| 1. 难度：中等 | |
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在国内开展的首次“中国民众最关心的十大哲学问题”调查中，哲学与生活的关系问题名列榜首。这反映出当前中国民众注重哲学对人生的现实关怀特性，注重当下现世的生活而非抽象的、来世的未来。以下说法能反映这一特性的有 ①当有人提出一个普遍性问题时，哲学就产生了 ②哲学虽然不能烘面包，但是能使面包增加甜味 ③沉思星辰能提升我们的灵性，使我们的日常关切显得微不足道 ④哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 2. 难度：中等 | |
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中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”等谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考 ①思维与存在何者为本原的问题②意识与物质何者为本原的问题 ③思维和存在同一性的问题④主观与客观的辩证关系问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哲学观点中，属于唯物主义的是 ①现实世界是人的主观感觉的产物 ②现实世界是客观理念世界的模仿和分有 ③世界是由水、土、火、气等构成的 ④世界是由形状大小不同的原子构成的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 4. 难度：中等 | |
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黑格尔认为“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于 ①辩证法②形而上学③客观唯心主义④主观唯心主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 5. 难度：中等 | |
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习近平指出，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。前进道路上，中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜，这是因为（ ） ①中国特色社会主义进入了新时代，马克思主义要不断与时俱进 ②马克思主义是革命的理论，是无产阶级“改变世界”的科学 ③马克思主义能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论 ④真理具有客观性，应坚持用马克思原著指导社会主义现代化建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 6. 难度：中等 | |
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有一次庄子梦到自己变成翩翩飞舞的蝴蝶，猛然醒来后才发觉自己仍然是庄子，他不禁退想，究竟是方才我梦中变成了蝴蝶，还是蝴蝶在梦中变成了此时的我。后人遂用“庄周梦蝶”这一成语来描绘物我不分的美妙意境和对人之存在的哲学思考。对此理解正确的是 ①哲学源于人们在实践中对世界的追问②奇特的梦境来自于庄子超凡的想象力 ③意识活动的创造性以客观存在为基础④意识对于人的生理活动具有调节作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：中等 | |
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“菱叶君波荷陆风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。”在白居易的《采莲曲》冲，描绘了一幅清风徐来水波浮动菱叶飘荡荷花摇曳的美丽场景，读者仿佛看到采莲女遇到情郎时欲语还休含羞带笑的神态，犹如一卷望不尽的画面，使人百读不厌、意味无穷。诗中所营造的意境： ①源于诗人自己的主观想象和艺术构思 ②是诗人对现实世界和人类生活的艺术再现 ③是诗人意识自觉创造的一个理想的世界 ④融入了诗人在自身生活经历中的情感体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 8. 难度：中等 | |
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被誉为“世界新七大奇迹”之一的北京大兴国际机场正式投运。机场停车楼引入了自动导引停车机器人，旅客将车开进交接站即可离开，停车、取车等工作将由机器人“代劳”，解决了旅客“车位不好找”“技术差不好停”等难题。下列关于“自动导引停车机器人”说法正确的是 ①是人类智能的物化，是对人类思维活动的模拟 ②是人类实践的产物，在功能上必然落后于人类 ③代表着科技与未来，具有和人类相类似的意识 ④需要接受人的指令，发展依赖于人类实践水平 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
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| 9. 难度：中等 | |
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爱因斯坦曾在广义相对论中提到了黑洞的存在，但一直存在理论当中。如今，天文学家借助“事件视界望远镜”拍摄到的照片证实了“黑洞”的存在。由此可见 ①科学家的预言最终会变成现实的存在 ②科技技术是推动认识发展的重要因素 ③人的认识能力有时决定着客观事物的存在 ④科学发展能够检验认识的正确与否 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 10. 难度：中等 | |
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《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”上述回答的合理性在于 ①真理在不同主体的讨论中被发现 ②每一个认识主体都有其自身的局限性 ③真理并不一定掌握在少数人手中 ④听取不同主体的认识有利于发现真理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：中等 | |
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某作家说，一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相，不但没有养分甚至还有害。因为生活是庞大复杂，青少年如果真正相信一句看起来很精致的话，并用它去解读自己尚未开启的人生的时候，就会放弃探索生命这复杂事物的可能性。对上述观点解读合理的是 ①感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索 ②对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现 ③事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性 ④亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具有真理性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 12. 难度：中等 | |
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两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水？……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为 A.认识具有无限性 B.意识是对客观存在的反映 C.认识具有反复性 D.意识活动具有自觉选择性
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年9月21日，第十六届中国——东盟博览会和中国——东盟商务与投资峰会在广西南宁开幕。中共中央政治局常委、国务院副总理韩正出席开幕式并发表主旨演讲。他在强调深化互联互通时指出，要稳步推进铁路、公路、港口等基础设施合作，建设陆上、海上、天上、网上互联互通网络。大力推进“陆海新通道”建设，推动21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济帯有机衔接。这是基于 ①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 ②人们能够根据事物已有的联系建立新的具体联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 ④联系具有普遍性，事物之间的联系多种多样 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 14. 难度：中等 | |
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科技创新时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新的“孤岛现象”，就要 ①用综合思维方式来认识和处理问题，促进系统优化 ②要从部分着手，实现系统中各个要素功能的最大化 ③立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用 ④破除体制机制障碍，使整体功能大于部分功能之和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 15. 难度：中等 | |
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随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，技术伦理问题开始从幕后走到台前，成为制约人工智能发展的重要因素；为人工智能注入更多的人文与安全基因，才能推动人工智能向更好的方向发展。这体现的哲学道理是 ①新事物的发展要应对旧事物的挑战 ②新事物的发展会经历不完善到比较完善的过程 ③事物发展是前进行与曲折性的统一 ④事物发展是在不断地自我否定中循环往复的过程 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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| 16. 难度：中等 | |
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近年来，我国生态环境监管力度日益加大，治污成效显著，但在这一过程中，一些地方也出现了违背依法行政、科学治污的不和谐音符，存在“一刀切”和工作方式简单化的现象，这大大增加了环境治理中的社会成本，从哲学角度看，治污过程中“一刀切”的做法： ①没有认识到量变是质变的必要准备 ②未能正确把握事物存在和发展的各种条件 ③不懂得发挥主观能动性是科学治污的必要条件 ④没有遵循治污过程中固有的本质的必然的稳定的联系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难。这告诉我们越到紧要关头越不能有丝毫松懈。材料从一个角度说明 ①客观事物的变化不以人的意志为转移 ②正确发挥主观能动性是事业成功的基础 ③意识能调节和控制人体生理活动 ④矛盾双方在一定条件下相瓦转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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一般等价物——金银货币——铸币——纸币——电子货币——数字货币，为我们勾画出了一幅货币产生发展过程的历史画卷。这幅画卷生动直观地体现了 ①实践是推动认识变化发展的根本动力 ②事物变化发展是一个不断扬弃的过程 ③要坚持具体问题具体分析 ④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 19. 难度：中等 | |
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“黄河宁，天下平。”习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话指出，治理黄河，重在保护，要在治理。要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理，让黄河成为造福人民的幸福河。这一论断反映的辩证法道理有（ ） ①“两点论”与“重点论”相结合 ②个性决定共性，要坚持具体问题具体分析 ③坚持用综合的思维方式认识和处理问题 ④矛盾的斗争性是相对的，同一性是绝对的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 20. 难度：中等 | |
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“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。材料中蕴含的哲理是 ①创新推动了生产力的发展②辩证的否定是事物发展的动力 ③创新推动生产关系的变革④辩证的否定是事物自身的否定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 21. 难度：困难 | |
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年味并非凝固不变，而是随时代进步而变化，随社会发展而变化。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗，不变的是年的精神内核与内生引力。从年味的“变”与“不变”中，我们获得的哲学感悟是（ ） ①不同的年味是对不同时期的社会存在的反映 ②年味的“变”体现了对“不变”的辩证否定 ③一切事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一 ④年味的“变”与“不变”源于人们的心理感受 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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| 22. 难度：中等 | |
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梁家河、正定、宁德、十八洞村、华茂村、大凉山——串串足印串起不同的地名，贯通着同样的为民情怀：“我将无我，不负人民”。“为民情怀”体现了习近平总书记（ ） ①坚持真理,走全心全意为人民服务的必由之路 ②坚持群众观点和群众路线 ③重视人民利益，使之成为国家民族进步的根本动力 ④把人们的意愿作为人生理想追求的根本出发点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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| 23. 难度：困难 | |
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所谓“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作6天。近日，“996工作制”引发公众热议，一边是反对声占多数的员工，一边是大谈责任的老板。人民日报、新华社对此发文表示：奋斗应当提倡，但“996工作制”违反劳动法。由此可见 ①人们价值观的差异性导致了人们利益的差异 ②正确的价值选择要以正确的价值判断为前提 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 24. 难度：中等 | |
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中国核潜艇之父黄旭华，情系祖国，奋斗三十载，为中国核潜艇事业的发展做出了重要贡献开拓了中国核潜艇的研制领域。2019年9月，他被授予“共和国勋章”与“最美奋斗者荣誉”称号，这是我们这个时代对伟人们最高的赞誉。他的事迹启示我们 ①自我价值的实现是衡量人生价值的主要标准 ②奋斗是实现人生价值的根本途径 ③价值观对人生的奋斗具有重要的促进作用 ④社会价值决定着人生价值的航向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 25. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 2019年11月12日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。 结合材料并运用意识的作用原理，说明新时代党和国家为什么高度重视爱国主义教育。
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 毛泽东同志在《改造我们的学习》中强调，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”“一语不能践，万卷徒空虚。”这是习近平总书记《在2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》中引用的一句古诗。习近平总书记又指出，“知是基础、是前提，行是重点、是关键。必须以知促行、以行促知，做到知行合一。” 上述材料蕴含了辩证唯物主义认识论的什么哲理？请简要分析之。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 中共中央总书记、国家主席习近平在2018年新年贺词中指出：“幸福都是奋斗出来的”。2019年9月29日，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 结合材料并运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对习近平提出的“幸福都是奋斗出来的”“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的理解。
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 在庆祝中华人民共和国成立70周年前夕，95岁的战斗英雄张富清被授予“共和国勋章”荣誉称号。张富清在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归，荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“战斗英雄”称号两次。1955年，他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，他深藏功名，淡薄名利，埋头工作，实现了一名共产党员的最高价值追求。 结合材料并运用历史唯物主义有关知识，说明青年学生应学习张富清什么精神实现自己的人生价值。
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