| 1. 难度：中等 | |
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在古代欧洲，有过这样_首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是 A. 朴素唯物主义观点 B. 近代形而上学唯物主义观点 C. 辩证唯物主义观点 D. 唯心主义观点
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| 2. 难度：中等 | |
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哲学史上的“两个对子”是 ①可知论和不可知论②一元论和二元论 ③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好 A. 哲学和科学的关系 B. 主观和客观的关系 C. 必然和偶然的关系 D. 真理和谬误的关系
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| 4. 难度：简单 | |
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第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明 ①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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2016年9月20日起，《胡锦涛文选》在全国发行。习近平在学习《胡锦涛文选》报告会上强调，要把学习文选摆在党的思想政治建设和理论学习培训的重要位置。《胡锦涛文选》的理论内容 ①丰富发展了中国特色社会主义理论体系②是我们做好各项工作最根本的出发点 ③将成为检验各项工作成败得失的新标准④说明马克思主义充满创新发展的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 6. 难度：中等 | |
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欧布里德向朋友借钱后拖着不还，朋友前去讨债，欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我而不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧!”欧布里德的荒谬在于 A. 认为静止是运动的一种特殊状态 B. 只承认绝对运动而否认相对静止 C. 认为绝对运动和相对静止相统一 D. 只承认相对静止而否认绝对运动
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| 7. 难度：中等 | |
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“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（ ） A. 特殊性 B. 主观性 C. 多样性 D. 客观性
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| 8. 难度：中等 | |
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“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。”有些歌曲为什么会成为“洗脑神曲”？科学研究表明，这与一种叫“耳朵虫”的大脑神经运动有关。某些歌曲中不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明 A. 意识是人脑的机能 B. 意识是对客观存在的反映 C. 意识具有相对独立性 D. 意识是物质世界长期发展的产物
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| 9. 难度：中等 | |
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法国的奥维小镇风景优美，许多画家都曾在此创作。通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”，’对此合理的解释是
如图（实景） 如图（画作） ①画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实 ②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果 ③画家的意识活动能够反映客观存在的景象 ④画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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（题文）谷雨源自“雨生百谷”之说。古人将谷雨分为三候 “一候萍始生;二候鸣鸠拂其羽;三候戴胜降于桑”，每年 4月19日至21日,当太阳到达黄经30度时为谷雨节气,此后气温迅速回升,雨量增多,适合农作物生长,农业生产进入繁忙时期,人们食香椿,赏牡丹,开始采摘谷雨茶。这说明在我国古代 ,人们 ①认识到了节气与农业生产的客观联系 ②将节气智慧融入于生产和生活实践中 ③顺应自然节律 ,实现了对自然的征服 ④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：中等 | |
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实践是人们改造客观世界的物质性活动。它的特点包括（） ①科学实验性②能动性③社会历史性④客观物质性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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（题文）马克思主义认为，真理最基本的属性是（） A. 物质性 B. 具体性 C. 客观性 D. 条件性
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| 13. 难度：中等 | |
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下列图示是神舟十一号返回搜救的主要环节，这些环节前后衔接，环环相扣，启示我们掌握系统优化方法，需要
A. 用对立统一的观点看问题 B. 着眼于事物的整体性 C. 注意遵循系统内部结构的有序性 D. 注重系统外部结构的优化趋向
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| 14. 难度：中等 | |
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没有人是孤岛，没有人能独善其身，每个人都是欧洲大陆的一部分，属于这片土地。无论是庄园，还是海角，无论它属于你的朋友，还是属于你，只要被海水冲走一小块泥土，欧洲就会变小。任何人的死亡，都是我的减少，因为我是人类群体中密不可分的一员，所以没必要询问葬礼上的钟声是为谁敲响，它正在为你哀悼。约翰•堂恩这首诗《丧钟为谁而鸣》所反映的哲理是 A. 任何事物之间都存在着普遍的联系，要在人类社会的全局中认识自身 B. 诗歌中的主观联系本质上是对客观联系的映射 C. 事物处于对立统一的关系中，你中有我，我中有你 D. 用联系的观点看问题，世界上没有任何事物是完全孤立的
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| 15. 难度：简单 | |
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在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是 A. 新事物必然战胜旧事物 B. 事物发展的道路是曲折的 C. 质变是量变的必然结果 D. 质变是事物根本性质的变化
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| 16. 难度：中等 | |
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明代陈献章说，“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这说明 A. 只要否定，就能发展 B. 没有否定就没有发展 C. 否定可以解决一切问题 D. 怀疑精神就是创新精神
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| 17. 难度：中等 | |
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某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明 ①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现 ②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力 ③科技创新总是以思想观念的创新为先导 ④科技创新总是通过推翻传统技术而实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 18. 难度：中等 | |
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（题文）在我国浩如烟海的史书典籍中，以哲学智慧解决难题的典故不胜枚举。下列典故中体现创新意识的是 ①曹冲称象 ②田忌赛马 ③愚公移山 ④庖丁解牛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 19. 难度：中等 | |
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社会存在是指社会生活的物质方面，其最主要、最根本的内容是 A. 自然地理环境 B. 人口因素 C. 物质资料的生产方式 D. 生产力
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| 20. 难度：中等 | |
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社会意识有时落后于社会存在，有时又先于社会存在而变化发展。这说明 A.社会意识随着社会存在而变化发展 B.社会存在决定社会意识 C.社会意识对社会存在具有反作用 D.社会意识具有相对独立性
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| 21. 难度：中等 | |
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多年不变的深耕基层、踏实亲民的作风，使习近平赢得“平民书记”的赞誉。他说，“对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母。要像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，带老百姓奔好日子。”这表明我党作为马克思主义政党必须 A. 坚持社会存在决定社会意识 B. 坚持以科学理论为指导 C. 坚持以经济建设为中心 D. 坚持群众观点和群众路线
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| 22. 难度：中等 | |
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北京市三元桥大修工程整体换梁施工从正式启动到完工，仅用47小时，令世界惊叹。在工程中，施工团队创造性地运用千吨级驮运架一体机实现了1350吨桥梁整体换梁，创造了大吨位整体换梁新技术范例，在国内尚属首次，在国际上也是技术领先。这表明 A. 人民群众是物质财富的创造者 B. 人民群众是精神财富的创造者 C. 人民群众是变革社会的决定力量 D. 人民群众的实践不受客观条件制约
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| 23. 难度：中等 | |
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实现京津冀协同发展，是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展、带动北方腹地发展的需要，是一个重大国家战略。据此完成下面小题。 1.2017年是京津冀协同发展重大国家战略启动三周年。三年间，京津冀三地着眼全局发展，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展路子，实现了“1+1+1>3”的效果。这表明() ①关键部分对整体功能起决定作用②应当树立全局观念，统筹考虑 ③人们可以根据需要建立新的联系④要用综合的思维方式认识事物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.推动京津冀协同发展，有序疏解北京非首都核心功能、解决北京“大城市病”问题，必须坚持问题导向，立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念，以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点，着力调整优化经济结构和空间结构，着力推进产业升级转移。这其中蕴含的哲理是() ①解决主要矛盾，抓好推动事物发展的关键因素 ②把握矛盾的主要方面，着重抓住主流带动全局 ③遵循系统内部结构有序性，发挥整体最佳功能 ④立足多样联系，发挥创新观念改变世界的作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 24. 难度：中等 | |
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农耕时代，中国农民一直依靠“二十四节气”来安排生活和生产。在当前区域和全球变暖的大背景下，气候变化对“二十四节气”产生了影响，整个季节循环整体增暖。这说明() ①正确揭示事物本质联系的认识能够指导实践 ②真理随人类生产生活实践的发展而不断发展 ③人可以创造有利于实践的具体联系指导实践 ④在实践中不断产生新问题推动着认识的发展 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 25. 难度：中等 | |
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幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明（ ） ①社会存在决定社会意识 ②社会意识对社会存在具有促进作用 ③社会意识具有相对独立性 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 26. 难度：中等 | |
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北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮，在多次管教不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两入出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来认真的读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到读书的无穷乐趣，终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是 ①想问题、办事情要坚持一切从实际出发 ②要重视读书这种间接经验的作用 ③要遵循客观规律，正确发挥主观能动性 ④要重视意识对事物发展的促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 27. 难度：中等 | |
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亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻进地面，以每天60厘米的速度涨到30米高。下列选项与其所含哲理一致的有（ ） ①人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度 ②旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周 ③飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东 ④逝者如斯夫，不舍昼夜。 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 28. 难度：中等 | |
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地幔堪称最大的“地球化学储库”。但迄今人类关于地幔结构和功能的认识，大多来源于用地震波等方式进行的地球物理测量或地幔岩石进行的样品分析。由于未能直接从地、幔取样，因此对其知之甚少。目前正在执行的“国际大洋发现计划”正是起源于此，计划通过钻穿地壳，“触摸”地幔。材料表明() ①科学研究的任务决定了实践活动的需要与进展 ②科学家对地幔的认识是有限性与无限性的统一 ③实践的条件和手段是制约认识深度的重要因素 ④科学实验的目的在于获得实验对象的完整信息 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 29. 难度：中等 | |
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材料一 人工智能是未来智能社会的基础支撑。越来越多的机器人正由听从简单指令向拟人.智能方向不断“进化”。人工智能+工业机器人，人工智能+服务机器人，人工智能+特种机器人，人工智能+家居，人工智能+工厂，人工智能+手术，人工智能+无人超市……从“互联网+”到“智能+”，人工智能默默地填充.改变着人类学习娱乐.生产生活。 （1）有人认为，不久的将来，人工智能将会全面超越甚至取代人类智慧。结合材料一，运用思维的奥妙，对这一观点加以评析。 材料二 2016年11月30日，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录。 “二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象.气温.降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会生产生活的时间指南，逐步为全国各地所采用；是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令.气候.物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践；指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。 （2）结合材料，运用探索世界与追求真理的相关知识，分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由。
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| 30. 难度：中等 | |
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探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。阅读材料，回答问题。 太空探索、永无止境 材料一1969年7月20日，“阿波罗二号”登月舱在月球安全着陆，实现了人类几千年的梦想，使嫦娥奔月的神话变成了现实，人类探索太空的成就达到了新的高峰。太空是包含着大量激动人心、亟待探索的未知领域，人类对太空的探索永无止境。伴随太空探索新工具的研发，人类还将由此前往新的“技术疆界”，而新技术又将推动人类抵达新的“应用疆界”，促进通信、导航、天气预报等领域的发展，推动微重力环境下新材料、新物质的研发制造，从而让人类生活直接或间接受益。 （1）结合材料一，运用“认识论”的知识，分析人类对太空探索所蕴含的哲理。 航天强国、梦想启航： 材料二2017年4月我国首艘货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场发射成今，这是我国航空航天领域取得的又一巨大的成就，但与国际先进水平相比，我国航空航天发射成本和安全性方面仍存在较大差距。未来一段时期，中国航天将以航天强国建设为统领，把提高自主创新能力作为航天事业发展的突破口，更加注重原始创新和颠覆性技术创新；同时立足于本国经济发展和对太空的需求，科学部署各类航天活动，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展。 （2）结合材料二，运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，分析我国实施航天强国战略的合理性 不忘初心、践行承诺： 材料三为热烈庆祝“天舟一号”发射成功，引导广大同学在科技创新中争当先锋，某中学举办了系列科普展和“弘扬航天精神”主题教育座谈会。 （3）请从实践观和发展观角度，就中学生睿和“弘扬航天精神提出两条方法论建议。（要求:每个角度各选一个方法论建议、言简意赅、观点明确。）
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