1. 难度:中等 | |
“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这说明( ) A. 各门具体科学的产生以哲学为基础 B. 哲学与各门具体科学是没有区别的 C. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
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2. 难度:简单 | |
科学家说哲学是科学之王,艺术家说哲学是艺术之母,社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者,诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解,但归结到一点就是() A. 哲学是悬于空中的思想楼阁 B. 哲学是与人们的主观情绪联系在一起的 C. 哲学是仁者见仁、智者见智的学说 D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
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3. 难度:简单 | |
生活中,哲学无处不在、无时不有。生活与哲学的关系是( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学总是自觉地影响着我们的生活 ③哲学总是不自觉地影响着我们的生活 ④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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4. 难度:简单 | |
哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历,到处找老师学习知识,最终创立了原子论。他认为:茫茫宇宙,除了原子之外还有虚空。他的经历表明 A. 哲学就是爱智慧 B. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 C. 哲学有利于我们看世界 D. 哲学促进我们的思想发展
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5. 难度:简单 | |
马克思说:“没有哲学,我就不能前进。”对这句话理解正确的是 ①学好哲学,终身受益 ②哲学是指导人们生活得更好的艺术 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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6. 难度:中等 | |
人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界生活本身进行审视和思考。这表明() ①我们要走进哲学,自觉追求智慧,创造更美好的人生 ②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁——哲学为指导 ③哲学是指导人们生活得更好的艺术 ④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活 A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
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7. 难度:中等 | |
毛泽东说:“让哲学从哲学家的课本和课堂中解放出来,变成群众手里的尖锐武器。”这表明 ①人们创立哲学最终不是为了满足人们的好奇心,而是为了认识世界和改造世界的需要 ②哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科 ③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 ④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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8. 难度:中等 | |
著名哲学家、数学家笛卡儿在自然观上坚持辩证法思想。在这种思想指导下,他把几何学与代数有机地结合起来,创立了解析几何。这给我们的启示是 A. 哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学 B. 哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决一切问题 C. 哲学为具体科学的研究提供指导,要学好、用好哲学 D. 具体科学的发展推动了哲学进步,要认真学好具体科学
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9. 难度:中等 | |
(题文)当前,地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生,需要在正确的世界观和方法论指导下,发展地震科学,深入研究地壳运动规律。这是因为() A. 哲学是世界观和方法论的统一 B. 哲学是具体科学产生和发展的基础 C. 正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础 D. 正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导
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10. 难度:中等 | |
一位著名哲学家说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”现实生活中,哲学往往被一些人忽视。而事实证明,一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。这是因为() A. 哲学可以使我们正确看待社会的变化、发展 B. 哲学是关于世界观和方法论的学说 C. 哲学是对人们实践活动的概括和总结 D. 哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导
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11. 难度:中等 | |
思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想。这是因为 A. 方法论决定世界观 B. 世界观和方法论互相转化 C. 世界观决定方法论 D. 世界观和方法论都有相对独立性
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12. 难度:中等 | |
拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上,不受具体问题的形式困扰,化繁为简,直达问题的本质。所有具体科学的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为() A. 哲学是系统化、理论化的世界观 B. 哲学能对具体科学进行概括和总结 C. 拥有哲学思维的人看问题、想问题更容易直达问题的本质 D. 哲学具有指导人们认识世界的功能
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13. 难度:中等 | |
快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观 C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华
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14. 难度:中等 | |
近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2015年3月,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。2016年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明 A. 思维与存在具有同一性 B. 存在就是被感知 C. 具体科学是哲学的基础 D. 哲学源于对世界的惊异
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15. 难度:简单 | |
“命里有时终须有,命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。此观点属于 A. 客观唯心主义观点 B. 形而上学唯物主义观点 C. 主观唯心主义观点 D. 朴素唯物主义观点
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16. 难度:简单 | |
中央政治局将辩证唯物主义基本原理和方法论作为第一次集体学习的内容,这是因为马克思主义哲学 ( ) A. 是系统化理论化的世界观 B. 是自然观与历史观的有机统一 C. 能解决当前面临的一切现实问题 D. 能指导人们正确地认识世界和改造世界
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17. 难度:中等 | |
孟子曰:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有 ①“心生法生,心灭法灭。心染则国土染,心净则国土净” ②精神生于道,形本生于精 ③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据 ④心外无物,天下无一物非吾度内者 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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18. 难度:中等 | |
有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义 A. 没有实现唯物论和辩证法的统一 B. 是形而上学唯物主义 C. 在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义 D. 在思维和存在的关系上不承认二者的同一性
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19. 难度:中等 | |
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能体现唯物主义与唯心主义区别的是 ①“天地之变,阴阳之化”(荀子)和“人的理性为自然界立法”(康德) ②“气者,理之依也”(王夫之)和“水是万物的始基”(泰勒斯) ③“物是观念的集合”(贝克莱)和“未有此气,已有此理”(朱熹) ④“原子是世界的本原”(德谟克利特)和“我思故我在”(笛卡尔) A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
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20. 难度:中等 | |
以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) ①物是观念的集合 ②人是机器,思想是人脑的特征 ③气者,理之依也 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A. ③→④→② B. ②→③→④ C. ③→②→④ D. ②→①→③
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21. 难度:中等 | |
一位幼儿家长,因不满自己的孩子被分到了带有数字14的学号,觉得不吉利,在班级群内用英语开骂。下列观点与学生家长的世界观相吻合的是( ) A. 天地之变,阴阳之化 B. 未有此气,已有此理 C. 形存神存,形谢神灭 D. 心外无物,心外无理
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22. 难度:中等 | |
《华严经》曰:“心如工画师,能画诸世间。五蕴悉丛生,无法而不造。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的是( ) ①“心生法生,心灭法灭” ②天地合而万物生,阴阳接而变化起 ③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据 ④“万物皆备于我” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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23. 难度:中等 | |
哲学上存在着唯物主义和唯心主义.辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是 ① 形存神存——理在事先 ②断章取义——削足适履 ③ 掩耳盗铃——心外无物 ④沧海桑田——刻舟求剑 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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24. 难度:中等 | |
甲认为,“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”乙认为,“自然是绝对理念的外化,社会是绝对精神的体现。” (1)上述材料反映了哪两个基本观点?,它们的基本分歧是什么 (2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态?基本观点各是什么?
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25. 难度:中等 | |
高二你班同学在学习哲学时,组织了一次班级小组讨论会,请你一同参与。 (观点质疑) 甲组同学:各门具体科学的总和就是哲学,哲学是科学的世界观和方法论。 (1)请你对此观点进行评析。 乙组同学:唯物主义者就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想、相信社会进步的人。 (2)你认为我们应该如何划分唯物主义
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26. 难度:中等 | |
随着全球金融危机的爆发和蔓延,欧美等国家相继出现了经济危机。但与此同时一个有趣的现象出现了:当年揭示了资本主义的特殊规律,并对资本主义进行了无情鞭挞的马克思,却在全球特别是西方国家重新风靡起来,马克思主义的政治经济学和哲学等著作再度成为畅销书,销量一再创出新高。 (1)马克思主义哲学产生于十九世纪中叶,而现在马克思重新风靡全球,马克思主义哲学等著作再度畅销,这说明了什么问题? (2)上述材料体现了马克思主义哲学哪方面的基本特征?你是如何理解这一基本特征的?
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