所以重视国民阅读习惯的培养,是因为

①不同的历史时期对人的素质要求不同

②文化可以转化为直接现实的物质力量

③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量

④开展读书活动就能培育社会主义核心价值观

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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11. 难度:简单

“第五届国际青少年黑森林文化艺术节”将于2015年7月18日在德国弗洛依登拉开帷幕。届时,来自中国、德国、巴西等国的青少年音乐艺术爱好者,将在弗洛依登进行为期半个月的文化交流。这一活动

A. 是现代社会文化传播的主要渠道

B. 有利于共同促进世界文化的繁荣

C. 是推动人类文明进步的重要动力

D. 说明多样性是民族文化的基本特征

 

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12. 难度:中等

近年来,收藏正从传统的陶瓷、书画、金银、珠宝等珍稀之物,扩展至具有社会学、人类学价值的物品。对于收藏的历史文物,有人认为,“虽然收的是‘物’,但藏的是历史记忆。”对此,下列解释合理的是

①历史文物是重要的文化遗产

②历史文物能够展现文化的多样性

③文物能够集中展示民族文化

④文物蕴藏着一定的历史文化信息

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

 

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13. 难度:中等

习近平指出,“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要,符合有关各方共同利益,顺应了地区和全球合作潮流。今天的亚洲,多样性的特点仍十分突出,不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融,共同组成多彩多姿的亚洲大家庭。这从文化生活的角度表明

A. 各民族文化的内容与形式是完全一致的

B. 在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律

C. 文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

D. 各民族的文化在其发展中都是一样的

 

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14. 难度:中等

电视剧《三国》描述了从东汉末年群雄割据,到三国鼎立,再到三家归晋的整个过程,展现了人文哲思、军政战略、兵法阵式等博大精深的中华文化。该剧先后在韩、日和美等国播出,受到观众热烈欢迎,并夺得多个国际大奖。《三国》成功走出国门说明

①文化交流必须以我为主为我所用 

②中华文化的国际影响力不断增强

③文化越是民族的,就越是世界的  

④域外观众对中华文化产生归属感

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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15. 难度:中等

2015年2月,在北京朝阳国际风情节上,古希腊质朴的舞蹈、俄罗斯的明快民间舞、西班牙绚丽的舞蹈、秘鲁奔放的风情舞、逗趣的荷兰街头表演……充满异域风情的表演,让中外游客陶醉不已。这反映了

①文化不同,其区域就不同

②文化具有多样性,不同民族文化逐渐融合

③文化是共性与个性的统一

④丰富多彩的人类文明都有自己的价值

A. ①② B. ②④  C. ①③ D. ③④

 

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16. 难度:简单

我国实行对外开放以来,随着中外贸易的发展,西方国家的某些观念、思想也不知不觉地进入到了我们的生活中。这主要说明

A. 我国加快了中西文化交流的步伐

B. 经济和文化相互影响

C. 经济活动必然推动文化的进步 

D. 商贸活动具有文化传播的功能

 

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17. 难度:中等

互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”,“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了

①网络语言丰富了汉语言文化

②网络语言提升了我国文化软实力

③网络语言的出现是社会进步的重要标志

④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

 

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18. 难度:中等

第一届全国青年运动会将于2015年10月18日在福州举行,这届运动会的主题口号是“福之州,青之运”。“福之州”点出中国唯一一个“与幸福同名”的省会,“福之州”也可表述为幸福的神州大地;“青之运”则暗喻年轻一代将在此集聚能量,展示力量,以新的姿势与节奏,领跑中国。这体现了

①文化可以增强人的精神力量

②举办运动会可促进文化交流

③各地文化渐趋融合又各具特色

④中华民族自强不息的精神活力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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19. 难度:中等

“抬头看春晚,低头抢红包”。2015羊年春节的热门话题里,“抢红包”绝对可以说是最红火的一个。根据材料, “恭喜发财,红包拿来”。“红包”是华人春节的一种习俗,已流传千年。原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包,在羊年到来之际演变为“现象级”的公众行为。这说明

A. 传统习俗是展现中国传统文化的重要标志

B. 文化创新是推动社会实践发展的根本动力

C. 传统文化在继承中不断地得到丰富和发展

D. 文化对人的影响是潜移默化和深远持久的

 

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20. 难度:中等

中华民族是一个具有忧患意识的民族。《周易》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及讲话中。这表明,中国传统思想 

A. 是展现中华传统文化的重要标志

B. 影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路

C. 是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承

D. 是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想

 

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21. 难度:中等

在2015年春节来临之际,中共中央宣传部等单位开展“书写核心价值观,送您平安吉祥”新春楹联诗词征集活动,要求作品必须主题鲜明、富有内涵,遣词讲究、韵律精美,祈愿新春、烘托节日气氛,唱响社会主义核心价值观的主旋律。材料表明

①中华文化博大精深

②精神产品离不开物质载体

③传统文化推动精神文明建设

④传统文化应注入时代内涵

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

 

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22. 难度:中等

从2015年9月起,北京市部分小学一年级《语文》教材中,古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。在教材中增加古诗词是基于

①传统文化是文化创新的源泉

②教育具有选择、传递文化的功能

③传统文化具有相对稳定性

④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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23. 难度:中等

中国作协名誉副主席王蒙指出:“传统节日的发展应面向现代化,面向世界,面向未来,而不是回到过去。”这启示我们  

①抛弃传统文化才能实现真正的发展

②传统文化要顺应社会生活的变迁,体现新的时代精神

③传统文化具有鲜明的民族性

④对传统文化,我们要批判继承,古为今用

A. ①②  B. ③④  C. ①③  D. ②④

 

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24. 难度:中等

2015年4月1日,中央文明办提出,春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、重阳之敬老,要在这些中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。开展“我们的节日”主题活动

①有利于彰显节日文化内涵,打造国人共有的精神家园

②有利于弘扬优秀传统文化,凝结民族的精神与情感

③实现了与时俱进,确立了民族节日的生命力和感召力

④能够让道德完全适应现代生活,滋养人们的心灵

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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25. 难度:中等

2015年3月16日出台的《中国足球改革总体方案》明确:各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大课时比重。到2025年我国将建立5万所足球特色学校。这表明

①教育的基本功能随着时代发生了改变

②教育是人类文明和社会进步的根本动力

③教育具有选择、传递、创造文化的功能

④教育对促进人的全面发展起着重要作用

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

 

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26. 难度:中等

日前,湖北省文化厅、省教育厅联合发文,将楚腔楚韵的湖北大鼓等优秀传统文化纳入学校教学计划,在湖北大学、武汉纺织大学、武汉理工大学等多所高校开展非物质文化遗产专业方向或非物质文化遗产选修课程试点工作。这表明

①教育是文化传承的重要途径    

②教育的根本任务是立德树人

③传统文化能够促进人的全面发展   

④教育具有选择、传递文化的功能

A. ②④  B. ①④ C. ①③  D. ②③

 

二、简答题
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27. 难度:中等

电影《天河》描绘了库区人民为修建南水北调工程做出的巨大牺牲。十堰市某村被定为搬迁移民试点,村支书以大局为重,主动放弃留下来的名额,认真细致做好移民工作,告别80岁高堂,带领61户村民搬迁到移民新村,情节催人泪下。

运用《文化生活》的相关知识,说明电影媒体在传播正能量中的作用。

 

三、探究题
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28. 难度:中等

推动“一带一路”建设,加强中外合作交流。2014年中央经济工作会议与12月9日举行,“一带一路”是此次会议的重要议题,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道,“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国有关国家既有的多双边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,打破原有点状、块状的区域发展模式,更强调省区之间的互联互通,产业承接与转移,加快我国经济转型升级。

请从文化生活角度,谈谈“海上丝绸之路”的开辟对促进中外文化交流与发展的作用。

 

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29. 难度:中等

材料一2015年5月,江苏综艺频道举办的《江苏方言大赛》第二季正式和观众见面。《江苏方言大赛》基本操作方式是参赛者通过听读,将题目中方言的大致含义写下来。大赛只考察对方言含义的理解,并不要求参赛者们会说不同的方言,或者写下正确的汉字,因为好多方言只是口口相传,并没有文字传承。有人认为,方言听写大赛除了娱乐性外,人们更看重的是它传递的文化意义。

材料二第二季方言大赛用当下的时尚、流行元素对方言进行包装,既能推动当地文化发展,又能够以多元、新鲜的形式让古老方言呈现新气象。考题除接地气、讲人文之外,还融合各地特色、人文风貌,出题方式上既体现评弹、白局等各地传统曲艺,也有rap、老外游江苏等新风尚元素的融入,各地热心观众通过外拍短片出题,让乡音乡情醇美难忘。

运用文化生活知识回答下列问题:

(1)阅读材料一,说明江苏方言大赛所具有的文化价值。

(2)依据材料二,说说我们应该怎样正确对待传统文化。

 

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