1. 难度:简单 | |
人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受:有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋斗,不屈不挠。以下材料说明( ) A. 哲学源于人们对实践的追问和思考 B. 世界观决定方法论,方法论体现世界观 C. 哲学是自发产生的世界观 D. 哲学是关于世界观的学说
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2. 难度:简单 | |
恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的这个论断说明( ) A. 哲学是“科学之科学” B. 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展 C. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D. 哲学是世界观和方法论的统一
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3. 难度:中等 | |
“哲学”一词在西方语言中出自古希腊,是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中,不正确的是( ) A. 哲学是系统化理论化的世界观 B. 哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” C. 哲学是科学的世界观和方法论 D. 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
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4. 难度:中等 | |
“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之穷,俯究万类之运动,观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这说明( ) A. 哲学揭示的是整个世界最一般的规律 B. 哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 C. 哲学的研究对象是自然界和人类社会 D. 哲学是科学之科学
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5. 难度:简单 | |
哲学的基本问题是( ) A. 世界是否可以被感知的问题 B. 世界是什么和怎么样的问题 C. 思维和存在的关系问题 D. 认识世界和改造世界的问题
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6. 难度:简单 | |
哲学的两大基本派别( ) A. 唯物主义和唯心主义 B. 主观唯心主义和客观唯心主义 C. 可知论和不可知论
D. 辩证法和形而上学
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7. 难度:简单 | |
下列选项与漫画《绣品枕头》哲学立场相同的是( ) A. 万物是我们的表象 B. 水是万物的始基 C. 知识是存在的映象 D. 天行有常,不为尧存,不为桀亡
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8. 难度:中等 | |
毛泽东强调,马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。毛泽东的这一论断说明( ) A. 马克思主义哲学是社会变革的先导 B. 马克思主义哲学最基本的特征是实践性 C. 马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D. 马克思主义必须中国化
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9. 难度:简单 | |
马克思主义与中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果是( ) A. 新民主主义文化 B. 中国化的马克思主义 C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 毛泽东思想
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10. 难度:中等 | |
《坛经》记载:时有风动幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的话反映的是( ) A. 唯物主义的运动观 B. 唯心主义的运动观 C. 正确的运动观 D. 把物质和运动结合起来
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11. 难度:简单 | |
“生死有命,富贵在天”,这是( ) A. 机械唯物主义观点 B. 客观唯心主义观点 C. 主观唯心主义观点 D. 朴素唯物主义观点
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12. 难度:简单 | |
孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家,孟子提出了“万物皆备于我”的思想,老子提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想。这两种思想的共同点是( ) A. 都承认认识世界的可能性 B. 都承认存在决定思维 C. 都否认思维决定存在 D. 都否认存在决定思维
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13. 难度:中等 | |
古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于( ) A. 把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B. 把物质的具体形态等同于物质 C. 夸大了意识的能动作用 D. 否定了意识能反作用于物质
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14. 难度:中等 | |
在实际生活中,有些人对某种事物的存在与否感到难以预料,往往认为“信则有,不信则无”。这种观点从哲学上说,是因为( ) A. 世界不是由神创造的,而是由人创造的 B. 存在决定思维 C. 思维是世界的本原,思维决定存在 D. 世界观不同,对事物的看法就不同
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15. 难度:简单 | |
2016年4月9日,中国科学院大学披露,在该校粒子物理实验团队主导的一个实验中,科学家们通过分析北京正负电子对撞机上的BESⅢ实验数据,观测到了Zc(4025)。这一发现再次印证了( ) ①思维与存在具有同一性 ②世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物 ③存在决定思维,物质是世界的本原 ④人们总是按照自己的意愿认识世界、改造世界 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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16. 难度:中等 | |
下列说法中,正确的是( ) A. 任何哲学都可以成为社会变革的先导 B. 哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的联系 C. 哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用 D. 任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求
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17. 难度:简单 | |
马克思主义哲学的直接理论来源是( ) A. 黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 B. 李嘉图为代表的古典经济学 C. 黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法 D. 圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义
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18. 难度:简单 | |
马克思主义哲学产生于19世纪40年代,它是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。这表明它( ) A. 包括人类的全部智慧 B. 对实践具有科学地指导作用 C. 能帮助人们解决一切问题 D. .能保证人们在实践中不犯错误
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19. 难度:简单 | |
马克思主义哲学是科学地世界观,是因为它( ) A. 彻底否定了一切旧哲学 B. 是关于各门具体科学之上的“科学之科学” C. 对当时的具体科学知识进行了概括和总结 D. 正确地揭示了整个世界以及人与世界关系的最一般规律
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20. 难度:简单 | |
爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这表明哲学( ) A. 是全部科学的总和 B. 是对自然科学的概括和总结 C. 对具体科学具有指导作用 D. 都是科学地世界观
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21. 难度:中等 | |
马克思主义哲学是在总结19世纪欧洲三大工人运动的丰富经验和自然科学的最新成果的基础上,批判地吸取了黑格尔辩证法烦人合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核创立的。上述材料主要说明的是( ) A. 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 B. 哲学是革命变革的先导 C. 马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业 D. 马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础
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22. 难度:简单 | |
我们要学习马克思主义哲学,是因为它( ) ①是人类好生活的向导 ②是“科学之科学” ③可以帮助我们形成正确的思维方法 ④可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. .②③④
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23. 难度:中等 | |
马克思主义哲学的产生,是哲学史上的一次革命性变革。作为一种崭新的世界观,马克思主义哲学诞生之后,开始出现了( ) A. 唯物论与唯心论的对立 B. 唯物史观和唯心史观的对立 C. 辩证法和形而上学的对立 D. 可知论和不可知论的对立
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24. 难度:中等 | |
人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为( ) A. 哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B. 哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结 C. 哲学是指导人们生活得更好的艺术 D. 真正的哲学就是生活本身
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25. 难度:中等 | |
现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思想定势。一位著名哲学家说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了”贫困的哲学”。但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A. 哲学源于生活,高于生活,其任务就是解释具体事物发展的规律 B. 哲学只是关于世界观的学说 C. 哲学是对人们实践活动的概括和总结 D. 哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
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26. 难度:中等 | |
马克思说:“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解( ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④哲学就是指导人们生活的更好的艺术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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27. 难度:中等 | |
“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的“。(《列宁全集》第38 卷)对这一论断理解正确的有( ) ①唯心主义是人类智慧树上一朵不结果的花 ②朴素唯物主义和机械唯物主义都是愚蠢的 ③聪明的唯物论是指辨证唯物主义和历史唯物主义 ④只要存在聪明的唯心论,就能实现聪明的唯物论 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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28. 难度:简单 | |
下列观点中,与“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心“这一世界观相同的是( ) A. “物是观念的集合” B. “天地之变,阴阳之化” C. “子不语怪、力、乱、神” D. “理生万物” ,“理主动静”
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29. 难度:简单 | |
李载仁是唐朝皇族的后裔,他生性迂腐,从不吃猪肉。有一次,家里的仆人打架了,李载仁大怒,叫人立即从厨房里拿出大饼和猪肉,让打架的人当着他的面吃下去,并且警告说:以后如果胆敢再打架,一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。从哲学角度看,李载仁的这种行为( ) A. 脱离了客观实际,以个人好恶来办事情,是主观唯心主义的表现 B. 体现了人们由于利益的立足点不同,对事情的反映不同 C. 说明意识能够决定事物的发展 D. 是客观唯心主义的表现
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30. 难度:简单 | |
著名画家葛庆友认为,画画和其他任何艺术形式一样,都需要哲学思辨。“黑与白,直线与斜线,点与画…绘画中蕴含了很多对比和冲突:不懂辩证法的画家,是创造不出好的作品的。”这是因为( ) ①正确的哲学可以促进实践的发展 ②具体科学是哲学的基础 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ④哲学的智慧产生于人类的实践活动 A. ①② B. ③④. C. ①③ D. ②④
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31. 难度:中等 | |
14——16世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权,提倡人性反对神性,提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于( ) ①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来 ②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众,从而转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证 A. ①② B. ①③ C. ③④. D. ②④
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32. 难度:简单 | |
科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果,而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验,被赋予了新的时代内涵。这表明( ) A. 物质与意识是不可分割的 B. 物质决定意识 C. 意识是本原,意识决定物质 D. 思维具有决定作用
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33. 难度:简单 | |
“某教会建造了一座顶尖的教堂,主教请当地的有名工程师为其设计避雷针,工程师说:”教堂是天国驻人间的大使馆,有七帝保护,安装避雷针是多余的。”主教说:“请先生装避雷针,这是上帝的旨意。”工程师和主教的观点体现了他们具有( ) A. 古代朴素唯物主义思想 B. 近代极限唯物主义 C. 主观唯心主义思想 D. 客观唯心主义思想
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34. 难度:中等 | |
费尔巴哈承认自然界离开意识而独立存在,意识是人脑的产物,肯定了世界的可知性,但他把人看成是一种脱离历史和社会关系而存在的生物,并用唯心主义解释社会现象。马克思称赞费尔巴哈的唯物主义是“半截子的唯物主义”,这主要是指他的哲学( ) A. 没有实现唯物论与辩证法的统一 B. 有一半的内容属于朴素唯物主义 C. 在自然观上是唯物主义,在历史观是唯心主义 D. 在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性
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35. 难度:简单 | |
古代中国人对天地的理解是:“天在上,地在下;天为阳,地为阴;天为金,地为土;天性刚,地性柔。认为天地合而万物生焉,四时行焉。”上述观点( ) A. 否认世界是神创造的,认为世界的本原是客观实在 B. 既是唯物的,又唯心的 C. 是一种可贵的猜测,但没有科学依据 D. 把物质归结为具体的物质形态,把简单的问题复杂化了
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36. 难度:简单 | |
材料:面对人口老龄化速度加快、新增劳动人口逐年降低,人口红利逐渐消退的严峻形势,我国对长期坚持的计划生育政策进行了重新调整:十八届三中全会审议通过启动单独二孩政策,该政策在十点实施的过程遇冷,有些地区的生育率不但未升反而持续出现负增长:十八届五中全会宣布全面实施二孩政策。这一政策调整不仅关注人口数量的增长,更注重人口质量的增长。这将有利于优化我国人口结构,增加劳动力供给,减缓老龄化压力,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。 运用哲学基本问题的知识,结合材料谈谈你对我国人口政策调整的认识
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37. 难度:简单 | |
材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。 材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。 (1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点 (2)材料二集中体现了什么观点?简要分析其主张
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38. 难度:简单 | |
甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在哲学上浪费时间。” 乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。 试分析材料中两位同学对哲学的看法
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