| 1. 难度：中等 | |
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下列变化过程中，属于化学变化的是 A．百炼成钢 B．风吹草动 C．玉石摔碎 D．滴水成冰
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| 2. 难度：中等 | |
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下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 A．我是紫红色的固体 B．我在自然界硬度最大 C．我会生锈 D．我在常温下是气体
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| 3. 难度：中等 | |
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下列化学式书写规范的是 A．氧化镁mgO B．氯化铝alCl3 C．五氧化二磷P2O5 D．一氧化碳Co
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| 4. 难度：中等 | |
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下列哪组气体都属于空气污染物 A．CH4、CO2、H2 B．CO2、HCl、N2 C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O2
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| 5. 难度：中等 | |
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下列实验操作不正确的是
A．倾倒液体 B．检查气密性 C．稀释浓硫酸 D．取用固体
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| 6. 难度：中等 | |
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日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射，碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）。钾元素化合价为+1，碘元素的化合价为 A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
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| 7. 难度：中等 | |
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在1.0l×105Pa时，升高温度，液态空气依次先后分离出来的顺序是
A．氮气、氩气、氧气 B．氧气、氩气、氮气 C．氮气、氧气、氩气 D．氧气、氮气、氩气
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| 8. 难度：中等 | |
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下列数量的物质，含分子个数最多的是 A．0.4 rnol氧气 B．6 g水 C．3.01×1023个二氧化碳分子 D．3.2 g二氧化硫分子
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是 A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
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| 10. 难度：中等 | |
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为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOχ+2NaOH→2NaNO2+H2O，方程式中χ的值是 A．1 B．2 C．3 D．任意值
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关溶液的说法不正确的是 A．汽水和蔗糖水都属于溶液 B．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大 C．在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 D．某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
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| 12. 难度：中等 | |
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2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是 A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B．四种物质碳原子的排列方式不同 C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D．石墨烯是一种新型的有机物
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，鱼、肉的新鲜度不同，其浸出液pH会发生相应变化。鱼、肉的浸出液pH变大，其新鲜度的变化情况为
A．越来越新鲜 B．趋向腐败变质 C．没有发生变化 D．无法判断
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| 14. 难度：中等 | |
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下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A．反应前后原子的个数不变 B．该反应为置换反应 C．化学反应中分子可分为原子 D．反应前是混合物，反应后是纯净物
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| 15. 难度：中等 | |
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右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法错误的是
A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大 B．t2℃时，取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解，只有C物质能形成饱和溶液 C．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃，A溶液中析出的晶体质量最大 D．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
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| 16. 难度：中等 | |
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下列化学实验操作的叙述中，正确的是 A．实验产生的废液应倒入指定的容器内 B．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶掖的pH C，浓硫酸不慎沾到应肤上，应立即用氢氧化钠溶液冲洗 D．用胶头滴管向容器中滴加试剂时．滴管应伸入容器中
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| 17. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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对下列事实解释不正确的是
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| 18. 难度：中等 | |
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科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是 A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为二氧化碳 C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D．C2O3中碳的化合价为+3价
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关分子和原子的说法正确的是 A．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子 B．分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分 C．分子的运动速率比原子快 D．同种类、同数目的原子只能构成一种分子
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| 20. 难度：中等 | |
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下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是 A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
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| 21. 难度：中等 | |
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为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是
A．物质燃烧必须要与氧气接触 B．物质燃烧温度必须要达到着火点 C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 D．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
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| 22. 难度：中等 | |
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下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
① ② ③ ④ A．①高温煅烧一定质量的石灰石 B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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| 23. 难度：中等 | |
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某物质的着火点为t℃，右图中该物质燃烧得最旺的点是
A．Q点 B．N点 C．P点 D．M点.
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| 24. 难度：中等 | |
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实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
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| 25. 难度：中等 | |
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现有H、O、N、C、Ca五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质（用化学式表示）： （1）空气中含量最多的气体 ； （2）人体中含量最多的物质 ； （3）可用作补钙剂的是 ； （4）可用于人工降雨的干冰 。 （5）食醋中含有的酸为CH3COOH，由 种元素组成，1摩尔CH3COOH含有 分子， 摩尔氢原子,其摩尔质量为 。
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| 26. 难度：中等 | |
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按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
（1）燃烧的现象是 ； （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ； （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。
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| 27. 难度：中等 | |
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根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题：
（1）仪器a的名称足 ，A装置中发生反应的化学方程式为 。用带火星的木条检验a中的气体．观察到木条复燃，该气体是 。 （2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是 。 （3）集气瓶C中发生反应的化学方程式为 。瓶底放少量水，说明该反应是 （填放热或吸热）反应。
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| 28. 难度：中等 | |
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世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。
（1）①中活性炭的作用是 ，③中紫外灯管照射的作是 。 （2）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 。（3）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是 。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：
（1）依据上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，右图中能表示KNO3溶解度曲线的是 。（填m或n）
（2）由表中数据分析可知， KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是 。 （3）10℃时，131g 饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为 。 （4）如左图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的________（填字母序号）。
A．氢氧化钠固体 B．生石灰固体 C．冰块 D．浓硫酸
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| 30. 难度：中等 | |
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以工业碳酸钙（含有少量NaCl、AlCl3、FeCl3等杂质）生产氯化钙的主要流程如下。
写出碳酸钙与稀盐酸反应和氧化钙与水的化学方程式为 、 。取少量溶液B于试管中，滴入紫色石蕊试液，溶液变 为 色，溶液B中含有的溶质为 和 （填化学式）。
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| 31. 难度：中等 | |
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氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：
（1）操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。 A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 （2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 (填序号)
（3）操作⑤中除用到三脚架、洒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取 等措施。 （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低、其可能原因是 (填序号)． A．食盐没有全部溶解即过滤 B．蒸发时食盐飞溅剧烈 C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
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| 32. 难度：中等 | |
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某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。
（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原是 。 （2）如果镁条只和空气中的氧气反应．则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 ％。现进入集气瓶中水的体积约为容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】 氮气是怎么减少的呢? 【假设一】氮气与镁条反应而减少。 【假设二】 。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧．产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价 ：镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧，写出该反应的化学方程式 ，二氧化碳做 剂。 （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： （写出一点即可）。
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| 33. 难度：中等 | |
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（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：
（1）图中仪器④⑤的名称：④ ，⑤ 。 （2）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为 ，此法生成氧气的化学反应类型为 ，收集氧气的方法为 。 （3）实验室制取二氧化碳，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为 （填字母）。 （4）右图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。与上 图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器编号） 。
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| 34. 难度：中等 | |
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在实验室中，老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去)：加热一段时间后，观察到木炭粉的质量明显减少；氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜；澄清石灰水变浑浊。停止加热并冷却到室温。
（1）写出硬质大试管中发生的化学反应程式 、 、 。 （2）B装置的作用是 ； （3）C装置中澄清石灰水变浑浊，此现象说明 。 （4）气球的作用是 。
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| 35. 难度：中等 | |
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利用下图实验装置，按A—B—C顺序连接。可以进行碳及其氧化物的部分性质实验。
（1）实验中A装置处观察到的现象为 。 （2）实验中正确的接口顺序为a—b—c— 。 （3）实验结束应先拔掉C装置上的导管，再熄灭酒精灯。若先熄灭A处酒精灯，则B中 的现象是 。
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。其主要探究过程如下： 【提出假设】该药品的成分是NaCl。 【查阅资料】
【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。 （1）小华同学设计的实验如下：
（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是 。他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是 。
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| 37. 难度：中等 | |
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某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：
（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g，反应生成氧气的质量为 g。 （2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。 （3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸 铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。（硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）
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表示一种原子，
表示另一种原子
