| 1. 难度：中等 | |
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朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系。这些故事说明 ①哲学产生于人们对自然万物的追问 ②反思性是哲学的重要特征 ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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| 2. 难度：中等 | |
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常常有人说：“饭后一支烟，赛过活神仙”。这些经常性的错误认识让吸烟者加深了对香烟的依赖。专家表示，这样的错误认识是造成吸烟者长期吸烟，难以戒断的原因之一。吸烟者对吸烟的错误认识是 A.唯意志主义 B.是吸烟者主观思维的产物，缺乏客观基础 C.是客观存在的主观映象 D.其形式是客观的，内容是主观的
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| 3. 难度：中等 | |
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有人说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。有人说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你去寻找、创造；二是得到你心爱的东西，于是你去品味、体验。这体现了 ①意识是对主观的体验和反映 ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ③人们对同一客观对象的认识具有主体差异性 ④认识具有反复性，并在反复中不断超越自己 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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| 4. 难度：困难 | |
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2015年6月5日，上海交大机械工程学院的一位硕士研究生在导师指导下，经过反复试验研究，成功利用人类的大脑意念遥控活体蟑螂。这只蟑螂借助技术手段，在人脑的指挥下，竟然完成了S形轨迹和Z形轨迹等任务。这说明了 ①对客观存在的主观映像决定了实践的进程和结果 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识只有反映了事物本质规律才具有主动创造性 ④实践需要促使意识活动趋向自主选择和主动创造 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 5. 难度：中等 | |
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美国社会心理学家梅拉宾在1971年提出了一个法则：一个人对他人的印象，约有7％取决于谈话的内容，辅助表达的方法如手势、语气等则占了38％，肢体动作所占的比例则高达55％。该法则体现了 ①联系具有客观性、多样性 ②关键部分决定整体的功能 ③用综合的思维方式来认识事物 ④意识的内容与形式是统一的 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
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| 6. 难度：中等 | |
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成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible”变成“I’m possible！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是 A．和实生物，同则不继 B．未有此气，已有此理 C．日方中方睨，物方生方死 D．物或损之而益，益之而损
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| 7. 难度：中等 | |
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漫画“如此平衡”启示我们
①充分发挥主观能动性 ②看问题把握事物主流 ③正确把握事物的联系 ④要具体问题具体分析 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 8. 难度：中等 | |
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从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是 A．应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物 B．要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 C．推动教育的发展应创造思维活动的客观规律 D．需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越
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| 9. 难度：中等 | |
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互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这蕴含的哲理有 A．矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的 B．联系推动发展，建立固有联系促进事物发展 C．客观与主观完全可以实现具体的、历史的统一 D．主、次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化
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| 10. 难度：简单 | |
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2015年校园足球工作计划提出了一系列促进足球人才培养的做法。下列做法与其体现的哲理一致的是 A.促进校园足球的国际交流——联系构成事物的变化和发展 B.加强校园足球的宣传活动——意识对物质具有促进作用 C.将足球作为体育课必修内容——运动和静止是辩证统一的 D.建立全国校园足球竞赛体系——整体功能大于部分功能之和
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| 11. 难度：中等 | |
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空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明 A.质变是量变的必然结果 B.发展的实质是“扬弃” C.个人心态决定自我发展程度 D.辨证否定是事物发展的环节
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| 12. 难度：中等 | |
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2015年，是我国开启全面深化改革元年。“单独二孩”新政全面启动，新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世，国企改革提速，养老金并轨破题……我国坚定推进改革 ①表明人们在认识和改造世界中去认识和解决矛盾 ②体现了辩证否定观和辩证法的革命批判精神 ③使经济基础更好的适应上层建筑的发展 ④表明社会基本矛盾都是通过改革来解决的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是 ①要促进系统内部有序和结构优化 ②要使部分以合理、有序、最佳状态存在 ③要正确处理同一和斗争的关系 ④要充分发挥关键部分对整体的决定作用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是 A．创新推动社会生产力的发展，促进产业结构升级 B．改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 C．批判传统思想和传统思维，转变思维方式 D．找准突破口，重点解决主要矛盾
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| 15. 难度：中等 | |
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“危机”这个词，一个字代表“危险”，另一个字代表“机会”。这句话体现的哲理是 ①矛盾双方相互渗透、相互依存 ②矛盾双方相互陪衬、相互斗争 ③看问题必须坚持一分为二的观点 ④矛盾双方的统一是普遍的、绝对的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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| 16. 难度：中等 | |
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漫画启示我们
A．要尊重规律，按客观规律办事 B．要坚持用辩证的观点看问题 C．要把握事物真实的联系 D．要一切从实际出发，实事求是
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| 17. 难度：中等 | |
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英国历史学家西蒙沙玛在《风景与记忆》一书中写道，风景首先是文化，其次才是自然。它是投身在木、水、石上的想象建构。这种建构与知识结构有关，更与个人和集体记忆密不可分。这种“想象的建构”包含的哲学道理是 ①事物的联系具有普遍性 ②意识是对客观事物能动的反映 ③要坚持辩证法的革命批判精神 ④矛盾是事物发展的源泉和动力 A．①② B．①④ C．②④ D．③④
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| 18. 难度：中等 | |
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2015年9月28日美国宇航局宣布，美国利用探测器在火星上首次发现了存在液态水的“强有力”证据，这是人类太空探索又一重大突破性进展。这体现了 A．客观事物是不断变化发展的 B．实践是认识发展动力和检验标准 C．联系具有普遍性 D．任何真理都是具体的、无条件的
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| 19. 难度：中等 | |
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2015年7月3日，南京国际博览中心，多种类机器人在天翼终端交易博览会现场大显身手。其中，一款具有语音人脸识别功能的图灵机器人不仅形象萌宠，现场应对观众要求表演歌舞才艺，还可借助4G通信网络控制，为盲人和老人提供引导服务，深受追捧。图灵机器人不仅形象可爱，现场应观众要求表演了《小苹果》等歌舞。下列对图灵机器人的认识正确的是 ①它用行动否定意识是人脑的机能的理论 ②它是没有人的参与永远不可能出现的东西 ③其创造过程离不开对各组成部分间固有联系的把握 ④突破联系的客观性方能制造出新生事物 A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
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| 20. 难度：中等 | |
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下面漫画《掉牙》给我们的哲学启示是
①矛盾特殊性中包含着普遍性 ②矛盾普遍性中包含着特殊性 ③关键部分对整体具有决定性的作用 ④具体问题具体分析是认识事物的基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 21. 难度：中等 | |
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下图中甲、乙两图为乌鲁木齐、拉萨、重庆、海口 四地的气温、日照年变化曲线图，四地的气候特征和变化说明
①实践决定认识，气象工作者在实践基础上认识了气候的变化规律 ②矛盾具有特殊性，同一事物的不同阶段有不同的矛盾 ③一切事物都是绝对运动的 ④事物发展是波浪式前进的 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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| 22. 难度：中等 | |
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幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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| 23. 难度：中等 | |
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国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉，设立至今已有22位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹，不难发现，他们的成功惊人的一致：坚守理想．钟情事业，耐住寂寞．拒绝浮躁。这给我们的启示是 A．追求个性的发展是实现人生价值的重要基础 B．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 C．追求真理需要远离社会生活．注重自我修养 D．人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引
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| 24. 难度：简单 | |
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和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一。我国传统文化中“贵和”思想，对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻影响。这表明文化 A．决定人们的生活方式 B．对人的影响深远持久 C．对人的影响潜移默化 D．决定人们的世界观
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| 25. 难度：简单 | |
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一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属于动物，因此分在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，因为牛吃草，所以把牛和草地分在一起。这说明 A．文化影响人们实践中的交往方式 B．文化影响人们实践中的价值选择 C．文化的差异带来生活方式的差异 D．文化的差异带来思维方式的差异
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| 26. 难度：中等 | |
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贝尔是法国的著名作家。一次，法国一家报纸举办智力竞赛，题目是：如果法国的博物馆卢浮宫失火，情况只允许抢救一幅画，你会抢救哪一幅？ 在成千上万的答案中，贝尔以最佳答案得了金奖。他的答案是：“抢救离窗口最近的”。因此，成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最有可能实现的那一个。 请你依据所学哲学知识，说明贝尔的答案好在哪？
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| 27. 难度：中等 | |
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目前，被专家以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互动性强，具有高度移动化和个性化，直接点对点传播，效果明显”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认为：“真理会在不明真相的微博热议中走失。” 请运用认识论的知识对这种观点进行反驳。
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| 28. 难度：中等 | |
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流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录、武侠小说入选高中语文读本、网络歌曲在小学遭禁……这些近期社会热议的话题，让我们强烈地感受到流行文化对中小学校园的冲击。对此，人们有不同的看法。有些人认为，流行文化适合青少年心理特点，让青少年接触、了解、吸收流行的东西是很有必要的；有些人则认为，流行文化低俗、浮躁，不少青少年对一些偶像剧、言情小说、流行服饰很着迷，甚至加以模仿，严重影响了学业和健康。 上述两种观点在思想方法上有何共性？ 从唯物辩证法角度看，你认为应该怎样对待流行文化？
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| 29. 难度：中等 | |
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一年一度的《感动中国》十大人物评选，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。这个节目看了“给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律”。《感动中国》之所以被观众称为“年度中国人的一部精神史诗”，就在于它体现了媒体的高度责任感，并与时代紧密相连，全面展示了"以人为本”的时代特色，大力弘扬了“自强不息”的民族精神，与社会普遍的价值判断标准相一致，从而形成了一种共鸣。 运用价值观的有关知识分析上述材料。
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