| 1. 难度：中等 | |
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商品和货币好像一对孪生兄弟，两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是 A. 商品——货币——劳动产品 B. 劳动产品——商品一货币 C. 劳动产品——货币——商品 D. 商品一―劳动产品—货币
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| 2. 难度：中等 | |
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日本大地震发生后，国际社会积极援助，向日本提供大量的救灾物资,如药品、帐篷及生活用品等。这里的“药品、帐篷及生活用品” A. 是商品，因为它们是劳动产品 B. 不是商品，因为他们虽然是劳动产品，但交换尚未实现 C. 是商品，因为它们是供人们消费的 D. 不是商品，因为它们没有用于交换
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于商品的说法正确的是 A. 商品是货币发展到一定阶段的产物 B. 供别人消费的产品就是商品 C. 有使用价值的东西就是商品 D. 商品必须同时具有使用价值和价值
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| 4. 难度：中等 | |
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人们习惯用货币来衡量一个人拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为 A. 货币的本质是一般等价物 B. 货币是由国家发行并强制使用的 C. 货市体积小、价值大、便于携带 D. 货币的价值能够通过其他商品体现出来
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| 5. 难度：中等 | |
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李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中10万元是这车的,李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。 A. 价值 支付手段 B. 价格 价值尺度 C. 价值的货币表现 价值尺度 D. 价格 流通手段
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| 6. 难度：中等 | |
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以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。可以表示为：商品——货币——商品。这里的货币 A. 执行了流通手段职能 B. 执行了价值尺度职能 C. 可以是有价值的纸币 D. 可以是观念上的货币
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| 7. 难度：中等 | |
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在商场柜台上，一台彩电标价2000元。这2000元是 ①货币在执行价值尺度的职能 ②现实的货币 ③观念的货币 ④商品的价值 ⑤商品的价格 A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③⑤ D. ②④
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| 8. 难度：中等 | |
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流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（ ） A. 价值不变的特殊商品 B. 观念的货币 C. 现实的货币 D. 一种价值符号
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| 9. 难度：中等 | |
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公元1069年，王安石在朝廷任参知政事（副宰相）时，曾上书皇帝赵锁在河东潞州设置“潞州交子务”，对推进我国最早纸币——交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。纸币之所以能成为金属货币的代表物，是因为 ①它的成本低于铸造金属货币 ②它避免了铸币在流通中的磨损 ③它更易于保管、携带、运输 ④它不会因保存时间的长短而使价值发生变化 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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人们之所以能用人民币购买到自己需要的商品，是因为 A. 人民市在商品交换中起媒介作用 B. 人民币在商品交换中起着等价物的作用 C. 人民币在本质上是一般等价物 D. 人民币也是商品，也有价值
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| 11. 难度：中等 | |
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在我国境内，人民币具有合法的流通使用地位，一切以货币来计算的债权、债务、经济业务、劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具。这说明 A. 人民币是法定货币，它的流通使用不受任何条件的限制 B. 人民币作为我国法定货币，具有法定强制流通力，任何单位和个人无权拒绝使用 C. 人民币发行权属于国家，国家授权中央银行发行 D. 惟一有权发行人民币的金融机构是中国银行
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| 12. 难度：中等 | |
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中国人民银行发行的第五套人民币，共有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元八种面额。第五套人民币根据市场流通需要，增加了20元面额，取消了2元面额，使面额结构更加合理。这说明 A. 国家有权决定纸币的面值 B. 人民币币值降低了 C. 国家有权决定纸币的发行量 D. 国家有权决定纸币的购买力
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| 13. 难度：中等 | |
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李某买了15元商品，拿出100元，找回85元。事后李某发现有张50元假币，返回商店责问，商店不予承认。最后李某用假币买了其他商品，假币终于脱手了。李某的做法 A. 受商店欺骗，情有可原 B. 明知是假币仍投入使用，是违法行为 C. 责任不在李某，在商店 D. 情节轻微，没有违法
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| 14. 难度：中等 | |
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纸币是国家发行.强制使用的货币符号，作为国家应该这样发行纸币（） A. 为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 B. 为了让纸币的购买力大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 C. 国家为了政府的需要，可以随意发行纸币 D. 国家应根据流通中所需要的货币量为限度来发行纸币
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| 15. 难度：中等 | |
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金银货币和纸币所具有共同点是 A. 都是价值和使用价值的统一体 B. 都有价值尺度的职能 C. 都能行使流通手段职能 D. 其本质都是一般等价物
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| 16. 难度：中等 | |
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在下列选项中，对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是 A. 只要增加纸币量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨 B. 物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀 C. 纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量，可能会引起通货膨胀与物价上涨 D. 物价上涨必然导致增加纸币发行量和通货膨胀
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| 17. 难度：中等 | |
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2011年美国实行了宽松的货币政策，如增加货币发行量，向金融机构注资，这引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，应该看是否出现： ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
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| 18. 难度：中等 | |
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“五一”假期间，张先生一家到海南岛去旅游。最适合张先生携带的是 A. 现金 B. 外汇 C. 信用卡 D. 支票.
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| 19. 难度：中等 | |
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信用卡的使用体现着银行的一项业务活动，这项业务活动是 A. 发行货币 B. 发行债券 C. 转账结算 D. 调节利率
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于支票的说法中正确的是 A. 是活期存款的凭证 B. 开票款额可以无限大 C. 用于国际结算的手段 D. 有现金支票与转帐支票
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| 21. 难度：中等 | |
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以下对外汇认识正确的是（ ） A. 外汇是外国的货币 B. 外汇是国际间的信用工具 C. 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D. 外汇是外币对人民币的比率
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| 22. 难度：中等 | |
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如果人民币兑美元的汇率从1美元兑换6.91元人民币变为1美元兑换6.76元人民币。这意味 ①人民币汇率升高 ②外汇汇率升高 ③人民币汇率跌落 ④外汇汇率跌落 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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读下面的人民币外汇牌价表，回答问题。
1.上述现象表明 A. 外汇汇率升高，人民币币值下降 B. 外汇汇率降低，人民币币值上升 C. 外汇汇率升高，人民币币值上升 D. 外汇汇率降低，人民币币值下降 2.上述变化可能带来的影响有 ①我国公民出国留学的成本降低 ②单位人民币的购买力下降 ③削弱我国出口商品的竞争力 ④海外对华投资增加 A. ②③ B. ①③ C. ①②③ D. ①②④
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| 24. 难度：简单 | |
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二战期间，国际红十字会向纳粹二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支香烟……。 请运用所学经济常识简要回答： （1）在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？ （2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？
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| 25. 难度：中等 | |
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请问这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？
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