| 1. 难度：中等 | |
|
礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明( ) ①文化现象无时不在、无处不在 ②文化素养是逐步培养起来的 ③文化是人类社会实践的产物 ④文化实质上是一种精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
中国饮食文化底蕴丰富多彩,一道菜就是一个文化的体现,一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲,更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明( ) ①人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 ②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中 ③文化是经济社会发展的基础 ④文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
美国的一位专家评论员说:“相比较于美国的电影、音乐和其他文化产品,中国似乎没有一个突出的享誉世界的文化品牌。”要全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须提升中国特色社会主义文化的整体实力和竞争力,这是因为 ①反对文化霸权主义的斗争,维护国家的文化安全是我国的首要任务 ②文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 ③拥有强大的文化软实力,有利于在激烈的国际竞争中赢得主动 ④随着经济全球化的深入发展,文化与经济、政治相互决定的程度不断加深 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
全国人大常委会通过的《关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定》和《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定》,以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和国家公祭日。在国家层面举行抗日战争纪念活动和公祭活动是基于( ) ①文化对人的影响来自特定的文化活动 ②以史为鉴能避免历史悲剧发生 ③文化对人的影响具有强制性 ④文化对人具有潜移默化的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
某儿童文学作家曾说:“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长。”她还说:“要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。从《文化生活》的角度看,她这样主张的依据是( ) ①文化对人的影响是潜移默化和深远持久的②文化决定人的成长与发展 ③文化能促进人的全面发展 ④优秀文化可以丰富人的精神世界 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
目前,我国已有京剧、书法、篆刻、剪纸、珠算等39个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”项目最多的国家。对此,下列认识错误的是( ) A.文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义 B.文化遗产有利于增强民族凝聚力 C.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力 D.文化遗产是人类共同的文化财富
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
“石头、剪刀、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了( ) ①文化是由人创造的 ②文化既是民族的又是世界的 ③商业贸易是文化传播的重要途径 ④传统文化具有民族性和相对稳定性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
中英文化体验中心于2018年2月23日在英国伦敦成立。揭牌仪式后,来自英国伦敦大学金史密斯学院孔子学院的师生以及中英两国的艺术家与小朋友们表演了中国传统舞蹈、武术、二胡独奏和钢琴独奏等文艺节目。中英文化体验中心的成立( ) ①推动了文化传播,有利于增进中英两国的友谊 ②有利于扩大中华文化的吸引力和影响力 ③有利于加强文化交流,实现中英文化的融合 ④说明中华文化得到英国民众的广泛认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为 A.教育是文化创新的根本途径 B.教育具有文化传承的特定功能 C.传统文化具有多样性和稳定性 D.传统文化发展要满足人们的需求
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
中国的传统文化深深地影响着中国的互联网行业,如“百度”二字,出自词人辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这表明( ) ①传统文化是在历史发展中形成的 ②中华传统文化仍有现实意义 ③传统文化是民族生存发展的基础 ④传统文化具有相对独立性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
一位中国知名作家曾说：“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是 A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径 B.学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主 C.植根民族文化是文化创新的源泉 D.继承外来文化是文化创新的主要任务
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
2018年5月7日,“新时代·幸福美丽新边疆”网络主题活动第一站在西藏拉萨启动。33名记者在西藏自治区采访,以典型人物典型事迹为着力点,小故事讲大道理,小视角反映大主题,小切口突出新时代,用真情采写出一批沾泥土、带露珠、冒热气、接地气、飘糌粑香、冒酥油味的新闻作品。这是基于( ) ①文化是社会实践的产物,要反映社会生活 ②文化工作者是文化创作的主体 ③立足于社会实践是文化创作的基本要求 ④文化是一种社会精神力量,对社会发展具有促进作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
《说文解字》中有这么一段文字:孝,会意,形声字,金文孝字为子从老形。上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体,称之为孝。下列对汉字的认识,正确的是( ) ①汉字是文化的基本载体,传承着人类文明 ②汉字记载着中华文化发展的历史轨迹和丰富成果 ③汉字是中华民族延绵不绝的文明标志 ④汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
文化是民族的血脉,民族文化是民族身份的重要标志。京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( ) ①体现了中华文化的博大精深 ②显示了中华文化的个性特征 ③是中华民族精神的核心内容 ④是中华文化发展的力量源泉 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
皮影戏又称“灯影戏”,这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术,将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,被誉为中国传统文化的“活化石”。这表明( ) A.传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志 B.各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝 C.包容性是中华文化得以源远流长的重要原因 D.传统文化具有相对稳定性
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“不坠青云之志”体现了中华民族具有( ) A.伟大创造精神 B.伟大奋斗精 C.伟大团结精神 D.伟大梦想精神
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
“当我死时,葬我,在长江与黄河之间/枕我的头颅,白发盖着黑土/在中国,最美最母亲的国度/我便坦然睡去,睡整张大陆/听两侧,安魂曲起自长江,黄河/两管永生的音乐,滔滔,朝东……”余光中的这首诗,引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣( ) ①是实现中华文化创新的源泉和动力 ②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带 ③体现出自强不息的民族精神植根于两岸同胞的心中 ④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
“大国工匠”擦亮“中国创造”。这些“大国工匠”,以其聪明才智、敬业勤勉,为我们的时代、为我们的社会作出了突出的贡献,书写着一线劳动者不平凡的事业。从他们的事迹中可以看出( ) ①爱国主义是具体的,不是抽象的 ②爱国主义应当表现在实际行动中 ③爱国主义是中华民族精神的核心④爱国主义激励我们团结奋斗、自强不息 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,社会思想空前活跃,价值观念呈现多样化发展趋势,各种思想文化相互渗透、相互激荡的形势更加复杂。当前我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”是( ) A.中国特色社会主义理论体系 B.中华民族的优良传统 C.以爱国主义为核心的民族精神 D.伟大创造精神
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
习近平主席指出,做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。之所以要搞好网上舆论引导,是因为( ) ①文化市场的自发性和传媒的商业性诱发不良文化倾向 ②先进的网络文化有利于我国互联网和信息化健康发展 ③健康的网络文化确保提高互联网及信息产业的经济效益 ④社会主义核心价值观必须适应发展先进网络文化的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须 A. 坚决抵制腐朽文化 B. 提高思想道德修养 C. 加强科学文化修养 D. 深化文化体制改革
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
经济社会发展的一般规律表明,在经济发展水平落后的情况下,一段时间的主要任务是要跑得快,但跑过一定路程后,就要注意调整关系,注重发展的整体效能,否则“木桶效应”就会愈加显现。这启示我们,发展中国特色社会主义文化就要( ) A.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 B.坚守中华文化立场,立足当代中国现实 C.推动社会主义精神文明和物质文明同步发展 D.先发展物质文明,再发展精神文明
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
习近平总书记指出:“五千多年文明史,源远流长。而且我们是没有断流的文化。”今天,我们追根溯源,探索中华文明起源,旨在( ) ①坚持社会主义核心价值体系 ②塑造中国人的文化认同和身份认同 ③打造最持久、最深沉的文化自信 ④不断增强意识形态领域主导权和话语权 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。这是因为,积极培育和践行社会主义核心价值观能够( ) ①引领社会思潮,消除人们思想活动的独立性 ②始终坚持马克思主义的指导地位,防止文化的多样性 ③增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 ④为全国各族人民团结奋斗奠定共同的思想基础 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
五千多年中华文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化是核心价值观的深厚源泉，是广大人民群众千百年来的文化积淀、道德准则和观念形成的丰厚土壤。培育和践行社会主义核心价值观必须 A.强化落实，使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动 B.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范 C.结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采 D.充分吸取和借鉴传统文化经世致用的成分，警惕无益和有害成分
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
中央精神文明建设指导委员会主任指出,新形势下推进精神文明建设,要加强理想信念教育,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,坚定人们道路自信、理论自信、制度自信。这有助于( ) ①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导作用 ③提高人们的思想道德素质 ④凝聚实现伟大中国梦的精神力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
材料：岁月不居，时节如流。时间见证奋斗者永不停歇的脚步。不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。致敬新时代的奋斗者，就是崇尚奋斗的精神。站在时间的节点上回望过去，没有奋斗，就没有我们今天的一切。新中国成立以来，改革开放40年来，国家的前行成就个人的梦想，个人的脚步推动国家的进步，中国人民以感天动地的奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。新征程上再出发，我们没有时间喘口气、歇歇脚，只有保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，才能一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。 结合材料，运用“文化与社会”的知识，分析崇尚奋斗精神的时代意义。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表讲话指出：五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。 （1）结合材料，运用文化生活知识，说明五四精神与中华民族精神的关系。 （2）在五四运动纪念日来临之际，某校举办了纪念五四运动、弘扬五四精神的宣传活动，请为这一活动提供两条宣传标语。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
材料：中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》，播出后就圈粉无数，热议无休。节目以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句为切入点，把中国优秀传统文化中的经典段子与中国共产党治国理政的理念结合在一起，是习近平新时代思想与传统文化的高度契合，既能教育干部，又能加强思想修养，是近年来宣传贯彻十九大精神最高档次的好节目。节目第一集以“一枝一叶总关情”的用典，阐释总书记以人民为中心的发展思想，以及思考如何适应我国社会主要矛盾的转化、如何实现决胜全面建成小康社会的奋斗目标。循序渐进，抽丝剥茧，严肃的理论思想妥帖转化为亲民的大众语言，让大家感受到总书记执政智慧与人文情怀。 (1)运用文化生活的知识，说明《平“语”近人——习近平总书记用典》节目是如何引领文化自信的？ (2)请就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议。
|
|
