| 1. 难度：简单 | |
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“笔墨随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要（ ） A.正本清源，独树一帜 B.海纳百川，有容乃大 C.薪火相传，推陈出新 D.各美其美，和而不同
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| 2. 难度：中等 | |
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对漫画《高考在即》所反映的文化现象，认识正确的是（ ）
A.反映的是腐朽文化对人们的影响 B.应加以坚决抵制和依法取缔 C.是市场经济的弊端在人们精神生活中的反映 D.需通过科学文化教育，予以改造或剔除
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| 3. 难度：简单 | |
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下面不属于汉族传统习俗的是（ ） ①元宵节看花灯 ②泼水节 ③那达慕大会 ④中秋节赏月 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 4. 难度：中等 | |
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十六世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲文饰的特点。有专家评价说，这是意大利“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。可见（ ） ①人的灵感是文化创新的根本动力 ②文化创新要面向世界、博采众长 ③商业贸易是文化传播的重要途径 ④博大精深的中华文化具有包容性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 5. 难度：中等 | |
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我国和意大利同为服装出口大国。意大利依靠先进的服饰文化和品牌赚取了高附加值，而我国满足于低层次的生产加工，赚取的只是一些基本的劳务费。从文化生活的角度，这告诉我们（ ） ①意大利服饰的竞争优势在于产品的文化品位 ②产品的质量和服务的优质化是服装产品占领市场的关键 ③文化与经济是相互交融的 ④现代消费就是文化消费，发展文化产业有助于实现社会主义生产目的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 6. 难度：中等 | |
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鲁迅说《红楼梦》：“谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见《易》，道学家看见色情，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见官闱秘事……。”西方也有一句名言：“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特。”这说明（ ） ①文化影响人们的实践活动 ②文化的感悟呈现多层次、多样化 ③知识构成影响人们认识事物的角度 ④作家能创造出因读者而异的经典文化 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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半个多世纪间，人民币沿着新中国的文明进程一路走来，不断衍变，她周围的人们对战争、危机和变革所持的态度，决定了她的设计，塑造了她的基因；她浸染着中国人在历史创造中的悲愤、呐喊、激情、喜悦与苦闷，过往的五套人民币最终拼接起了一个我们共同走过的时代。材料主要体现了（ ） ①人们在社会实践中创造和发展文化 ②文化的传承受政治、历史等因素的影响 ③文化对社会发展具有深刻的影响 ④文化的传承与发展离不开物质的载体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2015年2月15日晚，大型情景诗画《丝路乐魂》由新疆木卡姆艺术团上演。音乐会上，传统的木卡姆艺术有了新的表演形式，如用西洋乐器进行演绎等。音乐会将丝绸之路沿线国家的经典音乐作品串起，绘就了一幅新丝路长卷。古老的旋律与现代舞美技术相结合，每一首曲目都似一首诗、一幅画，让各族观众沉浸其中。这表明（ ） ①吸收外来文化有益成果可以促进民族文化永葆生命力 ②对丝路沿线国家文化的认同是文化交流的前提和基础 ③传统文化基本特征应时而变才能对个人发挥积极作用 ④参加健康有益的文化活动可以陶冶人们的情操 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 9. 难度：中等 | |
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“千年古郡，朝神韵——正定历史文化展”2015年3月10日上午在国家典籍博物馆拉开帷幕。我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于（ ） ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②优秀文化典籍可以展示人们的精神世界 ③文化典籍记载了人类发展的历史轨迹 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 10. 难度：中等 | |
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目前，在中华文化“走出去”的产品中，“送出去”（政府性质交流）的多，“卖出去”（商业性质）的少。要加强中华文化传播力度，不仅要提高“送文化”的质量，更要探索将文化“卖出去”的经营之道。为此，我们应该（ ） ①遵循市场经济规律，满足不同受众需求 ②增强文化创造力，优先考虑经济效益 ③挖掘国外文化资源，凸显他国文化特色 ④选择恰当表达方式，用心讲好中国故事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 11. 难度：中等 | |
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仁川亚运会上，卡塔尔女篮队员坚持佩戴头巾参赛，被直接判负。卡塔尔队愤然离场，表示：“我们不能摘下头巾，这是我们文化的一部分。”处于安全考虑，国际篮联禁止球员佩戴头巾上场。而在国际体坛，足球、板球等项目为尊重宗教习惯，近年先后取消了运动员不得佩戴头巾的禁令。对此，下列说法正确的是（ ） ①现代文明向传统文化的让步，是不可避免的 ②坚持各民族文化一律平等的原则，尊重各民族的文化 ③发展先进文化，就必须抵制、改造落后文化 ④加强不同文化的交流，是消除文化隔阂的重要途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 12. 难度：中等 | |
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当前，“汉字危机”现象不容忽视。由于长期使用电脑，许多人面临着提笔忘字的尴尬。必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用，因为汉字是（ ） ①中华文化的基本载体 ②世界上使用时间最久的文字 ③中华文化的重要传播媒介 ④是人类进入文明时代的标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 13. 难度：中等 | |
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2014年是秦始皇兵马俑发掘40周年。2014年9月28日，“真彩秦俑”展在秦始皇帝陵博物院展出。此次展览通过对彩绘俑头和秦俑坑中各种彩绘遗迹的展示，向观众呈现了秦俑的“千人千面”和“绚丽多姿”。该展览（ ） ①是维系民族生存发展的精神纽带 ②有利于增强中华民族的文化自信和自觉 ③显示了中华民族厚重的文化底蕴 ④记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 14. 难度：中等 | |
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《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着（ ） ①科技进步是推动文化发展的重要因素 ②文化创新能够促进文化的发展和繁荣 ③文化继承是文化发展的前提和基础 ④文化创造活力能增强文化自觉与自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 15. 难度：中等 | |
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“中国梦”是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想，是“国家富强、民族振兴、人民幸福”的梦想。“中国梦”靠走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现。弘扬中国精神可以（ ） ①传播正确价值观，为实现人民幸福提供动力源泉 ②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 ③发挥先进文化的作用，为民族振兴提供智力支持 ④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 16. 难度：中等 | |
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2015年2月9日，加州参议员夏乐柏提交的庆祝中国农历新年的一项决议案，获得参议院全票通过。这是美国历史上首次在州一级参议院通过有关庆祝农历新年的决议案。可见春节在全世界的影响越来越大，中国人的节日、语言和饮食已经在世界传播。上述现象出现的原因有（ ） ①文化既是民族的，又是世界的 ②中华文化博大精深，独具魅力 ③中华文化主导世界文化发展方向 ④中华文化对外来文化兼收并蓄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 17. 难度：困难 | |
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藏族文化是一种人类在适应自然、改造自然的过程中所创造的高原文化，也是一种特定社会历史阶段下形成并发展的文化。藏族文化与中华文化的关系是 ①藏族文化具有中华文化的共性，又有自身的民族特性 ②中华文化通过藏族文化体现出特有的魅力 ③藏族文化为中华文化的发展做出了重要贡献 ④藏族文化促进了藏族的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾罩的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”通过台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，我们可以感悟到（ ） ①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园 ②留存于民族心理中的传统文化是民族文化发展的源泉 ③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达 ④现代多元文化的碰撞呼唤传统文化和传统精神的回归 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 19. 难度：中等 | |
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习近平出席《和平共处五项原则》发表60周年纪念会时发表演讲指出：文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族，不同文明多姿多彩、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是（ ） ①问渠那得清如许，为有源头活水来 ②一花独放不是春，百花齐放春满园 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④万物并育不相害，道并行而不相悖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 20. 难度：中等 | |
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古人说：“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明（ ） ①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 21. 难度：中等 | |
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左权殒身抗日沙场是爱国，袁隆平培育杂交水稻是爱国，党的好干部郑培民坚持“万事民为先”也是爱国。这说明（ ） ①爱国主义不是抽象的而是具体的 ②在不同的时期，爱国主义有不同的具体内涵 ③拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题 ④爱国与爱社会主义在本质上是一致的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 22. 难度：中等 | |
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一百年前，美国钢铁大王卡内基在游历中国、印度和日本之后，认定这三国中，中国必将胜出。他的理由是：西方人不能掠夺走中国的内在本质。卡内基说的“内在本质”指的是（ ） ①以爱国主义为核心的中华民族精神 ②以儒家思想为核心的中国传统文化 ③中华文化富有生命力、创造力和凝聚力 ④中国共产党在实践中形成的优良传统 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 23. 难度：中等 | |
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我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。从文化角度看，拓宽终身学习通道是基于（ ） A.教育是文化创新的根本动力 B.教育是维护社会稳定、实现社会公平的基石 C.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 D.教育是综合国力竞争的基础
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| 24. 难度：中等 | |
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如今，一提文化，大家很容易就想到娱乐，在某种程度上，大众文化已等同于娱乐文化。如何在娱乐的过程中提升文化，提高素养，是一个必须深思的问题。我们的文化不能只是“有意思”而没有任何意义，否则“文化快餐”只是一种“文化泡沫”。材料表明（ ） A．文化的商业性和社会效益是无法统一的 B．发展人民大众喜闻乐见的文化已被赋予新的内涵 C．应该提供统一类型、统一风格的高品位文化产品 D．要充分发挥社会主义文化的导向和示范作用
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| 25. 难度：中等 | |
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材料一：中医药学是中华民族灿烂文化的重要组成部分。它产生于过去，带有深深的历史印迹，是中华民族传统文化所熏育出来的医疗科学，骨子里渗透着浓浓的中华民族文化的精神。几千年来，中医中药以显著的疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法、系统的理论体系而屹立于世界医学之林，成为人类医学宝库的共同财富，历数千年而不衰，显示了自身强大的生命力。 材料二：在当代，中医药学应在挖掘继承传统中医学精华的基础上，变革创新其外壳以适应现代社会的发展。在这个过程中，既要充分领悟和吸取中医学的科学内核，又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕；既要发扬中医学的特色特长于国内国外，又要携手西医学共创现代医学的理论和临床。只有这样，中医学才能在现代社会得到大的进步，才能延续五千年的生命，也才能彻底消除对中医的怀疑和攻击，也才能真正振兴中医，为人类健康做出更大贡献。 （1）分析材料一中反映的文化生活道理。 （2）结合材料二，从“文化继承与文化发展的关系”角度，说明怎样才能使传统中医药学在现代社会大放异彩。
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：目前，全国各大电视台的引进节目多达30余档。我国电视综艺节目向海外节目借鉴的风气由来已久。经过了这些年的发展，“模式引进”已经从最初的“依葫芦画瓢”“全盘复制”逐渐发展到加入本土化元素的3.0时代。例如在《中国好声音》中，考虑到我国观众还是比较喜欢相对平缓的节奏，在节目中特别增设了播放选手故事的环节；而办到第五季的《中国达人秀》也在叙事方法、舞美设计、评委的设置和互动方面，进行了改变和升级。 材料二：随着互联网用户的快速增长，网络谣言相伴而生。在各种网络谣言中，涉及环保方面的也不少，如“浙江海宁癌症村”“杞县钴60泄漏”“碘盐防核辐射”等。环保谣言引发社会动荡、危害公共安全，一些网络经营者出于自身利益而不予干预。如何防止和抵制网络环保谣言的传播，也成为一个亟待关注的问题。 据此李甲认为，大众传媒对谣言的传播具有不可推卸的责任，要防止和抵制谣言的传播应限制大众传媒的发展。 （1）结合材料一，运用“文化创新”有关知识，分析说明我国电视综艺节目应如何实现改变和升级。 （2）结合材料二，运用所学的文化生活知识对材料中李甲的观点予以评析。
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一：当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化"美国精神"为公民教育的重点。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。 材料二：党的十七大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 材料三：2015年9月3日上午，北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，近10亿人观看了大阅兵。这次大阅兵，极大地增强亿万人民群众的爱国心、家国情和民族自豪感、自信心，凝聚了人民的力量，振奋了民族精神。 这次大阅兵分列式中，共展出了“东风10A”巡航导弹、“东风15B”中近程战术弹道导弹、“东风16”中程弹道导弹、“东风21D”中程弹道导弹、“东风26”中远程弹道导弹、“东风5B”洲际弹道导弹和“东风31A”洲际弹道导弹。许多网民查阅了解各种导弹的性能后都特别激动。 运用文化生活的知识，结合材料回答： （1）材料一、二共同说明了什么文化现象? （2）结合材料二，谈谈当前我国为什么要弘扬和培育民族精神? （3）结合材料三，运用“文化与经济、政治”和“文化对人的影响”的相关知识，分析这次大阅兵的意义。
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