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山东省菏泽市2018-2019学年高一上学期期中考试政治B卷政治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

从缉拿“湄公河惨案”真凶,到首次使用军舰从也门撤侨,从索马里护航,到首次派作战部队到南苏丹维和,中国正用无声的事实立下铮铮誓言:“中国脚步”走到哪里,“中国保护”就将跟到哪里。这说明

①我国是人民民主专政的社会主义国家

②维护国家安全是每个公民义不容辞的职责

③人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

④在我国坚持公民在法律面前一律平等的原则

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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2. 难度:简单

我国的宪法规定:“中华人民共和国是以工人阶级为领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政最大的特点是

A. 公民可以依法通过各种民主形式参与政治生活

B. 人民是国家的主人,对极少数敌对分子实行专政

C. 在统治阶级内部实行民主,对被统治阶级实行专政

D. 具有鲜明阶级性,是统治阶级进行阶级统治的工具

 

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3. 难度:中等

十九大报告中指出,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保障人民当家作主。这说明

①社会主义民主具有超越阶级的全民性  

②人民民主专政的本质是人民当家作主

③广大人民的利益得到日益充分的体现  

④我国人人都享有民主和参与国家管理

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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4. 难度:中等

在某市举办的“我当小市长”活动中,几个中学生在社会调查的基础上,对该市政府管理存在的某些问题进行探讨并提出了-些建议,以“小市长”的身份与市长对话。市长对他们的建议逐条予以答复。由此可见,作为一名中学生应该

①科学决策,直接参与国家事务的管理  

②培养关心国家大事和社会事务的观念

③一心只读圣贤书,避免參与公共管理  

④激发热情,增强参与政治生活的能力

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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5. 难度:中等

十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则明确了对胎儿利益的保护、个人信息的保护、诉讼时效期限、民事贵任年龄、见义勇为、涉外民事法律适用等规定。这折射出

①反映公民意愿是立法的基本价值取向  

②公民基本权利的实现有具体法律依据

③社会主义民主法治优于西方民主法治  

④国家致力于保护民事主体的合法权益

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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6. 难度:中等

干部用得准不准,交给群众“审一审”,干部用得行不行,交给群众“评一评”,这是某市干部任用实行公示制的通俗说法,该市选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最后一关。将干部人选交给群众“审一审”、“评一评”

①保障了公民的监督权  

②说明公民在法律面前一律平等

③保障了公民的选举权  

④有利于将权力关进制度的笼子

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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7. 难度:简单

我国是人民当家作主的社会主义国家,公民与国家形成了新型的关系。人民是国家的主人,国家权力来源于人民。那么,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是

A. 公民的监督权

B. 享有和行使政治自由

C. 维护国家安全、荣誉和利益

D. 选举权和被选举权

 

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8. 难度:中等

为全面推进依法治价,国家发展改革委重新修订的《政府制定价格听证办法》(修订征求意见稿),于2018年8月31日至9月30日期间向社会公开征求意见。公众通过电子邮件、信件、网站等多种渠道纷纷发表意见和建议,这说明

①国家充分保障公民的知情权和参与权  

②获取民意是决策机关科学决策的重要前提

③通过社情民意反映制度参与民主管理

④依法行使 表达权是公民参与国家管理的基础

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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9. 难度:中等

某市规定,对下派社区的工作事务,实行清单管理:属于各部门、街道办事处职责范围内的事项,不得转嫁给社区;需要社区协助的事项,应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定

A. 创新了社区组织管理形式

B. 彰显了社区组织的自治功能

C. 弱化了人民政府的管理职能

D. 旨在提高基层政府的行政效率

 

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10. 难度:中等

在信息化时代,社区治理工作依托“互联网+”平台,可以让群众工作从“舌尖”、“脚尖”上拓展到“指尖”,跳出传统方式的时间、空间限制,以快节奏、多渠道的方式开启“互联网+”社区治理微时代。开启“互联网+”社区治理微时代能够

①使社区更快捷有效的服务居民  

②健全基层民主自治的组织形式

③提高基层政府的行政管理水平  

④增强居民对社区管理的认同感

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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11. 难度:中等

民政部出台的《关于促进农民工融入城市社区的意见》规定,在社区有合法固定住所、居住满一年以上、符合选民资格条件的农民工,由本人提出申请,经社区选举委员会同意,可以参加本社区居民委员会的选举。这一规定

①拓宽了农民工参与民主决策的渠道

②保护了农民工自己选举当家人的权利

③保障农民工参与管理基层事务的民主权利

④赋予农民工参与国家管理的基本政治权利

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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12. 难度:中等

根据某市人大通过的决议,凡年满18周岁的市民,都有可能在会场专设的旁听席上找到自己的座位,并可书面反映自己的意见和建议。上述材料表明公民通过下列哪种方式参与民主监督

A. 专家咨询制度

B. 重大事项社会公示制度,

C. 舆论监督制度

D. 人大代表联系群众制度

 

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13. 难度:中等

我国民间传统中有“屈死不告官”这么一条人生训诚,人们要告“官”时一般是非常慎重的,不到万不得已不会上法庭。近年来,“民告官”案件却逐渐增加并目在这些“民告官”案件的审理过程中,行政机关败诉率较高,这说明

①社会主义民主的发展程度已相当完备  

②表明公民的依法维权意识不断增强

③行政机关是管理国家行政事务的机关  

④行政机关依法行政的意识亟待加强

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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14. 难度:中等

甘家口智慧社区以政府投入撬动社会资源广泛投入,积极利用“互联网+”思维推出了“居民医疗养老健康”服务平台,受到社区居民好评。这种由政府牵头、企业整合资源、百姓获得福利、大数据网链反哺企业的“医养康”模式

①撬动社会多方力量改善居民医疗条件  

②充分体现了我国对人权的尊重与保障

③能发挥市场在社区建设中的主导作用  

④使政府和公民共同承担社会管理职能

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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15. 难度:中等

“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”,其内核是,“凡村(居)自治事务,放手其自主管理”,“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于

①促进了基层政权的组织建设  

②利于群众利益诉求更好的表达

③推动社会主义民主政治发展  

④扩大了村(居)民的政治权利

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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16. 难度:中等

网络反腐的成效被形象的称为“小鼠标绊倒大贪官”。为鼓励广大网民依法举报违纪违法行为,回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注,人民网、新华网等主流网络同步推出了网络“举报监督专区”。此举

①有利于公民参与民主监督  

②推动反腐与网络功能的良性互动

③使公民政治权利得到拓宽  

④能最大程度的提高决策的科学性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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17. 难度:中等

了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们公民意识强和政治素养高的体现。假如生活中遇到以下问题,下列做法合理妥当的是

①企业因贸易往来产生的经济纠纷,要到当地公安局起诉

②看到商家出售假冒伪劣商品,可找到当地工商部门举报

③同学们之间产生观点分歧,交由当地人民法院进行审判

④职工合法权益受到侵犯,向劳动争议仲裁机构申请仲裁

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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18. 难度:中等

2018年9月10日,“高质量发展看山东一第十四届中国网络媒体山东行”大型采访活动第一站就来到了济南市政务服务中心三楼大厅。“马上办窗口”、“群众办事百项堵点疏解行动”、多块自助服务系统大触换....这些服务窗口的改变体现了政府

①以人民为中心的价值追求  

②坚持民主决策,实现决策公开

③坚持求真务实的工作方法  

④优化管理服务,提高行政效率

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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19. 难度:中等

“权力寻租”是政府各级官员或企业高层领导人利用手中的权力,避开各种监控、法规、审核,从而寻求并获取自身经济利益的一种非生产性活动。下列可以制约“权力寻租”的措施有

①依法执政,政府要修订相关法律  

②政务公开,让权力在阳光下运行

③发扬民主,切实保障公民立法权  

④行政问责,把权力关进制度的笼子

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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20. 难度:中等

国务院总理李克强强调,各级政府千万不能让老百姓听到“一声靴子响”,觉得自己要受惠了,结果等了半天,迟迟听不到“第二只靴子落下来”。这实际上是要求各级政府

①树立求真务实的作风  

②践行为人民服务的宗旨

③自觉接受人民的监督  

④发扬民主听取多方意见

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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21. 难度:中等

从治理“车轮上的铺张”,到深化“车轮上的改革”,中国公车改革正在全面推开。这次公车改革坚持社会化、市场化方向,取消一般公务用车,保留必要的执法执勤、机要通信等车辆,普通公务出行实行社会化提供,适度发放公务交通补贴。全面推开公车改革旨在

①避免滥用权力,防止以权谋私  

②健全决策问责,提高决策的科学性

③加强廉政建设,树立政府形象  

④履行政府职能,提高行政管理水平

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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22. 难度:简单

毛泽东曾经说过:“只有让人民监督政府,政府才不会松懈,只有人人起来负责,才不会人亡政息。”邓小平说过:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。”上述论断表明

A. 严厉制裁和惩治腐败,是防止腐败的唯一途径

B. 公民只有依法行使监督权,才可以彻底根除腐败

C. 权力一旦被滥用,超越了法律界限,就会滋生腐败,贻害无穷

D. 健全权力运行的制约和监督体系是有效制约和监督权力的关键

 

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23. 难度:中等

为推进行政能力建设、提高行政效率,某市加强对各部门工作的监督。在下列情形中,属于行政系统外部监督的是

①市审计厅对民政部门财政资金使用情况进行审计

②市电视台公开政府机关有关工作人员不动产情况

③市人大常委会在全市范围开展环境保护执法检查

④市政府办公厅检查各地九年制义务教育普及情况

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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24. 难度:中等

党的十九大报告指出,深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,组建国家、省、市、县监察委员会。整合政府、检察等部门的监察力量,将人大、政府、法院、检察院及其他公共部门纳入监察范围。这一举措旨在

①对行使公权力的公职人员监察全覆盖  

②赋予监察机关更多职权摆脱人大制约

③搭建群众直接参与公共权力的新平台  

④建立集中统一、权威高效的监察体系

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

二、材料分析题
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25. 难度:中等

阅读材料,完成下而要求。

近年来,一些歪曲历史、恶搞英烈的网络公害引发众怒。有的为了博眼球、博出位,颠覆信仰,丧失底线;有的打着“娱乐到底”的旗号,变着法子调侃历史,哗众取宠,谋取暴利.....

2018年9月28日,陕西西安市人民法院对叶挺烈士近亲属起诉西安摩摩公司名誉侵权一案进行了公开宣判。法2院判决被告在国家新闻媒体.上予以公开道歉,并向原告支付精神抚慰金10万元。有人认为,互联网上的内容也就是调侃娱乐,不用太过较真,不然还有没有网络言论自由了。

结合材料,运用“公民的政治生活”知识对此予以批驳。

 

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26. 难度:中等

阅读材料,完成下面要求。

村民自治是在中国共产党领导下亿万农民的伟大创举。村级日常事务繁杂,涉及到农村的各个方面,千头万绪都离不开村民利益。

“村民说事”就是一种基层协商民主的新探索新载体。这一做法改变了某些地方村民自治由“能人包办”的状况,使村民自治成为一个连续的民主过程,村民愿意来、愿意听、愿意讲,从而落实了村民的民主议事权、决策权、监督权。在“村民说事”过程中,村民的直接在场,使得每一个村民的意志经过协商、妥协最终都在共同决定中有所体现,充分显示了村庄公共事务依照村民公共意志来决定和实施的自治本质。

运用政治生活知识并结合材料,说明我国村民应如何参与本村事务管理。

 

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27. 难度:中等

阅读材料,完成下而娶求。

“最多跑一次”改革是通过“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式创新,让企业和群众到政府办事实现“最多跑一次”的行政目标。

中共中央办公厅、国务院办公斤不久前印发的《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》,把“浙江省‘最多跑一次'经验做法”作为典型经验之一向全国全面推广。“最多跑一次"改革是浙江以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,创造性推进全面深化改革实践的一个鲜亮标志。“最多跑一次"改革之所以能够作为先进经验向全国推广,是因为其具有重大现实意义,在改革实践中积累了丰富经验。

结合材料和所学政治知识,分析我国政府为什么要将“最多跑一次”改革向纵深推进。

 

三、图表题
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28. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

垃圾是困扰城市环境整治的一个难题,某校学生以“开设垃圾兑换银行可行性研究”为课题,撰写了一份报告(如下图),准备提交给政府相关部门。

 

为提交这份报告,同学们确定了如下行动步骤:

(1)结合材料和所学知识,说明确定第二步的政治学依据。

(2)结合材料,运用《政治生活》知识帮助同学们完成第三步。

 

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