1. 难度:中等 | |
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界.改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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2. 难度:简单 | |
哲学研究的问题很多,但我们能够从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本问题。这个基本问题可以表述为 ①思维和存在的关系问题 ②世界观和方法论的关系问题 ③哲学与具体科学的关系问题 ④物质和意识的关系问题 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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3. 难度:中等 | |
下列观点中属于不可知论的是( ) ①物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写摄影反映 ②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围,不能认识事物的本质及发展规律 ③认识完全局限在经验的范围内,人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在 ④人的感官是人认识外界事物的天然界限 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
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4. 难度:中等 | |
恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了( ) A.一切唯物主义的基本问题 B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题
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5. 难度:中等 | |
“凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也。”这是( ) A.唯心主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.唯物主义观点 D.形而上学观点
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6. 难度:中等 | |
从远古时代开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人屈原曾提出172个“天问”。下列说法中,具有唯物主义倾向的是( ) ①天行有常,不为尧存,不为桀亡 ②天地合而万物生,阴阳接而变化起 ③天地万物都是“绝对精神”的产物 ④存在即被感知 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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7. 难度:中等 | |
列宁把唯心主义称作是“一朵不结果实的花”。唯心主义之所以“不结果实”,是因为( ) ①唯心主义也含有某些合理的思想 ②唯心主义片面夸大了意识的作用,使其脱离了物质 ③以唯心主义为指导就不能正确地认识和改造世界 ④唯心主义和唯物主义相比较而存在,相斗争而发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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8. 难度:中等 | |
“正是有了我和我的意识,才有了地球。”“没有地球哪有我们的意识呢?”这两种观点( ) ①是对哲学基本问题的讨论 ②是唯物主义与唯心主义的对立 ③是对思维和存在是否具有同一性的辩论 ④根本分歧在于思维和存在何者是本原 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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9. 难度:简单 | |
下列关于哲学与时代关系,说法错误的是( ) A.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 B.哲学是时代精神上的精华 C.真正的哲学能推动时代的步伐,指导社会的变革 D.马克思主义哲学是时代精神上的精华
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10. 难度:中等 | |
马克思认为,任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。这是因为它( ) ①正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握住了时代的脉搏 ③正确地总结了时代的实践经验 ④正确地概括了时代的认识成果 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④
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11. 难度:中等 | |
下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是( ) ①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好未来 ②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ③能够动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证 A.①② B.①③C.②④ D.③④
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12. 难度:简单 | |
下列对马克思主义哲学与黑格尔哲学.费尔巴哈哲学的关系的说法中,正确的是( ) A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华 B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义 C.马克思主义哲学是对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展 D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
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13. 难度:中等 | |
马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明 ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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14. 难度:简单 | |
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,它是不断发展的开放的理论体系。随着中国特色社会主义伟大实践的推进,它还会不断丰富和发展。这体现了 ①马克思主义与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学的本质特征是实践性 ③中国特色社会主义把马克思主义发展到顶峰 ④中国特色社会主义是中国发展着的马克思主义 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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15. 难度:中等 | |
2015年初,引发人们广泛关注的电影《狼图腾》与纪录片《穹顶之下》内容虽然迥异,但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握 ①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提 ③自然生态与人类发展的矛盾不可协调 ④人存在于自然系统之中并给予重大影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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16. 难度:简单 | |
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是 A.世界上万事万物的总和 B.所有有形的物体 C.自然界中客观事物的共性 D.万事万物的共同属性
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17. 难度:中等 | |
荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明 A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 C.自然界的事物是按自己的意志行事的 D.万事万物是不以人的意志为转移的
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18. 难度:中等 | |
物质与物质的具体形态的关系是 A.整体与部分的关系 B.物质是不可认识的,物质的具体形态是可以认识的 C.物质是对物质具体形态共同本质的概括 D.物质包括所有的物质的具体形态
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19. 难度:中等 | |
2015年,政府工作关键处处理好“稳”和“进”的关系,稳中求进,要着眼于实现中高速增长和迈向中高端水平双目标,坚持稳政策稳预期和促改革调结构双结合,打造大众创业.万众创新和增加公共产品.公共服务双引擎。”稳中求进”的哲学依据是 ①物质世界“静即含动,动不舍静” ②真理是客观与主观相符合的认识 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ④事物之间无不相互影响相互制约 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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20. 难度:中等 | |
有人指出:“天上没有不散的云雾,地上没有不朽的年华,人类创造出来的一切在诞生之日起便进入了消失的过程。”这段话说明 ①事物处在不停地运动.变化和发展之中 ②任何事物在任何条件下都有存在的理由 ③相对和暂时的静止是不存在的 ④静止是相对的.暂时的.有条件的 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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21. 难度:中等 | |
2014年12月中央经济工作会议指出,经济发展要坚持稳中求进的工作总基调。“稳中求进”体现了 ①革命热情和科学态度的有机统一 ②运动是静止的一种特殊状态 ③运动是物质的唯一特性和属性 ④绝对运动与相对静止的统一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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22. 难度:中等 | |
2015年3月9日,瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油,使用单晶硅电池板,提高了将太阳能转化为电能的效率,对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明 A.只要发挥主观能动性,就能利用规律 B.客观规律是以人的需要为转移的 C.客观规律是可以被认识和利用的 D.人们可以创造条件,控制和改变规律
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23. 难度:中等 | |
材料一:英国哲学家贝克莱认为,“物是观念的集合”,事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。 材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。 (1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点? (2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?
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24. 难度:中等 | |
材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”和科学发展观重要思想。 材料二:14~16世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的.反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。 (1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。 (2)结合材料说明哲学对社会变革的作用。
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25. 难度:中等 | |
材料:2014年12月9—11日召开的中央经济工作会议指出,2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年。要坚持稳中求进的总基调(既有稳字当头的不变,也有着力点的变化)。主动适应经济发展新常态,保持经济运行在合理区间;要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。 结合材料,运用运动与静止的知识,分析2015年经济工作“不变”与“变”中所蕴含的哲学道理。
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26. 难度:中等 | |
“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均时的,开始遗忘很快,一段时间后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即“先快后慢”的原则。由此,我们复习的最佳时间是学习后的1~24小时,最晚不超过2天,在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上,所以复习起来就“事倍功半”。 请结合哲学中规律的观点,谈谈你对上述材料的理解。
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