| 1. 难度：中等 | |
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(2017·海南中考)下列天气符号代表的天气与我们的生产、生活组合合理的是( ) A.
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| 2. 难度：中等 | |
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(2017·福建中考)下图示意我省某市某时段天气周报手机截图。读图完成下面小题。
1.根据天气周报，人们出行最有可能使用雨具的是( ) A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 D. 星期四 2.截图中的天气状况，最有可能出现在( ) A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月
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| 3. 难度：中等 | |
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(2017·郴州中考)当地时间2017年6月1日，美国宣布退出致力于抑制全球气候变暖的《巴黎协定》，各国纷纷表示遗憾。中国外交部新闻发言人华春莹表示：愿与有关各方积极配合，维护全球绿色、低碳、可持续发展。据此回答下列问题。 1.下列关于全球气候变暖成因的说法，正确的是( ) ①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ②使用太阳能、风能等新能源放出大量二氧化碳 ③植被破坏导致吸收的二氧化碳减少 ④水污染导致二氧化碳猛增 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 2.全球气候变暖产生的主要危害是( ) A. 冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹没 B. 紫外线辐射增强，进而危及人类健康 C. 地震、火山发生的频率上升 D. 海洋污染加剧
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| 4. 难度：中等 | |
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(2017·呼和浩特中考)读气温曲线和降水量柱状图，回答下面小题。
1.下图中，气温和降水季节变化最小的气候类型是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.图中，亚洲最为显著的气候类型是( ) A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 3.图中，欧洲西部和美国都有的气候类型是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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(2017·德州中考)读四地气温、降水资料图，判断下列说法正确的是( )
A. 甲地可能是伦敦，丁地位于亚欧大陆东岸 B. 乙地气候特点是冬季温和少雨，夏季炎热多雨 C. 丙地是热带雨林气候，全年高温多雨 D. 亚洲气候类型复杂多样，四种气候都有分布
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| 6. 难度：简单 | |
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(2017·烟台中考)2016年5月18日，强沙尘暴袭击新疆南部的阿拉尔市，给当地生产、生活带来严重影响。下列天气符号中，表示沙尘暴的是( ) A.
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| 7. 难度：中等 | |
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(2016·滨州中考)“世界这么大，我想去看看”，成为现代生活的时尚。某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。下图是他们确定的旅游线路，请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母A、B、C所在的区域名称。 A 海峡，B 洋，C 洲。 (2)在模拟旅游过程中，同学们遇到了几个问题，请你运用所学地理知识帮他们解决。 问题①：红海的面积会不断扩大，最终形成新的大洋。请说明原因。
问题②：欧洲西部旅游业虽然发达，但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因。 (言之有理即可) 问题③：非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么？
问题④：图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是 。
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| 8. 难度：简单 | |
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读世界部分区域年内各月气温与降水量图，完成下面小题。
1.属于热带雨林气候的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.该气候类型主要分布在( ) A. 赤道附近 B. 南北回归线附近 C. 中纬度内陆地区 D. 中纬度沿海地区
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| 9. 难度：简单 | |
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下图为四个不同地点的气温变化曲线，分析回答下面小题。
1.表示当地气候寒冷的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.造成四地气温差异的主要因素是( ) A. 地形因素 B. 纬度因素 C. 海陆位置 D. 洋流因素
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| 10. 难度：简单 | |
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“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是( ) A. 日常生活 B. 交通出行 C. 工业生产 D. 农业生产
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| 11. 难度：中等 | |
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与东营某日天气现象对应的天气符号是( )
A.
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| 12. 难度：中等 | |
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下列气候特点或现象与其主要影响因素对应正确的是( ) A. 青岛避暑胜地——地形因素 B. 南北半球季节相反——地球的运动 C. 山前桃花山后雪——纬度因素 D. 海南岛终年如夏——海陆位置
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| 13. 难度：中等 | |
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气候是全世界都关注的焦点，它关系到人们的生产和生活。阅读下面图文资料，完成相关问题。 资料一 某地多年平均气温和降水量
资料二 世界气候类型分布图
(1)写出图中甲、乙、丙三地的气候类型。 甲 ，乙 ，丙 。 (2)根据资料一，补绘完成气温曲线和降水量柱状图，并判断气候类型和气候特点。
(3)自然环境影响聚落，请分析A地聚落与自然环境之间的关系。
(4)2016年12月19日7时30分，重度雾霾侵袭济南，济南大部分地区淹没在雾霾中，给人们的生产和生活带来不便。保护环境，人人有责，哪些举措可以改善雾霾，请列举出两例。 (言之有理即可)
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