| 1. 难度：中等 | |
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追于饥饿，先民遍寻允饥之物并改进其可食性，由此不断衍生出各种烹饪技艺，也改善了国人的饮食生活。这一过程从一个侧面反映了 ①人在社会实践中创造了文化 ②文化的实质是一种精神力量 ③人在社会实践中享用着文化 ④文化对经济政治有重大影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 2. 难度：中等 | |
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目前，我国有影响力的节庆活动很多，青岛国际啤酒节、大连国际服装节、宜昌长江三峡国际旅游节、中国开渔节等。通过文化节庆活动，打造城市文化品牌，推动文化旅游产业发展，带动产业调整。这体现了 ①文化与经济相互交融 ②文化与经济、社会发展同步 ③文化对经济有重大影响 ④文化生产力是社会发展的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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《人民日报》载文指出：正面塑造国家形象、反映时代最强音的电视剧作品越来越多、越来越有影响力时，不仅可以让世界更好地了解中国，还可以通过这一雅俗兼具的文艺样式凝聚人心，缔造积极向上的社会风尚。这告诉我们，文化 ①与经济、政治相互决定，相互交融 ②对人的影响是有形的、潜移默化的 ③越来越成为民族凝聚力的重要源泉 ④越来越成为综合国力竞争的重要因素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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公益广告面向社会公众，通过声、像、字幕、音响等电视手段，针对现实时弊和不良风尚，通过短小轻便的形式，激起公众的欣赏兴趣，进行善意的规劝和引导，匡正过失，疏导社会心理，规范人们的社会行为，达到警世和教化的目的，以求产生最好社会效益。这说明公益广告 ①能启迪人的智慧，揭示世界本质 ②影响人们的交往行为和交往方式 ③对社会发展和个人成长产生影响 ④已经成为文化传播的重要途径 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 ①近朱者赤，近墨者黑 ②随风潜入夜，润物细无声 ③历尽天华成此景，人间万事出艰辛 ④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 6. 难度：中等 | |
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最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校开展“倡导全民阅读，建设书香校园”读书活动。通过举办经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，营造了浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设。这样做的依据是 ①优秀校园文化能够丰富学生的精神世界 ②优秀文化对人的思维方式的影响更持久 ③文化对人的全面发展起积极的促进作用 ④文化对人的影响来自各种形式的文化活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 7. 难度：简单 | |
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民谚云：“二十八，贴年画”。随着农历猪年脚步的临近，天南地北的中国人晒出了自家的新年布置：手写春联、手工年画、手工剪纸、亲手编织的中国结，到处充盈着浓浓的“年味”。这表明 A. 传统文化具有包容性特征 B. 对传统文化需要继承和发扬 C. 传统文化具有鲜明的民族性 D. 传统习俗是传统文化的标志
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| 8. 难度：中等 | |
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2018年11月28日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会经过评审，将中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。藏医药浴法 ①对于研究人类文明的演进具有重要意义 ②对展现世界文化的多样性具有独特作用 ③证实了我国不同文化之间的交流与传播 ④是民族历史文化的长期积淀和集中展示 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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“文明冲突论”认为：三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。东方文明与伊斯兰文明是一种区域性文明，只有西方文明反映了人类普遍的价值观，三种文明将在未来相互对抗和斗争。“文明冲突论” ①夸大了文化的差异性，否认不同民族文化的共性 ②认为文化各有其优点，都是人类文明的宝贵财富 ③否认其他文化的优点，实质是一种文化霸权主义 ④认为一定社会生产方式决定一定社会文化的形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 10. 难度：简单 | |
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佛教原是来自异国的文化，深深影响了中国人的生活。今天的常用语，如烦恼、作业、忏悔等，皆从佛学经典中引用、点化而来。心猿意马、天花乱坠、当头棒喝等成语，是在佛学经典的翻译流通过程中，添入我国文学宝库。同时，一些英语词语如tofu（豆腐）、spring rolls（春卷）也来源自中国语言。这主要体现了 A. 文化在交流、借鉴的过程中发展 B. 中华文化得到世界各国广泛认同 C. 文化交流是文化发展的根本途径 D. 文化多样性是人类社会基本特征
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| 11. 难度：中等 | |
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2018年12月31日，2018年最后一列中欧班列（成都）驶向欧洲。中欧班列所到之处，便是“一带一路”沿线国家民心交融之地。越来越多的欧洲民众对中华文明、中华文化、中华语言产生了浓厚的兴趣。中欧班列在连通了中国与欧洲各国的物产，在方便欧亚大陆人民互通有无的同时，架起了世界人民友谊桥梁。中欧班列的运行表明 ①文化在交流中传播 ②文化在交流中走向融合 ③商业贸易是文化传播的主要手段 ④商业贸易是文化交流的重要途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 12. 难度：中等 | |
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2018年12月18日，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调：“必须坚持扩大开放，不断推动构建人类命运共同体。”“人类命运共同体”理念与中华传统文化的“天人台一”“天下为公”以及“和而不同”的文化理念密切联系。这启示我们，对待传统文化 ①应坚持全盘继承、古为今用 ②要做到以我为主、为我所用 ③要在继承中发展，在发展中继承 ④应注入时代精神，推动文化创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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故宫博物院的文创产品坚持“根植于传统文化，紧扣流行文化元素”。取自雍正皇帝批田文镜折“朕就是这样汉子”跃然折扇之上成为气质傲娇的slogan，网络走红的故宫猫，以其萌趣有爱的漫画形象开发的一系列手机壳、书包等超受小朋友欢迎。故宫博物院文创产品走红说明 ①要以公众需求为导向不断创新 ②传统文化可以与现代生活相结合 ③文化创新要弘扬中华传统文化 ④传统文化发展必须通过市场运作 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②④
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| 14. 难度：简单 | |
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M市将网络直播与传统戏曲结合，使年轻一代足不出户即可体味国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。优秀传统文化借助网络直播平台“圈粉”年轻一代，说明了 A. 大众传媒是重要的文化传播媒介 B. 科技进步是文化发展的决定因素 C. 文化创新要立足于优秀传统文化 D. 文化传播是文化多样性的基础
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| 15. 难度：中等 | |
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海外华人刺绣艺术家唐一均将中国传统的刺绣艺术与尼泊尔传统的藏式地毯相结合，以一款禅绣壁挂藏毯引发世界关注，促使更多人得以认识、接受和欣赏中国的刺绣工艺。材料体现了 ①文化创新要面向世界，博采众长 ②文化创新的根基在于摒弃传统文化 ③只要进行文化融合就能实现文化创新 ④文化创新有利于促进民族文化繁荣 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 16. 难度：中等 | |
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2018年10月，《中国诗词大会》第四季选手招募启动。《中国诗词大会》深入浅出地展示经典诗词活在当下的魅力，在传承中华文化基因的同时，结合时代新风，弘扬了社会主义核心价值观，受到观众好评。《中国诗词大会》的成功，主要是因为 ①正确处理了民族性与世界性的关系 ②坚持文化内容形式、传播手段创新 ③坚持了传统文化与时代精神相结合 ④经典诗词是我国古代文明的重要标志 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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剪纸文化在中国有着悠久的历史，各地文化市场瞄准了前人留下的这个文化蛋糕，开发剪纸艺术产业，从静态的剪纸文化之中发掘出文化市场的又一朝阳产业。大力发展剪纸文化产业的文化意义在于 ①有力地推动了世界文化繁荣发展 ②有利于保障人民的基本文化权益 ③有利于推动传统文化创造性转化 ④促进传统文化与经济的融合发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 18. 难度：中等 | |
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2019年伊始，一段时长3分钟的“乡村版迪迦奥特曼”短视频在中日两国社交媒体上收获了大量转发支持。“乡村版迪迦奥特曼”以乡土元素为给养，用优质的创作表达真实的生活，与诞生于城市的互联网文化创作者站在了同一高度，引发跨国大热。这表明 ①艺术创作都来自于艺术家的亲身经历 ②题材创新是实现艺术创新的根本途径 ③立足于社会实践是文化创作的基本要求 ④源于现实生活的艺术更具生命力和感染力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 19. 难度：简单 | |
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《尚书·多士》云：“惟殷先人，有册有典。”早在商代，我国就出现了最古老的书籍——刻在甲骨和钟鼎上的文字。因为有文字的记载，历经5 000年的中华文明才能绵延至今。“十三五”规划提出，构建中华优秀传统文化传承体系，实施中华典籍整理工程。这说明汉字和史书典籍是 A. 中华文化发展的力量源泉 B. 中华文化源远流长的见证 C. 人类进入文明时代的标志 D. 中华民族精神的集中体现
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| 20. 难度：简单 | |
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始建于唐武则天年间的泉州开元寺，集中了汉传佛教和藏传佛教艺术，还有印度教题材和风格的石柱，西亚风格的狮子浮雕，欧洲风格的有翼天使式的飞天，体现了多元文化并存的局面。这一史实表明 A. 中华文化具有极大的包容性 B. 中华文化源远流长，影响深远 C. 文化的融合导致文化差异性的消失 D. 对外来文化要全面吸收、合理利用
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| 21. 难度：中等 | |
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2018年11月26日，俄罗斯联邦教育科学监督局表示，2019年将首次在国家统一考试中进行汉语科目的考试。近年来，70多个国家和地区，通过颁布法令、政令等形式，将汉语教学纳入国民教育体系。这是因为 ①汉语是世界上最优秀的语言 ②中华文化独树一帜、独领风骚 ③汉字是中华优秀传统文化的结晶 ④我国综合国力和国际地位不断提高 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 22. 难度：中等 | |
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2019年1月6日，西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会在人民大会堂举行。国务院副总理孙春兰在会上强调，教育战线要认真学习“西迁人”先进事迹，弘扬胸怀大局、心有大我的爱国精神，提升教育服务党和国家事业发展的成效。举办“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会 ①确保全国人民保持昂扬向上的精神状态 ②提高了我国的国际地位和国家文化实力 ③说明爱国主义不是抽象的，而是具体的 ④有利于培育民族精神和弘扬时代主旋律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 23. 难度：中等 | |
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习近平主席在上海合作组织青岛峰会欢迎宴会祝酒辞中说：“儒家倡导‘大道之行，天下为公’，主张‘协和万邦，和衷共济，四海一家’。”这种“和合”理念集中体现了中华民族的 A. 创造精神 B. 奋斗精神 C. 团结精神 D. 爱国精神
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| 24. 难度：中等 | |
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2018年12月13日，是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是南京大屠杀81周年祭。中共中央、国务院在南京举行了南京大屠杀死难者国家公祭仪式，全国各地纷纷开展“勿忘国耻，振兴中华”的爱国主义教育活动。举行公祭仪式的意义在于 ①弘扬中华民族优秀的传统文化 ②为经济社会发展提供根本动力 ③提升中华民族的凝聚力和向心力 ④弘扬以爱国主义为核心的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 2018年9月23日，是我国第一个“中国农民丰收节”，这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。设立“中国农民丰收节”，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。充分体现出以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，对抓好农业生产、保障粮食安全的殷切期望。 运用“文化与生活”的知识，说明我国为什么要设立“中国农民丰收节”。
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 太极拳是中华民族最具代表性的优秀文化符号之一。太极拳非物质文化遗产传承人陈小旺、陈正雷等人多年致力于太极拳的实证研究，经过反复演练，不断摸索，并从传统陈氏太极拳法中获得灵感、汲取智慧，结合健身、养生的时代需求。最终创新出新式的陈氏太极拳法，成功创办了“陈家沟太极馆”培训机构，其著作和系列教学视频，广泛发行。如今，陈氏太极拳已传播到150多个国家和地区，成为风靡世界的健康运动，成为连接不同民族、不同国家的文化纽带，更是中国文化对外交流传播的重要载体。 结合材料，运用“文化在交流中传播”的相关知识，简述太极拳的发展对传承中华优秀传统文化的启示。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 1950年，解放军总后勤部推出50式军服，解放鞋成为我军的主力鞋。在很长时间内，解放鞋成为专业和业余运动员的主力用鞋。解放鞋耐磨、轻便、价格低廉，深受老百姓的喜欢。但是其纯棉材料鞋面、鞋里不结实，加之透气性和透湿性差，容易滋生细菌，常常散发出难闻的气味，甚至引发脚气感染。20世纪90年代后解放鞋因为“土气”不再作为主流鞋款，只在一些劳保用品店里有售。 一名美国商人与我国生产“解放鞋”的“天狼”企业合作，对解放鞋进行了改良，基本保留了传统“解放鞋”的经典样式，对使用的布料、鞋垫、外观乃至包装进行改造，克服了强烈的橡胶气味，透气性更好，更耐磨更舒适。生产的“Ospop”运动鞋很快在国外成时尚宠儿，远销日本、韩国、美洲、欧洲等，在美国卖到了75美元～87美元，身价堪比耐克。 运用“文化传承与创新”的知识，谈谈“Ospop”运动鞋的成功给我们的启示。
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 当今世界，各国都非常重视培育民族精神。美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和方案，力求重振民族精神；韩国推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。习近平总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神。” 材料二 文明相处需要和而不同的精神。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。文明之间要对话，不要排斥；要交流，不要取代。人类历史就是一幅不同文明相互交流、互鉴、融合的宏伟画卷。我们要尊重各种文明，平等相待，互学互鉴，兼收并蓄，推动人类文明实现创造性发展。 (1)概括材料一反映的文化现象，并说明应如何培育和弘扬中华民族精神。 (2)结合材料二，运用中华文化包容性的知识，分析文明相处需要和而不同的精神。
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