1. 难度:中等 | |
读东、西半球海陆分布示意图,回答下面小题。 1.发达国家数目最多的大洲的代号是( ) A. a B. e C. f D. g 2.发达国家与发展中国家的划分依据是( ) ①领土面积的大小②人口的多少③政治体制的不同④经济发展水平的高低 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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2. 难度:中等 | |
读世界主要滑雪场分布图,回答下面小题。 1.世界滑雪场主要分布于( ) A. 发达国家 B. 发展中国家 C. 南半球 D. 大陆内部 2.图中四地,人口稀疏的是( ) A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
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3. 难度:简单 | |
符合“北半球、发达国家、人种以白色人种为主”三个条件的一组国家是( ) A. 德国、法国 B. 澳大利亚、英国 C. 中国、巴西 D. 美国、新西兰
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4. 难度:简单 | |
发展中国家大多分布于( ) A. 亚洲、非洲、南美洲 B. 北美洲、亚洲、大洋洲 C. 南美洲、欧洲、大洋洲 D. 亚洲、欧洲、北美洲
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5. 难度:简单 | |
下列有关发达国家和发展中国家的叙述,正确的是( ) A. 发达国家经济发展水平较高 B. 发展中国家农业生产技术水平较高 C. 发达国家人口多于发展中国家 D. 发展中国家国内生产总值高于发达国家
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6. 难度:简单 | |
下图是世界上人口超过1亿的国家示意图,其中亚洲人口最多的两个国家是( ) A. 中国 印度尼西亚 B. 中国 日本 C. 中国 印度 D. 中国 巴西
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7. 难度:简单 | |
下列都属于发展中国家,且经济发展较快的是( ) A. 澳大利亚和新西兰 B. 巴西和加拿大 C. 中国和巴西 D. 印度和法国
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8. 难度:简单 | |
下表中亚洲国家之间经济发展不平衡,下列国家中属于发达国家的是( ) A. 马来西亚 B. 中国 C. 哈萨克斯坦 D. 日本
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9. 难度:简单 | |
和平与发展是当今世界两大主题,加强国际合作显得尤为重要,这是因为( ) A. 发达国家要从发展中国家购买全部原料,并出售全部产品 B. 发展中国家要从发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验 C. 如果离开了某一大国,其他国家就无法生存 D. 任何国家都不是孤立存在的,总与其他国家发生不同程度的联系
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10. 难度:简单 | |
读下图,回答下面小题。 1.图示飞机的生产过程所表示的基本含义是( ) A. 国际合作和经济全球化 B. 国际商业竞争越来越激烈 C. 国家间的和平共处 D. 国家间的经济发展独成一体 2.从图中可以看出,飞机零件的生产国( ) A. 绝大多数是发达国家 B. 绝大多数是发展中国家 C. 都是发达国家 D. 都是发展中国家
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11. 难度:简单 | |
下列叙述正确的是( ) A. 发展中国家经济落后,生活艰难。“南”谐音“难”,故把发展中国家称为 “南” B. 发达国家多位于北半球,称之为“北”,发展中国家多位于南半球和北半球的南部,称之为“南” C. 发达国家都是北大西洋公约组织的成员,所以称发达国家为“北” D. 南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷,所以称发展中国家为“南”
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12. 难度:简单 | |
印度的经济发展以美、欧、日为重点,积极拓展同发达国家的全面合作。同时,它也十分重视同发展中国家的经济合作,成为世界经济中“南北对接”的一个“焊点”。由此你认为下列叙述中,正确的是( ) A. 印度与中国的关系属于“南北对话” B. 印度与中国的经贸关系属于“南南合作” C. 印度与美国的关系属于“南南合作” D. 法国与日本的关系属于“南北对话”
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13. 难度:简单 | |
美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部,芯片来自韩国,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7%。据此回答下题。 苹果手机产销过程说明了( ) A. 美国缺少组装生产的技术 B. 中国占据国际市场有利地位 C. 各国经济互相依赖,相互融合 D. 国家与国家之间经济依然封闭
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14. 难度:简单 | |
“南北对话”是指( ) A. 中国与美国之间的商谈 B. 南美洲国家与北美洲国家之间的商谈 C. 发达国家与发展中国家之间的商谈 D. 南半球国家与北半球国家之间的商谈
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15. 难度:简单 | |
国务院总理温家宝于2010年5月28日至6月3日对韩国、日本、蒙古、缅甸进行了友好访问。访问期间,温总理与蒙古、缅甸元首在经贸、能源、科技等领域进行了广泛商谈和交流。根据材料,回答下面小题。 1.地图种类繁多,用途广泛。小明想找到这些国家的准确位置,他最好查找( ) A. 世界地形图 B. 世界气候图 C. 世界政区图 D. 世界主要火山、地震带分布图 2.中蒙、中缅这种政府间的商谈合作属于( ) A. 南北对话 B. 南南合作 C. 国际组织间的合作 D. 经济全球化
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16. 难度:简单 | |
下列发达国家中分布在南半球的是( ) A. 美国、加拿大 B. 日本、意大利 C. 澳大利亚、新西兰 D. 德国、法国
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17. 难度:简单 | |
发达国家最多的大洲是( ) A. 欧洲 B. 亚洲 C. 北美洲 D. 非洲
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18. 难度:简单 | |
下列说法错误的是( ) A. 发达国家主要销售技术含量高的工业品 B. 发展中国家生产品种多样,经济落后 C. 发达国家从发展中国家购买廉价的原料 D. 发展中国家历史上大量资源被掠夺,生产效率不高
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19. 难度:简单 | |
下列属于“南南合作”关系的一组国家是( ) A. 日本、巴西 B. 美国、日本 C. 法国、古巴 D. 阿根廷、巴西
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20. 难度:中等 | |
“冰冻三尺,非一日之寒”,发展中国家经济落后,人民生活贫困,也是有历史根源的,它们大多是( ) A. 从古到今文化不如发达国家,久而久之,就形成了今天落后的面貌 B. 古代文明很发达,舍己为人,把自己的财富和经验拿来资助别国,让其成为发达国家 C. 长期受殖民者的侵略和剥削,大量资源被掠夺 D. 长期闭关自守,居功自傲,逆水行舟,不进则退
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21. 难度:简单 | |
读图,回答下列问题。
(1)根据经济发展水平的差异,世界上的国家分为 国家和 国家,中国属于 国家。 (2)发展中国家人口占世界总人口的 %,但国内生产总值仅占世界的 %。 (3)这幅图说明了什么问题? (4)要改变目前的现状,应采取什么措施?
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22. 难度:中等 | |
读图,回答下列问题。 (1)按照经济发展水平划分,A与B分别为哪种类型的国家? A:__________,B:__________。 (2)上述A类型国家主要分布于右图的哪几个大洲上? (3)读图可以发现:A类国家主要分布在__________半球(填“南”或“北”)。
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23. 难度:中等 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表。 材料二 纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆水果摊卖水果。 材料三 麦克同许多美国孩子一样,有着自己的生活天地——属于自己的房间,假期可随父母去各地旅游。 (1)以上三则材料反映了世界上不同国家间的__________差异。根据此差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。表格中的发达国家有__________,该类国家主要分布在____________洲、______________洲和____________洲。表格中的发展中国家有__________,该类国家主要分布在__________洲、__________洲和__________洲。 (2)表格中人口超过1亿的国家有__________。 (3)从政治制度看,中国是__________国家,美国是__________国家。 (4)请用柱状图表示出表格中列出国家的国民生产总值和人口数量。 (5)发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解,将下列代号填入下图内。
A.出口工业制品 B.出口石油、矿石等初级产品 C.价格低 D.价格高 E.利润高 F.利润低 (6)你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展,以缩小同发达国家的差距?
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