1. 难度:中等 | |
列宁说,“物质为我们的感觉所复写、摄影、反映”,这是指 ①物质必须是具体的 ②物质能为人的意识所反映 ③物质具有可知性 ④有了物质,就有了意识 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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2. 难度:中等 | |
右图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是 ①世界是一团永恒的活火 ②流水不腐,户枢不蠹 ③青山遮不住,毕竟东流去 ④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣 A. ④③②① B. ①②④③ C. ④①③② D. ②①④③
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3. 难度:中等 | |
有两位画家以《安静》为题各画了一张画。一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的真义,因为他懂得 ①动中有静,静中有动 ②运动是物质的运动,物质是运动的载体 ③物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④物质世界是绝对运动与相对静止的统一 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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4. 难度:简单 | |
如图漫画主要说明了 A. 规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系 B. 规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系 C. 规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系 D. 规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系
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5. 难度:中等 | |
“草木本无意,枯荣自有时。”下列选项中与此诗句的哲学寓意相近的是 ①天不言而四时起,地不语而万物生 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 ④天行有常,不为尧存,不为桀亡 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③
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6. 难度:简单 | |
意识的起源、意识的生理基础、意识的内容分别是 A. 人脑的机能、物质世界长期发展、客观存在的主观映像 B. 物质世界长期发展、人脑的机能、客观存在的主观映像 C. 客观存在的主观映像、物质世界长期发展、人脑的机能 D. 物质世界长期发展、客观存在的主观映像、人脑的机能
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7. 难度:中等 | |
卡内基梅隆大学的凯里·莫尔维基教授的一项研究发现,当人们回顾往事时,会倾向于记住更美好的经历,从而产生一种不客观的“怀旧偏好”。这说明人的意识活动 A. 具有目的性 B. 具有自觉选择性 C. 依赖于人体的生理活动 D. 对生理活动具有反作用
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8. 难度:简单 | |
在医学中,医生有时会采用心理暗示的方法来治疗一些临床疾病,即在病人不知情的情况下,适当给病人用一些不对症的“营养”(如葡萄糖、维生素等),却能得到和对症药一样甚至更好的效果。这告诉我们 A. 物质世界是不可知的 B. 意识在一定条件下也能决定物质 C. 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D. 心理暗示的方法是必然的选择
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9. 难度:中等 | |
“已是黄昏独自愁,更著风和雨”,陆游笔下的“梅花”是消极地忍受,在凄风苦雨中窒息不堪的形象;而毛泽东则写道:“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,表现了中国共产党人战胜一切困难的决心,以及在险恶的环境下决不屈服,勇敢地迎接挑战,直到取得最后胜利的革命乐观主义精神。这说明 ①意识的产生和发展离不开客观存在 ②主体对客体的认识具有主动性和选择性 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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10. 难度:中等 | |
马克思说过:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有 A. 直接现实性 B. 主动创造性 C. 能动性 D. 自觉选择性
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11. 难度:中等 | |
“不观高崖,何以知颠坠之患?不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”下面对这一说法的理解,正确的是 A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识的目的 C. 实践具有社会历史性 D. 一切从实际出发
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12. 难度:中等 | |
150年前,铁路被清政府视为破坏风水的“奇技淫巧”,顽固地拒绝修建铁路,而那时的民众对铁路也是冷眼旁观。150年的风雨变迁,铁路成了经济的生命线,是人们生活不可或缺的交通工具,有些偏远地区民众热烈期盼铁路能修到家乡。这表明 ①认识是推动实践发展的动力 ②认识是实践的来源 ③认识带有历史和时代的烙印 ④实践是认识发展的动力 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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13. 难度:中等 | |
诗意的表达能让人们看到一个古老民族走向世界的气度、一个走过近百年的政党面对未来的胸襟。习近平总书记同中外记者见面时以诗言志“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”从中我们可以得到的哲学启示是 ①重视实践,不尚空谈 ②抓住时机,促成飞跃 ③保持定力,踏实前行 ④把握规律,富有创造 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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14. 难度:中等 | |
德国思想家、文学家莱辛说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或者认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为 A. 真理是绝对的永恒的无条件的 B. 真理是具体的有条件的 C. 真理是具有反复性的认识 D. 真理与谬误是截然对立的
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15. 难度:中等 | |
“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是: ①直接经验比间接经验更有用 ②参与社会实践可以促进知与行的统一 ③直接经验是验证间接经验正确与否的标准 ④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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16. 难度:中等 | |
华为云自上线以来,发展速度可谓极快,截至目前华为云已发布14大类100+云服务,上线包括制造、医疗、EI企业智能、电商、SAP、HPC高性能计算、IoT等60+解决方案,为用户提供一站式云计算服务。华为云的成功说明: ①事物的联系是人创造出来的,具有“人化”的特点 ②尊重事物的联系是华为云成功的前提 ③联系是具体的,华为云充分考虑了不同用户的需求 ④联系具有客观性,要一切以时间、地点和条件为转移 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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17. 难度:中等 | |
在日常生活中,有人常说“喜鹊报喜,乌鸦报丧”,这中说法 A. 反映了一种自在事物的联系 B. 是主观臆造的事物联系 C. 看到了事物之间的偶然联系 D. 属于形而上学的联系观
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18. 难度:中等 | |
古代希伯来人发现健康的人身上有虱子,有病发烧的人身上没有虱子。于是,他们高兴地得出结论:虱子能使人健康。而事实的真相却是,人在发烧的时候体温偏高,身上的虱子觉得不舒服,嫌热才逃离。古代西伯来人的错误在于 ①主观臆断,没有做到从全面的实际出发 ②否认联系的条件性,认为两种事物之间存在必然联系 ③只看到了事物发展的前进性,没有看到事物发展的曲折性 ④看到了联系具有普遍性,坚持用联系的观点看问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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19. 难度:中等 | |
港珠澳大桥是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作,在艰难中创造了七个“世界之最”。世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道,解决了伶仃洋海域中最繁忙的主航道受阻和香港国际机场航空领域的建筑物高度限定限制的问题。对促进香港、澳门和珠江三角洲西岸地区经济的进一步发展具有重要战略意义。材料体现的辩证法道理有 ①人们能够建立有利于自身的联系 ②正确的意识对改造客观世界具有指导作用 ③人为事物的联系是科学技术的产物 ④要善于分析事物存在和发展的条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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20. 难度:中等 | |
下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是 A. 画饼充饥 B. 唇亡齿寒 C. 城门失火,殃及池鱼 D. 青出于蓝而胜于蓝
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21. 难度:中等 | |
当今世界,科技进步日新月异,图像传播高度保真,毫秒即至,全球化进程明显提速。因此,我们面对的未来洒满阳光,包括偏远山区的幼童,人人都拥有进入新时代的机会和权利。这告诉我们 ①要支持和保护新出现的事物 ②要克服前进道路上的困难 ③事物发展的前途是光明的 ④整个世界处于永恒发展中 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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22. 难度:中等 | |
清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道:“造物无情却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。”其中,“千红万紫安排著,只待新雷第一声”可寓指 A. 事物发展的道路是曲折的 B. 事物发展的前途是光明的 C. 果断抓住时机,促成质变 D. 量的积累必然会引起质变
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23. 难度:中等 | |
习近平总书记多次在公开讲话中引用古语名句,这些古语名句蕴含着深刻的哲理。下列对古语名句的哲学寓意理解正确的有 ①天下难事,必作于易;天下大事,必作于细——关键部分对整体起决定作用 ②明者因时而变,知者随事而制——做事要遵守客观规律 ③积腋成裘,积沙成丘——重视量的积累 ④伤其十指,不如断其一指——要树立正确的意识 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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24. 难度:中等 | |
“灰犀牛”一般是指那些经常被提示却没有得到充分重视的大概率风险事件。这类事件背后的问题,孤立看来并不足以构成实质性威胁,但众多小问题相互叠加,危险系数便会陡然上升,积累至临界点,就会引爆灾难。从哲学上看,这给我们社会治理的启示是 ①要预判未来,前瞻性谋划 ②要防微杜渐,防患于未然 ③改变客观联系,化解风险 ④抓住时机,促成事物质变 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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25. 难度:中等 | |
下列选项与漫画《勇气只是多跨一步超越恐惧》蕴含的哲理相一致的是 A. 百尺竿头,更进一步 B. 知己知彼,百战不殆 C. 和实生物,同则不继 D. 兵强则灭,木强则折
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26. 难度:中等 | |
“世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。”《朗读者》这一经典台词蕴含的哲理有 ①事物之间相互联系构成了事物的变化和发展 ②世界上一切事物的存在和发展都是无条件的 ③矛盾双方相反相成推动事物运动变化和发展 ④矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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27. 难度:简单 | |
面对全球制造业发展格局和我国经济发展环境发生重大变化,中国政府实施制造强国战略。第一个十年的行动纲领《中国制造2025》,通过“三步走”实现制造强国的战略目标,通过以宁波等城市为试点的示范推广进而带动全国其他地区实现制造业提质增效、由大变强。这体现的辩证法哲理有 ①主要矛盾的主要方面决定着事物性质 ②坚持共性与个性的具体的历史的统一 ③意识依赖于物质要求一切从实际出发 ④事物的发展状态是量变与质变的统一 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
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28. 难度:中等 | |
为了让蓝天常在、绿水长流,我们要根据污染物“随波逐流”的特点,改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式,从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制,实现“无缝衔接”。从哲学上看,这体现了 ①改变规律能避免前进中的困难曲折 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ③抓住关键能够解决存在的各种问题 ④统筹全局可以实现整体的最优目标 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④
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29. 难度:简单 | |
睡莲喜欢阳光,清晨花瓣徐徐张开,傍晚花瓣慢慢合拢,仿佛进入梦乡。人们看它花型与荷花非常相似,故起名“睡莲”。其实睡莲与荷花既不同科也不同属。可见,正确认识事物的基础是 A. 透过矛盾普遍性认识矛盾特殊性 B. 创造规律并按照规律办事 C. 立足事物的整体选择最佳方案 D. 要坚持具体问题具体分析
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30. 难度:中等 | |
“低头族”是指如今无论何时何地,个个都做“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式把零碎的时间填满的人。手机填满了人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通。这一担忧是对手机为载体的移动互联网带来的负面效应的深层忧虑。对此,从哲学角度来看,我们应该 ①分清主次,主要矛盾与次要矛盾相互转化 ②看问题要坚持两点论与重点论的有机统一 ③抓住重点,集中主要力量解决事物的主要矛盾 ④抓住主流,把握事物主要矛盾的主要方面 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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31. 难度:中等 | |
2019年4月10日,事件视界望远镜项目(EHT)在全球六地同时召开新闻发布会,向全球发布了人类第一张黑洞照片。EHT的建设和今天宣布的观测结果源于数十年观测、技术和理论工作的坚持和积累。EHT是一个通过国际合作而实现的、由八个地面射电望远镜组成了观测阵列,世界各地的射电望远镜同步观测,同时利用地球自转,形成一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜,达到的分辨率约20微角秒,足以在巴黎的一家路边咖啡馆阅读纽约的报纸。百年之前,爱因斯坦广义相对论得到了首次试验验证。如今,作为多年国际合作的结果,EHT为科学家们提供了研究宇宙中最极端天体的新方法,EHT董事会成员贺曾朴评论道,“我们所观测到图像的许多特征与理论预言相一致,这使得我们对观测的理论解释,包括对黑洞质量的测量,都充满信心。” 结合材料,运用实践是认识的基础的相关知识,分析黑洞的发现过程所体现的哲学道理。
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32. 难度:中等 | |
我国新一代人工智能发展规划明确提出我国人工智能发展的“三步走”目标:第一步,到2020年,人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,成为我国新的重要经济增长点;第二步,到2025年,人工智能基础理论实现重大突破,技术与应用部分达到世界领先水平;第三部,到2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,人工智能产业竞争力达到国际领先水平。 结合材料,运用整体与部分的辩证关系原理,说明我国未来如何实现人工智能“三步走”目标?
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33. 难度:中等 | |
当前,我国制造业发展环境正在发生深刻变化,发达国家技术优势和发展中国家低成本优势,对我国制造业发展形成强大压力。我国是世界上最大的发展中国家,必须有合理的增长速度,保持经济运行在合理区间,同时又要抓住机遇,转方式、调结构,着力提高经济发展质量和效益,保持稳增长和调结构的平衡,着眼保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。 结合材料,运用量变和质变的辩证关系原理,对保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”进行解读。
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34. 难度:中等 | |
新的招生制度改革客观上要求学生尽早制定自己的生涯规划。高中生如何做生涯规划呢?一位同学说:‘“一个人要制定自好自己的生涯发展规划,就要多读名人传记,如马云、乔布斯等人的故事,从中总结出他们成功的共同之处,并善于借鉴和模仿,指导我们的生涯发展。” 你如何评价这位同学的观点?请运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理说明理由。
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