| 1. 难度：简单 | |
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生活中的下列变化属于化学变化的是 A．果汁榨取 B．粉笔折断 C．纸张燃烧 D． 矿石粉碎
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| 2. 难度：简单 | |
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地壳中含量最多的金属元素是 A．O B．Si C． Fe D．Al
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A．茶饮料 B ．蒸馏水 C ．苹果醋 D．纯牛奶
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是 A．铁丝 B．红磷 C．酒精 D．木炭
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| 5. 难度：简单 | |
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某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L；Mg（0.1~5.0 ）mg/L。这里的K、Cl、Mg是指 A．单质 B．分子 C．元素 D． 金属离子
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| 6. 难度：简单 | |
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鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是 A．观察气体颜色 B．插入带火星的木条 C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水
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| 7. 难度：简单 | |
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下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加 入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．实验时红磷一定要足量
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| 8. 难度：简单 | |
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下列各反应中，属于化合反应的是 A．2H2 + O2 C．CuO + CO
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| 9. 难度：简单 | |
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保持氢气化学性质的最小粒子是 A．H2 B．H+ C．H D．2H
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| 10. 难度：简单 | |
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碳元素与氧元素的本质区别是 A．中子数不同 B．电子数不同 C．质子数不同 D．最外层电子数不同
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| 11. 难度：简单 | |
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中国国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。其主要原因是 A．避免食品污染 B．防止酸雨的形成 C．防止臭氧层空洞 D．防止白色污染
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| 12. 难度：简单 | |
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下列化学实验基本操作中，正确的是
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| 13. 难度：简单 | |
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下列物质中，放入水里不能形成溶液的是 A．食盐 B．白糖 C．白醋 D．豆油
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| 14. 难度：简单 | |
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压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子 A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多
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| 15. 难度：简单 | |
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在森林中设防火道的目的是 A．隔绝空气 B．便于运水 C．降低温度 D．隔离可燃物
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| 16. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A．原子是不可再分的粒子 B．相对原子质量就是原子的实际质量 C．分子、原子都能构成物质 D．分子是保持物质性质的最小粒子
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| 17. 难度：简单 | |
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下列能源中，会对环境造成污染的是 A．氢能 B．太阳能 C．石油 D．风能
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| 19. 难度：简单 | |||||
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小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧实验。下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是
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| 20. 难度：简单 | |
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亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）化合价为 A．+2 B．+3 C．+6 D．+4
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| 21. 难度：简单 | |
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元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是
A．质子数为11 B．核外电子数为22.99 C．元素符号为Na D．元素名称为钠
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| 22. 难度：简单 | |
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掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是 A. 2H ——2个氢元素 B .Na ——1个钠离子 C.3Fe3+——3个铁原子 D . H2O——1个水分子
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| 23. 难度：简单 | |
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“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O。下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是 A．该物质属于氧化物 B．乙基雌烯醇里含有20个碳原子 C．一个分子中含有16个H2单质 D．它由三种元素组成
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| 24. 难度：简单 | |
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图为a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是
A．60℃时，a和b的溶解度相等 B．32℃时， a的溶解度为30 C．a的溶解度比b大 D．85℃时，a饱和溶液溶质的质量分数为85％
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| 25. 难度：简单 | |
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化学知识在生活中到处可见。 （1）合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和 。 （2）下图所示常见用品中，属于有机合成材料的是 （填字母）。根据图A推断金属具有的性质是__________________。
（3）当人体内缺钙时，可能患有的疾病是 。 A．食欲不振 B．骨质疏松 C．夜盲症 D．贫血病 （4）煤、 和 天然气常称为化石燃料。 （5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。 A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾 C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
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| 26. 难度：简单 | |
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水是重要的自然资源。 （1）下图所示的3个实验，A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为________；C中净化水的方法是______和吸附。
A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化 （2）北京市为严重缺水城市，下列做法中，可能会造成水污染的是 。 A．生活污水经集中处理后排放 B．禁止用含磷洗涤剂 C．在水库周边兴建造纸厂 D．实施对农药和化肥使用监控 （3）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X，则X的化学式为 ；
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| 27. 难度：简单 | |
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形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。 （1）若用 则 （2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下 所示。
请回答以下问题： ①1个B分子中含有_____个原子。 ②A中氮元素和氢元素的质量比为_____。 ③4种物质中，属于化合物的是_____（填图中字母）。 ④在该反应中，生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||||
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下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
（1）硝酸钾溶液中的溶剂是 。 （2）20℃时，向100 g水中加入31.6 g硝酸钾，充分溶解后得到 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可采用的方法是 。 （4）如图，小烧杯中盛放的是（2）中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是 （填字母）
A．冰 B．浓硫酸 C．硝酸铵 D．干冰 E．氢氧化钠 F．氧化钙 （5）向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰恢复到原温度，产生的现象是 ；其中改变的量是 。（提示：CaO+H2O→Ca(OH)2 ） A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶质的质量分数
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| 29. 难度：简单 | |
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①～⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系（反应条件已略去），其中C的固体俗称“干冰”，L分子中各原子个数比为1﹕2﹕2，⑤为置换反应。 ① A＋B→C ② D→B＋E ③ C＋L→F＋D ④ M＋K→C＋G ⑤ G＋H→E＋N ⑴B、C、F、L的化学式分别为 、 、 、 。 ⑵写出符合反应④的一个化学方程式 。 ⑶写出符合反应⑤的一个化学方程式 。
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| 30. 难度：简单 | |
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根据下图回答问题。 A B C D E ⑴ 实验仪器a的名称是________。 ⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________，所选用的发生装置是___________ (填字母序号，下同)。 ⑶ 实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和收集装置为_________；检验二氧化碳是否收集满的方法是： 。
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| 31. 难度：简单 | |
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)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降。请看图回答问题：
A B C D E F (1) B中白磷能够燃烧的原因是 。 (2) D中的实验现象是 反应的化学方程式为 。 (3) E中的实验现象是 。反应的化学方程式为 。 (4) 用F装置收集气体的依据是 。
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| 32. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||
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甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程。 ⑴甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质。 探究活动一：
探究活动二： 该同学另取一瓶该气体，进行如图所示的实验：
将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是_____________。用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化？填写下表。
⑵乙同学：探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究。请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容。
一周后，编号为____________的试管中的铁钉最易生锈。
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| 33. 难度：简单 | |
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汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其反应化学方程式为：2CO+2NO
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| 34. 难度：简单 | |
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过氧化氢溶液会自然分解，使溶质质量分数减小。为测定一瓶100 g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。取该溶液27.2 g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。试计算
⑴久置后，该溶液中溶质的质量分数。 ⑵该瓶溶液中，已经分解的过氧化氢质量（最后结果保留一位小数）
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2H2O
B．2HgO
2Hg
+ O2 ↑
表示氧原子，用
表示氢原子。
表示
，
表示 。（填化学符号）
2CO2+N2，当有5.6gCO被转化时，计算同时被转化的NO的质量。