| 1. 难度：中等 | |
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市民王某手中有现金10万元，本来想用这笔钱购买某一年期的理财产品，预期年收益串为8%。王某妻子认为，可以再从银行贷款10万元（假定银行贷款年利率为6%且利息一年后一次性支付），用20万进行扩大再生产，年预期收益10%。经考虑，王某采纳了妻子的建议。王某之所以选择扩大再生产，是因为扩大再生产比购买理财产品 A.年预期收益多1.2万元 B.年预期收益多8千元 C.年预期收益多6千元 D.年预期收多4千元
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| 2. 难度：中等 | |
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2016年1月20日，中国宣布其2015年的经济增长率为6.9%，有一种观点认为中国经济陷入低迷，中国政府要为经济的发展做好“加减乘除”带动经济增长。下列做法与对应的“加减乘除”要求一致的是 ①“加法”：加大财政对国有经济、国有垄断企业的扶持力度 ②“减法”：结构性减税，智能装备升级，促进中小微型企业和劳动密集型产业升级 ③“乘法”：强化科技创新，落实科技要素在个人消费品分配中占主导地位的原则 ④“除法”：节能降耗，有效化解过剩产能，实现循环、低碳、绿色发展 A.②④ B.①④ C.②③ D.①②
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| 3. 难度：中等 | |
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中小企业在我国国民经济发展和社会稳定中起到了十分重要的作用。但随着市场经济的发展，中小企业面临着诸多管理问题，特别是薪酬管理问题。人社部提出，2016年将稳慎推进工资收入分配制度改革，这给中小企业加强和完善薪酬管理提出了新的要求。中小企业解决好薪酬管理问题的积极意义在于 ①有利于我国社会保障制度的完善与落实，调动劳动者积极性 ②有利于促进我国收入分配均等化发展，从而提高企业经济效益 ③有利于保障并促进企业内部管理机制有序运转，有利于促进员工个人的发展 ④有利于优化企业人力资源配置，推动企业的可持续发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 4. 难度：中等 | |
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2015年12月1日，国际货币基金组织（IMF）宣布，人民币纳入SDR（特别提款权）货币篮子，决议于2016年10月1日正式生效，成为可以自由使用的货币。这意味着人民币将成为真正意义上的世界货币。人民币纳入SDR的积极意义在于 ①对外贸企业来说，有助于降低国际交易的成本和风险 ②有利于扩大我国外汇储备的规模，推动人民币的国际化 ③有利于推动中国金融体系改革，必然提升中国金融市场的竞争力 ④对老百姓来说，今后出国旅游或留学，可以更方便地兑换货币 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年1月1日，国务院颁布的《居住证暂行条例》开始施行。公民离开常住户口所在地、符合办理条件的，可在居住地申领居住证，作为常住人口享受基本公共服务和便利。国务院有关部门、地方各级人民政府及其有关部门应当积极创造条件，逐步扩大向居住证持有人提供公共服务和便利的范围、提髙服务标准，并定期向社会公布。该条例的施行 ①体现了我国公民的基本政治权利有序扩大，公民主人翁地位得以确立 ②体现了我国人民民主的真实性，广大人民的利益得到日益充分的实现 ③将督促各级政府加强市场监管，进一步推动基本公共服务均等化的实现 ④将督促各级政府加强社会建设，进一步提髙政府为人民服务的能力和水平 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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| 6. 难度：中等 | |
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2015年底，中央城市工作会议在北京举行。会议指出，做好城市工作，要坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民城市为人民。这是我们做好城市工作的出发点和落脚点。这 ①符合中国共产党的执政理念 ②是党的群众路线的具体体现 ③体现了中共依法行政的执政方式 ④必然带来各类城市管理的全面创新 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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| 7. 难度：中等 | |
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习近平主席在联合国巴黎气候会议中通过“10”“100”“1000”三个数字，宣布了中国面向发展中国家的新举措：中国将于2016年启动在发展中国家开展10个低碳示范区，100个减缓和适应气候变化项目及1000个应对气候变化培训名额的合作项目。这表明 ①在国际事务中，中国是一个有诚意、有担当的大国 ②中国一直是全球应对气候变化事业的积极参与者 ③中国将成为掌控全球气候变化的主力军 ④世界各国将走上绿色、循环、低碳的发展道路 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2015年10月，中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织入选《世界记忆名录》，使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产有助于 ①世界人民牢记历史,珍视和平 ②中国人民牢记历史仇恨，增强民族凝聚力 ③日本社会正确认知历史，树立正确的历史现 ④集中展示中华民族文化，集中表达中华民族情感 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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| 9. 难度：中等 | |
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恩格斯曾说过：“哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。对此，正确的理解是 ①思维的历史和成就依赖于哲学的理论思维 ②哲学是建立在具体科学之上的学说 ③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一 ④具体科学是哲学研究的基础 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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| 10. 难度：中等 | |
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，十三五时期在发展理念方面，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，并使新的发展理念真正成为发展行动的先导。这体现了 ①人的意识均能正确地认识世界和改造世界 ②人的意识决定了实践发展的方向和进程 ③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 ④意识对人们改进客观世界的活动具有重要的指导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 11. 难度：中等 | |
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国家主席习近平2015年10月在英国发表演讲时指出：中国人民走的是历史选择的道路，“履不必同，期于适足：治不必同，期于利民”，世界上没有放之四海而皆准的发展道路。下列说法与这一观点相一致的是 ①量腹而受，量身而衣 ②物之不齐，物之情也 ③他山之石，可以攻玉 ④己所不欲，勿施于人 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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| 12. 难度：中等 | |
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2016年北京将研究试点征收拥堵费，此消息一径公布，便引起广泛的争论。有市民认为，征收拥堵费属于公共政策，应获得广泛的民意基础：部分媒体认为，收费解决不了根本问题；北大的经济学家薛兆丰教授则坚持征收拥堵费可以解决拥堵难题。对同一问題产生不同的认识。是因为 A.人们对同一亊物的认识不会有相同的价值判断 B.知识结构不同决定人们对同一问题的认识也不同 C.主体的价值判断和价值选择受各种因素影响而具有差异性 D.价值现是人生的重要向导，价值观决定认识能力和认识水平
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| 13. 难度：中等 | |
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2015年11月27日至28日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区城性整体贫困。 材料一：消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。全面建成小康社会，是党和政府对全国人民的庄严承诺。新中国成立以来，党和政府带领人民持续向贫困宣战，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。习近平强调指出，当前我国脱贫攻坚形势严峻，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，坚决打赢脱贫攻坚战，决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。 材料二：要坚持精准扶贫、精准脱贫，重在提高脱贫攻坚成效，关键是要找准路子、构建好的体制机制，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。2015年10月16日，习近平在2015减贫与发展高层论坛上强调，中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略，增加扶贫投入，出台优惠政策措施，坚持中国制度优势，注重六个精准，坚持分类施策，因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，通过扶持生产和就业发展一批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批，通过教育扶贫脱贫一批，通过低保政策兜底一批，广泛动员全社会力量参与扶贫。 （1）运用《政治生活》的知识，结合材料，说明党和政府高度重视扶贫工作，坚决打赢脱贫攻坚战的理论依据。 （2）结合材料和所学经济知识，说明推动精准扶贫的经济意义，并分析政府应如何做才能打赢这场脱贫攻坚战。
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| 14. 难度：中等 | |
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网络空间是人类共有的空间，各国应努力建构网络空间命运共同体。阅读材料，完成下列要求。 材料一：2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通、共享共治——构建网络空间命运共同体”。习近平主席针对共建网络空间命运共同体提出“中国方案”的五点主张：第一，加快全球网络基础设施建设，促进互联互通。第二，打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。第三，推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。第四，保障网络安全，促进有序发展。第五，构建互联网治理体系，促进公平正义。上述主张立足不同国家、地区、人群间信息鸿沟的客观现实，顺应人们对互联网安全与发展的强烈诉求，尊重世界各民族文化自身的发展状况并倡导各民族文化间的交流，锁定智能互联带给人类的空前发展机遇，直面网络犯罪、网络攻击、网络摇言等网络空间问题。 材料二：为推动互联网迈向全球共治时代，让网络空间更好地造福世界人民，中国不仅在说，更在努力行动：打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。 （1）结合材料一，说明“中国方案”是如何体现联系的多样性的？ （2）运用《文化生活》的相关知识，联系上述材料，分析我国应如何打造网上文化交流共享平台以推动世界优秀文化的发展。 （3）某校高三（1）班召开“网络与青少年”主题班会活动。下面是两位同学的发言，请你运用所学知识，对两位同学的发言进行评析，并拟出总结发言提纲。 甲：互联网有助于加强青少年之间的交流与沟通，应大力提倡青少年以多种方式上网。 乙：互联网对青少年人生观、价值观和世界观构成潜在威胁，青少年应尽量回避网络。
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