1. 难度:困难 | |
针对住房需求增加,房价连续上涨的实际,W市出台了相关规定:本地人购买第二套房首付50%,非本市户籍购房需有连续在本市缴满2年社保或个人所得税证明,且 禁止购买第二套房。在不考虑其他条件的前提下,下列能反映这一政策出台后可能出现的变化的是(注:D1为政策出台前的曲线,D2为政策出台后的曲线) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
2016年天猫“双十一”营销额首次破千亿。网购数量急剧攀升的一个很重要原因是,商品结构越来越合理、品种越来越齐全、服务越来越周到。有专家分析指出,中国消费者的消费观念在改变,消费潜力依然很大,只是需要找到一把打开消费通道的钥匙。以上经济现象说明 ①生产决定消费的结构和方式 ②供给侧结构改革可能是打开消费通道的钥匙 ③生活方式的变革推动着人们消费观念的更新 ④消费为生产创造出新的劳动力,促进生产的发展。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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3. 难度:中等 | |
2016年,工信部、财政部等部门和地方政府上下联动,对部分新能源生产企业伪造生产和销售记录,骗取国家财政补贴的行为,开展了全面彻底的专项督查行动,追缴“骗补”资金、并处罚金,触犯法律的依法追究法律责任。对此,下列认识正确的是 ①国家财政具有促进资源合理配置的作用 ②市场调节具有盲目性,企业为了自身利益损害公众利益 ③国家采用法律手段打击企业的骗税行为,以维护国家和人民利益 ④国家可以运用经济手段对经济活动参与者进行引导 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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4. 难度:中等 | |
2016年12月召开的中央经济工作会议指出,要把增加绿色优质农产品供给放在突出位置,狠抓农产品标准化生产、品牌创建、质量安全监管。要积极稳妥改革粮食等重要农产品价格形成机制和收储制度。深化农村产权制度改革,明晰农村集体产权归属,赋予农民更加充分的财产权利。据此我们可以做出的合理推测是 ①土地承包法、物权法等法律修改有望加快 ②优质农产品的供求矛盾将得到根本解决 ③人们的生活质量将得到改善 ④标准化生产的推行不利于满足个性化的需求 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
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5. 难度:中等 | |
近期全国各地频频出现小偷被打死的事情。在很多人叫好的时候,也有网友说:“国有国法,家有家规,小偷虽可恨,但罪不至死。”法学专家指出,在处理和分析社会矛盾时我们要少些想当然和感情用事,多些对法律的敬畏和理性的思考。以上观点对我们的启示是 ①要以宪法和法律作为根本的行为准则 ②贯彻公民在法律面前一律平等的原则 ③要勇于使用宪法和法律规定的监督权 ④要坚持个人利益和国家利益相结合的原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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6. 难度:中等 | |
2016年12月23日,十二届全国人大常委会第二十五次会议对国务院提交的《水污染防治法修正案(草案)》进行了分组审议。此前,国务院多次就《水污染防治法修正案(草案)》向社会公开征求意见,公民踊跃参与。这表明 ①国务院是人大的执行机关,要对人大负责、受其监督 ②全国人大常委会行使审议权,坚持了民主集中制 ③全国人大常委会行使立法权,推动国家治理的法制化 ④公民依法有序参与立法,推动了立法的民主化 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
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7. 难度:中等 | |
2016年10月18日至21日,习近平主席与来访的菲律宾总统罗德里戈·杜特尔特举行了会谈,就实现中菲关系健康稳定发展达成了共识,签署了一系列合作协议。这是一次历史性访问,不仅使中菲关系重回正轨,也为两国各领域互利合作开辟了新的前景。对此认识正确的是 ①国际关系的内容是多方面的,既有冲突,也有竞争和合作 ②国际关系的实质是一种利益关系 ③加强同广大发展中国家的团结合作是我们的一贯立场 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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8. 难度:中等 | |
中医是中国劳动人民在长期与自然灾害和疾病斗争中反复实践、总结而形成的一套理论体系和方法,是中华民族的瑰宝,但在“西学东渐”的年代中渐渐失去其应有的地位。目前,中医的实用价值广泛为人们所接受,但由于缺乏现代科学理论和技术的支撑,中医被边缘化也是不争的事实。这表明,发展中医药文化 ①必须坚持文化自觉和文化自信 ②必须大力吸收西医文化的有益成果 ③要全面继承传统中医药文化 ④要加强现代中医科学理论的创新 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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9. 难度:困难 | |
帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小,还要看支撑帐篷的竹竿高度。帐篷的中心支柱伸长时,该支柱附近的篷布才会跟着升高。但如果只有一个支柱,整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。要将帐篷下的空间伸展到最大,必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了: ①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面 ②主次矛盾相互依赖相互影响,要做到统筹兼顾 ③矛盾双方相互制约相互联接,要全面分析矛盾 ④无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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10. 难度:中等 | |
下图为“执行的金字塔模型示意图”,对该示意图的 内涵理解正确的是 ①“辩证分析”是人们对信息的辩证否定 ②“执行”是检验“选择”正确与否的唯一手段 ③“选择”的过程比“执行”更重要 ④ 若无“执行”,“选择”就没有实际意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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11. 难度:中等 | |
两年前,清华大学教授颜宁带领年轻的团队,首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的三维晶体结构,世界上很多实验室为此已经攻坚了数十年都没有获得正确的结论。该成果的意义在于,如果研究清楚GLUT1的结构、工作机理,通过调控它也许可以实现葡萄糖转运的人工干预,比如可能通过特异阻断对癌细胞的葡萄糖供应,达到抑制癌细胞生长的目标。这说明 ①真理是理论与实践的具体的历史的统一 ②人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 ③认识以实践作为出发点和落脚点 ④真理与谬误各自包含和渗透着着向对立面转化的趋势 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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12. 难度:中等 | |
2016年10月30日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》。《意见》指出,现阶段深化农村土地制度改革,顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权 “三权”分置并行,着力推进农业现代化。这说明 ①上层建筑一定要适合经济基础状况 ②生产关系一定要适合生产力状况 ③党和国家制定政策应坚持以人民群众的意愿作为出发点 ④农村改革是人民利益与社会规律性的内在统一的要求 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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13. 难度:中等 | |
贫困问题,是中国全面建成小康社会的“拦路虎”,也一直是习近平总书记牵挂的事情。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。 材料一:扶贫必扶智,摆脱贫困需要智慧,培养智慧,教育是根本。调查显示,部分偏远农村教育投入略显不足,且发展不均衡,有很多家长为了获取优质教育资源,不得不在城镇学校旁边租房陪读,因“学”致贫;农村学校师资力量薄弱,受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约,优秀教师都纷纷向城市进军;家长对职业教育的认识存在误区,认为读职校没出息,都是“打工仔”;私立学校逐渐增多,一方面有助于缓解教育资源紧张的现状,另一方面却加重了学生家庭负担。 材料二:精准扶贫关键在于发挥好村“两委”(村党支部委员会,村民委员会)班子的作用。在2016年精准扶贫整村推进工作中,某村采取了系列措施,使全村贫困人口实现了全部脱贫。他们的做法是:按照“思想政治素质好、带富能力强、协调能力强”的标准选配村党支部书记;摸清家底、找准“穷根”, 通过项目带动、资金扶持等方式,帮助困难群众发展生产,增加收入;党员干部以自身的致富实践,引导贫困群众克服等、靠、要的思想,激发其致富愿望,增强发展信心;大力推进党务、村务公开,充分发挥党员议事会、村务监督委员会等组织的作用。 (1)结合材料一,运用经济生活知识,分析“扶贫必扶智”的依据,并说明国家在扶智方面应如何作为。
(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明精准扶贫为什么关键在于发挥好村“两委”班子的作用。
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14. 难度:困难 | |
阅读材料,完成下列要求。 长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈,在中国历史上是绝无仅有的,在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的。 以色列伞兵退役中校大卫·本·乌泽勒读过斯诺的《西行漫记》和索尔兹伯里的《长征——前所未闻的故事》,长征这一段历史成了他心中神圣的丰碑。他在军旅生涯结束后,虔诚寻找着“信仰的力量”。2005年,70岁的他历时138天,步行1200多公里、汽车行程2.4万公里,途经9个省、自治区,重走了当年红一方面军的长征路线。一路上,他参观红军重要战场、会议旧址和纪念馆,采访上百名老红军,所到之处,人们喜爱、尊敬这位以色列老兵,还给他起了一个中文名字:武大卫。重走长征路的武大卫对长征有自己的独到见【解析】 (1)结合《文化生活》相关知识,谈谈你对“这种深深带着中国文化烙印的精神”的内涵和作用的理解。立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论的论据分为理论论据和事实论据两种。从“坚定信仰是中华民族伟大复兴的关键”“埋头实干是中华民族伟大复兴的关键”两个论点中任选一个,运用《生活与哲学》相关知识,进行论证。 (2)某市拟在新城区建一座弘扬长征精神的主题公园。请你围绕“新的长征”这一主题,按照下面设计示例再设计一个景点项目。 景点一:巨型长征运载火箭雕塑; 立意一:我国航天工作者不仅创造了非凡业绩,而且铸就了载人航天精神。 景点二: 立意二:
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