2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题

1. 难度：中等

空气的成分中，体积分数约占78％的气体是

A. 氮气         B. 氧气         C. 二氧化碳         D. 稀有气体

2. 难度：中等

下列图示变化中，属于化学变化的是

A. 葡萄酿成酒     B. 海水晒盐         C. 菠萝榨汁           D. 透水砖渗水

3. 难度：中等

水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是

A. 矿泉水       B. 双氧水       C. 硬水             D. 蒸馏水

4. 难度：中等

下列物质中，含有氧气分子的是

A. 水       B. 液态空气    C. 二氧化锰         D. 过氧化氢

5. 难度：中等

下列反应不属于缓慢氧化的是

A. 铁丝在氧气中燃烧             B. 铁制菜刀生锈

C. 人的呼吸                     D. 农家肥料的腐熟

6. 难度：中等

下列仪器不宜用作化学反应容器的有

A. 试管      B. 烧杯        C. 燃烧匙       D. 量筒

7. 难度：中等

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A. 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

B. 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

8. 难度：中等

为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是

A.            B.          C.              D.

9. 难度：中等

下列实验操作中，不正确的是

10. 难度：中等

据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有

A. 氧化物           B. 氧气         C. 水           D. 氧元素

11. 难度：中等

鉴别二氧化碳、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是

A. 将气体分别通入水中                B. 将燃着的木条分别伸入气体中

C. 分别将带火星的木条伸入气体中      D. 将气体分别通入澄清石灰水中

12. 难度：中等

元素的化学性质主要决定于原子的

A. 相对原子质量    B. 最外层电子数     C. 核电荷数    D. 电子层数

13. 难度：中等

地壳中含量最多的非金属元素是    

A. O           B. Si          C. Al          D. Fe

14. 难度：中等

下列物质的化学式书写正确的是                            

A. 氧化锌OZn      B. 三氧化硫O₃S     C. 氦气He₂      D. 氧化钙CaO

15. 难度：中等

二氧化钛（化学式为TiO₂）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是

A. −2        B. +2         C. +3         D. +4

16. 难度：中等

隐形眼镜的洗液主要成分是过氧化氢（H₂O₂），有关过氧化氢的说法中正确的是

A. 过氧化氢由氢气和氧气组成 

B. 过氧化氢由氢元素和氧元素组成

C. 过氧化氢由1个氢分子和1个氧分子构成

D. 过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子组成

17. 难度：中等

能够说明“分子间存在间隔”的事实是

A. 空气被压缩后体积缩小      

B. 1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L

C. 走近花园，闻到花香        

D. 2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L

18. 难度：中等

下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是

A. 该元素原子的质子数为14

B. 该元素属于非金属元素

C. 该元素一个原子的原子核外有14个电子

D. 该元素的核电荷数为28.09

19. 难度：中等

对O、O^2－两种粒子的判断，错误的是

A. 核电荷数相同              B. 化学性质相同  

C. 质量几乎相同              D. 都属于氧元素

20. 难度：中等

下图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是

A. 丙物质属于单质

B. 该反应属于分解反应

C. 一个乙分子中含4个A原子

D. 反应前后分子种类改变了

21. 难度：中等

某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列关于该物质说法正确的是

A. 一定是纯净物             B. 一定是化合物 

C. 一定是混合物             D. 一定不是单质

22. 难度：中等

某同学观察了如下图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是

A. 氯化氢分子和氨分子是不断运动的

B. 氯化氢和氨气能发生化学反应

C. 氯化氢和氨气反应后有固体生成

D. 两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

23. 难度：中等

把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A. 甲、乙、丙气体都易溶于水

B. 乙气体比甲气体更易溶于水

C. 不可以用排空气方法收集甲气体

D. 可以采用排水集气方法收集丙气体

24. 难度：中等

过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是

第一组	第二组	第三组	第四组

A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

二、填空题

25. 难度：中等

（10分）熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。

（1）按要求写出对应的化学符号

①3个镁离子      ；②n个过氧化氢分子______；③氯离子     

（2）下列物质：①河水  ②水银  ③冰水  ④硫酸铜  ⑤液态氮  ⑥五氧化二磷 ⑦锰酸钾 ⑧人体呼出的气体 ⑨过氧化氢溶液

属于单质的是（填化学符号，下同）_________，属于氧化物的是_____________。

（3）写出元素符号H的意义是①              ；②                。

 2H仅表示一个意思，即：                        。

（4）写出下列微粒符号中 “2”的含义

A. 2Na中的“2”表示                               

B. O^2－中的“2”表示                                

26. 难度：中等

（4分）用下列结构示意图的字母填空

A              B                 C                 D

①属于原子的是               ； ②属于非金属元素的是             ；

③具有稳定结构的是             。④属于阳离子结构的是             ；

27. 难度：中等

（12分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）根据图1和图2回答下列问题。

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）____；

A. 水分子不断运动               B. 水分子之间间隔不变

C. 氢、氧原子不发生改变     D. 水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是__________，试管B中气体的检验方法是___________；

③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；

A. 水分子发生了改变            

B. 氢原子和氧原子没有发生变化

C. 水分子能保持水的化学性质    

D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的

（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理：

①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有___________。

A. 带铁圈的铁架台   B. 酒精灯   C. 漏斗 D. 玻璃棒   E. 量筒    F. 烧杯

②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。   

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；

（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。

上述变化的文字表达式为___________；

你从图中还可以看出的信息是___________（只填一条即可）。

三、推算题

28. 难度：中等

（5分）A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。

    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。

（2）请写出下列变化的文字表达式：①B→F___________，②C→B___________。

四、填空题

29. 难度：中等

（6分）根据下图所示实验，回答下列问题。

图1 铁丝在氧气中燃烧      图2 测定空气中氧气的体积分数     图3 过滤

（1）图1中反应的符号表达式为_________________________；

集气瓶中预先加水的作用是________________________。

（2）图2中反应的符号表达式为_________________________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是____________（写一条即可）。

（3）图3操作中玻璃棒起_____作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是___________（写一条即可）。

30. 难度：中等

（8分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.

（1）与出指定仪器的名称：①                 ；②                    

（2）你选择收集氧气的方法是                因为氧气                     。

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为  （     ）

A. ①②③④⑤⑥    B. ②①③④⑥⑤    C. ②①④③⑤⑥   D. ②①④③⑥⑤

（4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式

（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是               如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从       （填“a”或“b”）进入。

五、探究题

31. 难度：中等

（6分）某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是___________，此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a. 向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

    b. 在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是___________。

（2）由此可以得到的实验结论是：①___________，②___________。

（3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________

六、计算题

32. 难度：中等

（1）三氧化二铝[ Al₂O₃ ]的相对分子质量＝                              

（2）三氧化二铝[ Al₂O₃ ]中铝、氧元素质量比＝                           

（3）三氧化二铝[ Al₂O₃ ]中铝元素的质量分数＝                          

33. 难度：中等

某非金属元素R的氧化物中含有R 40 %，R元素的化合价为 +6价，该元素的原子核内质子数等于中子数，试通过计算，推测元素R的氧化物的化学式。（要求有计算过程。）