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统编版(2019):必修一中国特色社会主义阶段检测(1~2课)
一、单选题
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1. 难度:简单

“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽。”一句饱含豪情的诗句,却也难掩些许无奈。这种无奈是

A.生产力水平低下 B.生产工具的进步

C.氏族成员共同劳动 D.劳动对象范围有限

 

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2. 难度:简单

爱因斯坦曾说,我不知道第三次世界大战会是什么样,但是我知道第四次世界大战,人类肯定会用石头和木棒打仗(意即战争可能使人类遭受惨痛损失,回归到原始社会)。如果真的有那一天,人们将

A.主要以采集天然食物为生 B.经营现代畜牧业和农业

C.按需分配劳动成果 D.以家庭为单位进行个体劳动

 

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3. 难度:简单

达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子变成了用处不大的碎布片。这分送布片的举动主要说明当时居民

A.不懂被子的用途 B.仍然实行平均分配

C.坚持劳动成果共同所有 D.生产力水平低下

 

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4. 难度:中等

公有制往往被我们推崇。但我们却说原始社会末期私有制的出现、原始公有制的消亡是一种历史的进步。其原因在于

A.原始公有制不适应生产力发展需要

B.原始公有制是一种落后的生产力

C.私有制的出现适应了生产力的发展

D.私有制是最先进的生产关系

 

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5. 难度:简单

在奴隶社会,奴隶主拥有一切生产资料并占有奴隶,劳力活动主要以奴隶或农奴为主,无报酬,且无人身自由,存在着严重的阶级对立。这样的情况对社会发展产生的积极影响有

①促进了体脑分工,为科学文化发展创造了条件

②反映了当时生产力发展的客观要求

③不利于奴隶制社会的进步

④激化了阶级矛盾,加速了奴隶制的瓦解

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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6. 难度:简单

周武王灭商立国之始,便着手建立奴隶制国家的各级管理机构,在中央设立了诸公卿及其他机构,以掌中枢决策和行政管理。在地方,承继了商代的宗法分封制,大封宗室为诸侯,在全国各地广置诸侯国,使之成为一级地方行政机构组织。周王这样做的根本目的是

A.协调奴隶主之间的内部矛盾 B.把土地分给奴隶,促进生产的发展

C.增强军事力量,为发动新的战争创造条件 D.巩固新兴奴隶主阶级的统治

 

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7. 难度:中等

劳动不仅使人成为人,劳动也创造人类社会,推动人类社会发展。随着劳动的发展,农业和畜牧业分工,手工业和农业分工,脑力劳动和体力劳动分工,最后乡村和城市分离,产生了国家。在奴隶社会,脑力劳动和体力劳动分工的出现

A.为科学文化的发展创造了前提条件 B.是资本主义生产关系的萌芽

C.是一种历史的倒退 D.是奴隶社会形成的标志

 

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8. 难度:简单

曾有一个资产阶级学者写了《资本家宣言》,认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得作出的牺牲性的储蓄,再加上大胆的、富于想象力的聪明狡黠的投资”。这一观点

A.指出了资本主义社会的形成是充满侵略、掠夺的过程

B.否认了资本家剥削工人的秘密

C.揭示了资本主义社会资本积累的历史过程

D.看到了资本主义生产关系对生产力的促进作用

 

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9. 难度:简单

马克思说:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这里“看不见的线”是指

A.资本主义生产关系 B.剩余价值 C.工人拥有人身自由 D.工业革命的完成

 

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10. 难度:中等

广西栗木矿区的几个老矿工,给资本家算了一笔剥削账:中华人民共和国成立前,矿上的工人,一个人一天要干15个钟头的活儿,最少要生产五斤矿砂,最少值15元。而矿工的工钱,每天却只有两角。下列对此认识正确的是

①失去生产资料的劳动者不得不受雇于资本家

②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值

③一个工人一天创造14.8元剩余价值

④资本家与工人之间存在着剥削与被剥削的关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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11. 难度:中等

阿尔温·托夫勤在《第三次浪潮》中说:“为了鼓励人们投资,采取了责任有限公司的方式……打开了投资的闸门。……1901年,世界出现了第一个拥有十亿美元的公司——美国钢铁公司。”导致19世纪末20世纪初公司制快速发展的主要因素是

A.大航海时代海外殖民的需要 B.工场手工业改进技术的需要

C.“蒸汽时代”机器普及的推动 D.“电气时代”大规模投资的需要

 

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12. 难度:简单

列宁说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”十月革命“用与西欧其他一切国家不同的方法”的含义是

A.以暴力革命的方式实现变革

B.从理性、正义等原则出发设计社会发展蓝图

C.坚持理论指导实践的原则

D.通过社会主义革命开启历史的新纪元

 

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13. 难度:中等

早期社会主义者相信能说服特权者为了大众而放弃自己的权力,鼓励工人组成工会,以便穷苦人之间能够自助,终结不公正的制度。据此可知,早期社会主义者

A.主张工人阶级武力推翻旧制度

B.对未来理想社会作出了理性设计

C.不重视阶级斗争和社会革命因而不切实际

D.承认人民群众特别是广大无产阶级的力量

 

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14. 难度:中等

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是

A.开创了社会主义的道路 B.标志着科学社会主义的诞生

C.借鉴了资本主义的民主制度 D.否定了资本主义现代化模式

 

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15. 难度:简单

“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。”这是1949年,毛泽东在总结中国共产党28年的光辉历程时提出的一个著名论断。这说明马克思列宁主义

A.为中华民族的复兴指明了具体路径 B.开始由理论走向实践

C.是新民主主义革命的行动指南 D.要与中国实际相结合

 

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16. 难度:中等

五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论。有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论

A.确定了新民主主义革命的道路

B.使思想界认清了欧美的社会制度

C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件

D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧

 

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17. 难度:简单

1943年,王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,使用了“毛泽东思想”这一概念。这说明

A.毛泽东思想为新民主主义革命指明了方向

B.毛泽东思想在实践中逐渐得到人们的认同

C.毛泽东思想已经被确立为党的指导思想

D.毛泽东思想的精髓是结合中国国情

 

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18. 难度:简单

1949年10月1日,中华人民共和国成立。其国际意义在于

A.为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路

B.鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争

C.为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件

D.从根本上改变了中国社会的发展方向

 

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19. 难度:中等

五四运动是中国新民主主义革命的开端,新民主主义革命的“新”主要体现在

A.彻底的反帝反封建 B.以民主和科学思想为指导

C.工人阶级成为运动的主力 D.第一次拒绝由列强制订的和约

 

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20. 难度:简单

下列有关新民主主义革命胜利的历史意义的说法,有误的一项是

A.新民主主义革命的任务彻底完成 B.壮大了世界和平、民主和社会主义力量

C.是毛泽东思想的胜利 D.标志着中国一百多年屈辱历史的结束

 

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21. 难度:简单

延安时期是毛泽东思想的成熟时期,体现这种“成熟”的理论成果是

A.工农武装割据理论 B.新民主主义革命理论

C.人民民主专政理论 D.社会主义革命和建设理论

 

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22. 难度:简单

下列对1950~1956年我国工业所有制结构变化趋势的原因的解读,正确的是

A.新民主主义革命的胜利 B.社会主义工业化的实现

C.社会主义改造的完成 D.人民公社化运动的开展

 

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23. 难度:简单

社会主义制度在我国基本建立起来的标志是

A.新中国的建立 B.社会主义改造的胜利

C.中共八大的召开 D.中共十一届三中全会的召开

 

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24. 难度:中等

下列对中国社会主义改造道路的理解,正确的是

①坚持发展生产力与变革生产关系同时并举

②通过从低级到高级逐步过渡的形式实现

③把对经济制度的改造与对人的改造相结合

④改造的完成使中国进入社会主义社会

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

二、材料分析题
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25. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

在奴隶社会,奴隶制面临着生产已无法维持下去的危机。奴隶们在奴隶主的皮鞭和屠刀的监督下从事着最艰苦最繁重的体力劳动,他们的健康受到严重摧残,大批奴隶在青年时期就被活活折磨而死。劳动者是生产力中的决定因素。大批奴隶的夭亡,使劳动力遭到了严重的破坏。

奴隶社会大批奴隶在青年时期就被活活折磨而死,使劳动力遭到了严重的破坏,为什么和原始社会相比还是历史的进步?

 

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26. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

《共产党宣言》是国际共产主义运动第一个纲领性文献。无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》。……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。

《共产党宜言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器?从材料中看,为什么说《共产党宣言》在今天仍具有现实意义?

 

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27. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一  90年前爆发的五四运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动……一批先进的青年知识分子,从俄国十月革命的胜利中,看到了马克思主义的伟大力量,看到了国家民族的前途和希望,从而自觉接受马克思主义,积极传播马克思主义,促进马克思主义同中国工人运动的结合。这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的浦备,并使社会主义思想成为五四运动后新文化运物的主流……在五四运动开启的波澜壮阔的革命洪流中,中国共产党应运而生。

——李长春在纪念五四运动90周年大会士上的讲话

材料二  中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党不仅领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利,还通过改革开放这场新的伟大革命引领中国人民走上中华民族伟大复兴的道路。

(1)依据材料一并结合所学知识,指出“中国共产党应运而生”的条件。

(2)请列举20世纪20年代的一个史实,印证党的成立使中国革命的面貌焕然一新,并指出新民主主义革命开始和胜利的标志。

 

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28. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一  大会提出,国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务,就是要集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。大会坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。

——摘编自《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》

材料二  毛泽东对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索。他提出要创造新的理论、写出新的著作,把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行第二次结合。1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》,初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。

(1)依据材料一并结合所学知识,指出中共八大对国内主要矛盾的变化作出正确分析的依据。

(2)为解决材料一中的主要矛盾,中共八大确定了怎样的方针政策?

(3)依据材料二,说明从社会主义制度基本确立到社会主义建设初期,我国实现了伟大飞跃的原因是什么。

 

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