| 1. 难度：中等 | |
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（10，娄底4）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体
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| 2. 难度：中等 | |
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（10肇庆市）1．空气中体积分数最大的气体是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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| 3. 难度：中等 | |
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（10南昌市）4．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是 A．都产生火焰 B．都放出热量 C．都是化合反应 D．都会生成氧化物
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| 4. 难度：中等 | |
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（10南昌市）5．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
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| 5. 难度：中等 | |
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（10南京市6）．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝
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| 6. 难度：中等 | |
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（10南京市）16．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 ． A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 c．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂
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| 7. 难度：中等 | |
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（10陕西10）．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是 【 】 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
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| 8. 难度：中等 | |
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（2010·辽宁鞍山，2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
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| 9. 难度：中等 | |
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（10贵港3）植物光合作用消耗空气中的（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
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| 10. 难度：中等 | |
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【10桂林3.】空气的成分中，氧气约占空气总体积的 A.78 % B.75% C.25% D.21%
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| 11. 难度：中等 | |
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【10湖北十堰】3．下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是：
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| 12. 难度：中等 | |
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（2010·辽宁鞍山，2）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
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| 13. 难度：中等 | |
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（10大连38）.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是 （ ） A.H2、N2 B. N2、 O2 C.CO2、CO D. N2、Ar
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| 14. 难度：中等 | |
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（10宁夏2）．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是……………………（ ） A.氧气助燃——焊接金属 B.稀有气体的性质稳定——作保护气 C.石墨导电——可作电极 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨
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| 15. 难度：中等 | |
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（10宁夏7）．对下列现象或做法的解释不正确的是………………………（ ） A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动 B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝，防止锈蚀 C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧 D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
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| 16. 难度：中等 | |
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（10陕西）17．(每空l分，共3分)如图是2006年——2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
(1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如S0：、N0。以及固体污染物如 ____________________ 等逐渐减少的结果。SO2、NO。减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是 。 (2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为 。
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| 17. 难度：中等 | |
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（10南昌市19）．(4分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是 ； (2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是 。 (3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 （选填“减小”或“不变”或“增大”）。
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| 18. 难度：中等 | |||||
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（2010·辽宁鞍山，18）(5分)在测定空气中氧气含量的实验中，小强采 用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻 璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时 停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式 。 (3)小强测得实验结果如下：
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l％(填“>”、“＝”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号) ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
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| 19. 难度：中等 | |
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（10内江12）（1）测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到_________ ___现象。乙装置可视为甲的改进装置，乙装置与甲装置相比较，优点在于____________（任答一点）。
（2）乙装置实验完后，变黑的捅死可用稀硫酸处理得到硫酸铜。工业上制备硫酸铜通常有两种方案。方案一： 方案二： 其中方案_______更适合工业生产，主要原因是____________________________（任答一点）。 （3）方案二产生的SO2具有和CO2类似的性质，都能使澄清石灰石变浑浊，除此之外，SO2还能被酸性高锰酸钾溶液吸收，使高锰酸钾溶液颜色由紫色变为无色。某化学兴趣小组为研究煤燃烧的气体产物，将煤燃烧产生的气体通入澄清石灰石，观察到石灰水变浑浊。 根据现象，猜想一：煤燃烧产生的气体是CO2； 猜想二：煤燃烧产生的气体是SO2； 猜想三：煤燃烧产生的气体是____________________。 为了验证此气体成分，该小组设计了如下图实验，其中B装置的作用是________________；当观察到____________________现象，证明猜想三成立。
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