1. 难度:简单 | |
马克思说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 A. 哲学智慧产生于人类的实践活动 B. 哲学的智慧指导人的实践活动 C. 哲学是人们主观情绪变化的结果 D. 改变自然界需要发挥人的智力
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2. 难度:简单 | |
面对有限资源和无限开发的矛盾,世界正在寻找确定新的价值取向,有学者称,可持续发展是一种“发展的哲学”,这里“发展的哲学”说明 A. 哲学是一种智慧,是我们寻找新的价值取向的向导 B. 哲学是对人生的一种最本质的普遍规律问题的思考 C. 哲学就在我们的身边,产生于我们对自然界的实践 D. 哲学与实践息息相关,来源于对实践的追问和思考
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3. 难度:中等 | |
现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为 A. 哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B. 哲学只是关于世界观的学说 C. 哲学是对人们实践活动的概括和总结 D. 哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
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4. 难度:简单 | |
下列看法中,属于世界观的有 ①人的命,天注定 ②摩擦生热 ③水往低处流 ④存在即被感知 ⑤天行有常,不为尧存,不为桀亡 A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①④⑤
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5. 难度:简单 | |
哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这段话表明 A. 哲学的研究对象是自然界和人类社会 B. 哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象 C. 哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 D. 哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
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6. 难度:中等 | |
爱因斯坦曾经说过“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明 A. 哲学与各门具体科学是相互区别的 B. 哲学既是世界观又是方法论 C. 哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 D. 哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系
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7. 难度:中等 | |
下列选项没有涉及哲学基本问题的是 A. 学习计划与学习实际之间的关系 B. 资源环境与经济建设之间的关系 C. 医生处方与病人病情之间的关系 D. 设计蓝图与建筑实践之间的关系
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8. 难度:中等 | |
漫画《消灾》的哲学寓意是 ①哲学是世界观和方法论的统一的科学 ②世界观决定方法论,方法论体现世界观 ③不能正确处理主观与客观之间的关系,就很难取得成功 ④“破财消灾”的做法产生了唯心主义世界观 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④
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9. 难度:简单 | |
下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A. 哲学是世界观和具体知识的统一 B. 哲学就是科学的世界观和具体知识 C. 哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结 D. 哲学决定世界观,世界观决定具体知识
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10. 难度:中等 | |
纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学。但他对《纽约时报》记者说:“如果我重读本科的话,我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是 A. 哲学是自然科学、社会科学、思维知识的总和 B. 哲学是一切学科存在和发展的源泉 C. 哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问 D. 哲学能够取代具体科学知识
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11. 难度:中等 | |
针对漫画中反映的问题,专家认为,随着科学技术的发展,困扰消费者的问题是能够被逐渐发现的。专家的观点属于 A. 怀疑论 B. 可知论 C. 不可知论 D. 唯心主义
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12. 难度:简单 | |
在社会主义新农村建设过程中,要从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发,在尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路。这说明 A. 存在决定思维 B. 思维影响存在 C. 思维与存在不能分离 D. 思维与存在同为世界本原
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13. 难度:中等 | |
(2012·广州石基三中高三月考)因对核糖体结构和功能的研究,美国科学家文希南泰茨和以色列科学家约纳特共同获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体是生命细胞内的蛋白质生产者,三名获奖者在各自漫长旅途上寻获“金钥匙”,成功破解蛋白质合成之谜的“最后一块碎片”。这说明 A. 思维和存在具有同一性 B. 物质与意识相互依赖 C. 物质决定意识 D. 唯心主义是非科学的
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14. 难度:困难 | |
下列说法正确反映思维和存在的关系的是 A. 眼开则花明,眼闭则花寂 B. “形存而神存,形谢则神灭” C. 神灵天意决定着社会的变化 D. “物是观念的集合”
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15. 难度:中等 | |
建设中国特色社会主义,必须坚持从中国的实际出发,既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律,把二者有机统一起来,这种方法属于 A. 辩证唯物主义 B. 客观唯心主义 C. 主观唯心主义 D. 机械唯物主义
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16. 难度:困难 | |
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A. “生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合” B. “世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变” C. “天地合而万物生”与“理生万物” D. “不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”
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17. 难度:中等 | |
一艘轮船在航行中突然遇到暴风雨,船长大声喊道:“谁会祈祷?”船上一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好,你就开始祈祷吧!其他人都套好救生圈等待,因为缺少一个救生圈!”从哲学角度看,船长的做法 A. 是唯心主义世界观的表现 B. 是辩证唯物主义世界观的表现 C. 是对唯心主义世界观的肯定 D. 是对唯心主义世界观的暗讽
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18. 难度:中等 | |
德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万物之本,世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于 ①形而上学 ②主观唯心主义 ③辩证法 ④客观唯心主义 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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19. 难度:中等 | |
“自然神就是自然本身,人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 ①气者,理之依也 ②人的理性为自然界立法 ③形存则神存,形谢则神灭 ④现实世界是理念世界的影子 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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20. 难度:中等 | |
荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。朱熹说:“理生万物,”“理主动静”。两者的主张分别属于 A. 唯物主义 唯心主义 B. 可知论 不可知论 C. 客观唯心主义 主观唯心主义 D. 辩证法 形而上学
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21. 难度:困难 | |
爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明 A. 哲学是“科学之科学” B. 哲学为具体科学提供指导思想和一般方法 C. 哲学和具体科学讲的都是一般的方法论 D. 戴维·休谟和恩斯特·马赫的哲学是科学的世界观和方法论
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22. 难度:简单 | |
被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭灭了法国。这从一个侧面反映出 A. 哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人们的观念,解放人的思想,指导社会变革 B. 哲学对社会变革具有决定作用 C. 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路 D. 哲学为社会发展奠定物质基础
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23. 难度:简单 | |
每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容 A. 源于哲学家的主观想象 B. 是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C. 是对客观现实的真实反映 D. 是科学的世界观和方法论
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24. 难度:中等 | |
春秋战国时期,是由封建领主制向封建地主制过渡的时期,各种社会矛盾异常复杂,不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论,形成了儒、墨、道、法诸家,出现了中国哲学百家争鸣的思想繁荣局面。这说明 ①真正的哲学是时代精神的总结和升华 ②哲学的内容是客观的,是一定社会和时代的精神生活的构成部分 ③哲学的内容虽是主观的东西,但与社会生活紧密相连 ④一定形态的哲学反作用于一定形态的经济和政治 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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25. 难度:简单 | |
马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了 A. 革命的观点 B. 阶级的观点 C. 实践的观点 D. 历史的观点
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26. 难度:中等 | |
马克思说,任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华,是自己的时代、自己的人民的产物,人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。这是因为,真正的哲学 ①正确地总结了时代的实践经验 ②牢牢地把握了时代的脉搏 ③正确地反映了时代的任务和要求 ④正确地概括了时代的认识成果 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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27. 难度:中等 | |
随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学 A. 是一定时代的经济和政治在精神上的反映 B. 是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 C. 是对客观社会的正确的如实的反映 D. 具有与时俱进的光辉品质
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28. 难度:中等 | |
李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 A. 哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B. 马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C. 马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D. 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源
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29. 难度:简单 | |
党的十七大报告中提到的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义道路”等重大理论,是马克思主义中国化在新世纪里最新最重大的理论成果。这告诉我们 ①马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展 ②理论创新是马克思主义特有的品质 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一 A. ①②③ B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
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30. 难度:中等 | |
改革开放的三十多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的三十多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见( ) A. 哲学都是自己时代的精神上的精华 B. 哲学是时代进步的助推器 C. 中国特色社会主义理论体系是当今时代的精神上的精华 D. 真正的哲学是对具体科学的概括和总结
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31. 难度:简单 | |
甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在哲学上浪费时间。” 乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。” 结合所学哲学知识,试分析并评论上述两位同学对哲学的看法。
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32. 难度:中等 | |
18世纪英国哲学家贝克莱说:“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或知道。”费尔巴哈反驳贝克莱:“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不去抓自己的眼睛呢?” 根据材料,回答下列问题。 (1)用所学的哲学知识分析上述观点。 (2)谈谈你受到的启示。
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33. 难度:中等 | |
材料一:马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。 材料二:我们必须适应国内外形势的新变化,以科学发展观为指导,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领,在全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。 结合材料一,说明马克思主义哲学产生的条件以及其基本特征? 结合材料二,试用哲学与时代的关系分析说明“全面建设小康社会,必须坚持以科学发展观为指导”的正确性。
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