1. 难度:中等 | |
哈佛大学济学教授本杰明·弗里徳曼在《经济增长道德的意义》一书中指出,当经济增长速度较快的时候,一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观;当经济增长速度放慢甚至停滞之后,一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见 A. 经济发展程度决定文化发展方向 B. 文化发展有其自身的相对独立性 C. 文化的包容性以经济发展为基础 D. 一定的文化反映一定的经济状况
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2. 难度:中等 | |
曾国藩是晚清一位极具争议的人物,但对于他的家书,无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世、持家教子智慧的书。这说明 ①文化作为一种精神力量,对人的成长有着深刻的影响 ②文化是一种精神力量,可以自然而然地转化为物质力量 ③文化对人的影响都是积极的、主动的 ④精神产品离不开相应的物质载体 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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3. 难度:中等 | |
不同时代的着装向我们表达了 A. 文化是对一定经济政治的正确反映 B. 文化具有相对独立性 C. 不同时代的经济政治活动孕育了不同的文化 D. 文化的实质是一种社会精神力量
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4. 难度:中等 | |
一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对上述关系理解正确的是() ①没有文化,政治和经济就不会存在 ②经济是由人类和自然共同创造的,文化和政治是由人类创造的 ③经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映 ④文化由经济、政治所决定、又给予政治和经济以重大影响 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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5. 难度:中等 | |
在一个利益多元化、价值观纷呈的时代,不是所有的国家工程都能赢得国人的齐声叫好和支持,而国家在科技方面的大手笔,比如探月工程,却赢得普遍的祝福和支持。从文化生活的角度看,这是因为( ) ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②政府采取切实措施改变现代经济的总体布局 ③文化与经济、政治相互交融、相互影响 ④文化活动离不开物质载体 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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6. 难度:简单 | |
据《庄子·列御寇》:“朱泙漫学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成而无所用其巧。”这则寓言给我们的文化生活启示是() ①文化只有与实践相结合才能转化为巨大的物质力量 ②提高文化修养要着眼于实践发展的需要 ③个人的文化素养是在后天的教育实践中培养的 ④提高文化修养应当积极主动并持之以恒 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
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7. 难度:简单 | |
(题文)皖南菜肴讲究火功,以善于烹制山珍海味而闻名,芡大油重,朴素实惠,保持原汁原味。近年来安徽省通过弘扬“饮食文化”、“小吃文化”,拉动经济增长达4.27%。这说明() A. 文化生产力在经济发展中的作用突出 B. 文化对经济发展具有推动作用 C. 不同文化对经济发展的影响不同 D. 经济与文化已经毫无区别
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8. 难度:中等 | |
漫画《手机信访》体现的文化生活道理是 ①精神产品离不开物质产品 ②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障 ③在时代发展进程中文化与政治不可再分 ④随着民主政治的发展,文化与政治日益交融 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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9. 难度:简单 | |
(题文)当前,以村民自治为主要形式的农村基层民主要求农民具有相应的科学文化水平。在行使民主决策、民主管理、民主监督等权利时,村民要独立思考、独立判断、独立发表意见;要参与讨论,提出建设性的批评与建议;要审查账目、审核问题、阅读讨论材料等,文盲是无法做到这些的。这表明() A. 文化与政治相互交融 B. 文化与经济相互交融 C. 文化素养越高政治素养越高 D. 一定的政治决定一定的文化
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10. 难度:中等 | |
(题文)“六一”儿童节本应是天真快乐、烂漫无瑕的日子,然而在某些地方,儿童节却在成人的世界里遭遇“变味”的尴尬。有些幼儿园用形形色色的方式向家长索捐,总逃不开一个“钱”字,给儿童节的“纯净天空”蒙上了一层阴影。这表明() A. 文化与经济密不可分、相互影响 B. 必须坚决反对不良文化的影响 C. “拜金主义”主导了社会的发展 D. 反对向儿童进行与金钱有关的教育
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11. 难度:中等 | |
(题文)下图漫画反映的观点是() A. 文化是一种物质力量 B. 文化是一种社会精神力量 C. 知识力量就是文化力量 D. 文化是经济发展的动力
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12. 难度:中等 | |
(题文)俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”例如,同为春节,北方冰城哈尔滨用五彩缤纷的冰灯迎新,而南国广州则用姹紫嫣红的花市迎春。这说明 ①化就是人类创造的产品 ②不同的区域有不同的文化环境 ③文化形式是丰富多彩的 ④物质活动离不开精神活动 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
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13. 难度:中等 | |
(题文)在校内校外,我们要参加各种课余文化活动;回到家,我们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明 A. 文化现象无时不在、无处不在 B. 我们的生活就是文化生活 C. 文化生活高于一切 D. 并不是所有的人都有自己的文化生活
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14. 难度:中等 | |
一座城市,没有高楼、广场、绿地、大道、立交桥等宏伟建筑的包装和衬托,就体现不出它的美丽。但光有这些是远远不够的,市民的素质对这个城市的形象至关重要。对于城市来说,漂亮的建筑是其“皮肉”,而良好的市民素质则是其“筋骨”。市民素质的形成() A. 离不开社会实践 B. 只能在学校教育中形成 C. 也可以是天生的 D. 家庭教育最重要
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15. 难度:中等 | |
漫画《逛庙会》充分说明() ①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有丰富的表现形式 ③人们在社会实践中创造并享用文化 ④文化是一种艺术 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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16. 难度:中等 | |
读漫画《失德》,图中旅游者的行为是没有文化的表现,这里的“文化”是指 失德 A. 人类创造的物质成果和精神成果 B. 人的一种文化素养,与“文明”“礼貌”相近 C. 科学技术、语言文字等非社会意识形态 D. 人类全部精神活动及其产品
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17. 难度:中等 | |
广东老人爱“饮早茶”,东北老人爱“扭秧歌”,北京老人爱“侃大山”。这说明 A. 不同区域,有不同的自然环境 B. 不同区域,有不同的文化环境 C. 文化现象无时不在 D. 老年人都有不同的兴趣爱好
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18. 难度:中等 | |
在2015年即将到来之际,许多游客冒着零下二十摄氏度的严寒登上泰山,撞响弘德楼的铜钟,祈求国泰民安.弘德楼撞钟祈福,体现了“登泰山、保平安”口号的影响力。 泰山是文化的山,下列景观也能体现泰山文化的是() ①旭日东升 ②黄河金带 ③泰山石敢当 ④泰山碑刻 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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19. 难度:中等 | |
坚毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,被誉为“岁寒三友”,文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明() A. 文化能增强人的知识和技能 B. 文化是一种物质力量 C. 优秀文化能丰富人的精神世界,培养和塑造健全人格 D. 文化推动社会进步
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20. 难度:中等 | |
培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见() ①优秀文化能够促进人的全面发展 ②人们应该主动接受健康文化的熏陶 ③世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 ④文化增强人的精神力量 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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21. 难度:中等 | |
有人说,赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人,不能总是维修,而要不断加油。不断加油,他就学会了自信。这体现的文化生活道理有 ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响 ③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以提升综合国力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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22. 难度:中等 | |
随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余,进行观光旅游,网上冲浪,穿衣讲“服饰文化”,吃饭讲“饮食文化”,住房讲“建筑文化”等。由此可见() A. 人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 B. 人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善 C. 不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同 D. 优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
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23. 难度:中等 | |
改革开放40年来,不仅给我国物质生活领域带来翻天覆地的变化,极大地改善了人们的物质生活水平,而且带来了中国特色社会主义文化的空前繁荣。逐渐成为我国人民精神世界主流的思想有() ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②传统的儒家思想 ③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚 ④自由、平等、博爱等外来文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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24. 难度:中等 | |
(题文)“假如你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙花是精神的粮食。”陶行知的这句话表明的文化生活道理是() A. 优秀文化可以满足人的一切精神需求 B. 要注重精神文化消费,促进人的全面发展 C. 人的精神文化需求比物质需求更重要 D. 科学文化素质对人的全面发展起决定作用
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25. 难度:中等 | |
社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是 ①社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同 ②社会发展和人的发展相互结合,相互决定 ③物质文化条件越充分,越能推动人的全面发展 ④优秀文化能增强精神力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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26. 难度:中等 | |
一只永远在叫嚣要吃羊却总也吃不到的狼,一群永远用智慧战胜威胁的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊,说做人要做喜羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从《文化生活》的角度来看,这说明() A. 文化是人所创造出来的一种价值 B. 文化对人的影响是深远持久的 C. 人创造了文化,文化也在塑造着人 D. 文化对人的影响是消极被动的
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27. 难度:中等 | |
“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一曲《我的中国心》唱出了海外游子对祖国割舍不断的浓浓深情。上述歌词表明() A. 文化对人的影响具有强制性 B. 文化对人的影响是潜移默化的 C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 文化对人的影响是永恒不变的
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28. 难度:中等 | |
下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是 ①文化影响人们的认识活动和思维方式 ②不同民族的文化相互区别、相互交融 ③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点 ④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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29. 难度:中等 | |
马祖有“海上桃源”之称,台湾岛上的居民大多是早年从福州跨海迁徙而来,在建筑、信仰、饮食等方面与福州地区有着千丝万缕的联系。这表明() ①不同的文化环境是影响人们行为选择的决定因素 ②文化对人的影响是深远持久的 ③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 ④特定的文化环境对人的生活产生重大影响 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
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30. 难度:中等 | |
不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同。例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。这说明了() A. 交往方式不同,价值观不同 B. 交往方式源于风俗习惯、文化程度 C. 文化影响着人的交往行为、交往方式 D. 封建社会等级伦理制度是错误的
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31. 难度:中等 | |
文化对人的影响有 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯、文化程度 ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④思维方式具有相对稳定性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①③④
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32. 难度:中等 | |
下面漫画主要反映了() A. 文化对人的影响具有潜移默化的特点 B. 文化影响人们在实践活动中的行为选择 C. 人们的精神活动离不开物质载体 D. 文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动
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33. 难度:中等 | |
潮汕人有“放生积善”习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼、青蛙等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教,佛教在潮汕地区长期盛传养成了潮汕人崇尚善举、珍重生灵的精神风貌。这表明文化对人的影响,来自() A. 生活习惯和社会风尚 B. 交往行为和交往方式 C. 实践活动、认识活动和思维方式 D. 文化环境和文化活动
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34. 难度:中等 | |
—位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别这表明() ①中国人与美国人的思维方式基本相同 ②部分美国人对中国文化存在误解 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④文化背景不同会影响人们的认识活动 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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35. 难度:中等 | |
近年来,我国大部分地区出现大范围雾霾天气,空气重度污染,夏季出现北涝南旱的极端天气,给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事,更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈,培养学生的环保意识,重视环保行动。 结合材料,运用“感受文化影响”的知识,探讨和论证在中小学开展环保教育活动的合理性。
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36. 难度:中等 | |
中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……,风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。 结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。
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