2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题

1. 难度：中等

一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。“环保石头纸”属于

A．单质           B．化合物            C．纯净物            D．混合物

2. 难度：中等

地壳中含量最多的元素是

A．铝              B．硅              C．铁               D．氧

3. 难度：中等

决定元素种类的是原子的

A．质子数          B．中子数          C．电子数           D．最外层电子数

4. 难度：中等

国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指

A．四氧化三铁      B．铁单质          C．氧化铁         D．铁元素

5. 难度：中等

下列关于水的说法正确的是 

A．将活性炭放入硬水中能使其软化    

B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

C．过滤能够除去水中所有杂质         

D．用肥皂水可检验硬水和软水

6. 难度：中等

元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是

A．质子数为11                        B．元素名称为钠

C．元素符号为Na                      D．核外电子数为22.99

7. 难度：中等

下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是  

A．氮气用作保护气                     

B．活性炭用于除去冰箱中的异味

C．氢气作清洁燃料                     

D．氧气用于炼钢

8. 难度：中等

下列符号中，能表示一个氧分子的是

A．O            B．2O           C．2O₂         D．O₂

9. 难度：中等

五氧化二碘（化学式为I₂O₅）常用来测定空气中一氧化碳的含量，I₂O₅中碘元素（I）

的化合价为

 A．－5             B．+5              C．+3                D．+2

10. 难度：中等

下列物质的化学式正确的是

A．碳酸钠NaCO₃     B．氢氧化钾K(OH)₂     

C．氧化铁O₃Fe₂      D．硫酸H₂SO₄

11. 难度：中等

对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是

A．3H——表示三个氢原子            

B．3H₂O——表示三个水分子

C．Al³⁺——表示铝元素的化合价为+3   

D．SO₃——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

12. 难度：中等

下图所示实验操作正确的是

A．过滤                    B．倾倒液体

C．检查气密性    D．加热液体

13. 难度：中等

下列实验现象描述与事实不符合的是

A．碳酸钠与稀盐酸反应产生气体

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出

14. 难度：中等

核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是

A．核电荷数为3    B．电子总数为2    

C．属于氢元素      D．相对原子质量为1

15. 难度：中等

在SO₃ + H₂O == H₂SO₄ 反应中，反应前后发生改变的是

A．分子总数        B．元素种类        C．各元素化合价       D．原子种类

16. 难度：中等

下列叙述错误的是

A．用排气法收集氧气时，应将导气管伸入集气瓶底部

B．用过氧化氢制氧气，应先检查装置的气密性，再装药品

C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集

D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中放少量水或细沙

17. 难度：中等

氯的原子结构示意图如右图所示，下列关于Cl^―和Cl两种粒子的说法不正确的是

A．它们的质子数相同                   B．它们的核外电子数不相同

C．它们的电子层数不相同               D．它们都是构成物质的粒子

18. 难度：中等

生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是

A．酒和醋的酿造                     B．人在长跑时急促呼吸

C．用秸秆、杂草发酵制沼气           D．酒精灯安静燃烧

19. 难度：中等

下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是

	现象或事实	解释
A．	稀有气体可作保护气	原子核外电子达到相对稳定结构
B．	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C．	物质热胀冷缩	分子大小随温度改变而改变
D．	水通电分解	在化学变化中分子可以再分

20. 难度：中等

通过化学式“CO₂”可获得的信息是

①表示二氧化碳这种物质    ②表示1个二氧化碳分子     ③二氧化碳属于氧化物            　④二氧化碳相对分子质量为44        ⑤碳元素的化合价可呈现为+2价 

⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成     ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8

⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 

A．①②③④⑥⑦   B．①③④⑤⑥⑦  C．①②③④⑦⑧   D．①②④⑥⑦⑧

21. 难度：中等

下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是

A．该反应属于化合反应                

B．参加反应的两种分子个数比为1∶1  

C．各元素的化合价在反应前后未改变   

D．1个X分子中有3个原子

22. 难度：中等

食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是

A.醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

B.醋酸中碳元素的质量分数为40%  

C.醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

D.每个醋酸分子中有8个原子核

23. 难度：中等

右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是 

A．该矿泉水是纯净物

B．偏硅酸中硅元素的化合价为+6

C．其中所含氯化钙的化学式为CaCl

D．其中K⁺ 、Ca²⁺均为金属阳离子

24. 难度：中等

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一

段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是

物   质	X	Y	Z	W
反应前的质量（g）	2	1	16	16
反应后的质量（g）	17	m	6	11

A．物质Y可能是该反应的催化剂        B．该反应的基本类型为化合反应

C．参加反应的Z与W的质量比为2︰3    D．反应后容器中Z与Y质量比为6︰1

二、填空题

25. 难度：中等

（5分）从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。

（1）构成物质的微粒有分子、原子和    。构成氯化钠的微粒是    。

（2）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

① 下列关于该反应的说法中，不正确的是    （填字母序号）。

A．有氧化物生成                  B．反应前后各种微粒的数目均没有改变

C．原子是化学反应中的最小微粒    D．这是一个分解反应

② 从图中你还能获得的微观信息是    （答出一点即可）。

（3）右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____（填序号）。

A．符合质量守恒定律      B．水的化学性质保持不变

C．水分子没有发生改变    D．水的物理性质保持不变

26. 难度：中等

（6分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

（1）从表中查出铝元素的相对原子质量为       ；

（2）6～11号元素中属于金属元素的有      (填符号)；

（3）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为          

（4）用化学符号表示: 2个镁离子______；1个硫原子______；-2价的氧元素______

27. 难度：中等

（6分）能源与环境已成为人们关注的热点。

（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是         （填字母，下同）。

A．节约使用纸张     B．分类回收处理垃圾 

C．减少使用塑料袋       D．减少使用一次性纸杯

（2）科学家预言，氢能源将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，依据右图请你写出获取氢气的化学方程式    。

（3）含硫煤燃烧排放的SO₂会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，向煤中掺入生石灰（CaO），在氧气（O₂）参与反应和高温的条件下，用来吸收SO₂，只生成硫酸钙（CaSO₄），写出该反应的化学方程式    。

（4）目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用。超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO₂是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO₂的说法中，正确的是    （填序号）。

A.超临界流体CO₂与干冰（固体二氧化碳）的化学组成不同

B.超临界流体CO₂与二氧化碳气体的密度不同

C.超临界流体CO₂替代有机溶剂可以减少对空气的污染

D.超临界流体CO₂的物理性质与二氧化碳气体有所不同

（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是    （填字母序号）。

A．甲醇（CH₄O）  B．甲醛（CH₂O） C．乙醇（C₂H₆O）  D．乙醛（C₂H₄O）

28. 难度：中等

（7分） 用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，请回答下列问题：

①              ②          ③

（1）上图中有___种原子，___种分子。

（2）上图所表示的物质中，属于混合物的是       （写图示编号）。

（3） 该反应的基本类型为       。

（4） 参加反应的A₂与生成物分子的个数比为       。

（5） 依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为      。

（6） 写出生成物的化学式____     __ 。

三、推断题

29. 难度：中等

（5分）A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质，。它们之间的关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）A、E由相同元素组成，E是生活中最常见的无色液体，写出E的名称_____；写出反应①的化学方程式_____。

（2）C能使澄清的石灰水变浑浊，写出C的化学式_____。

（3）单质F在B中燃烧时，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，写出反应的化学方程式_____；单质F还能与一种蓝色溶液反应，使蓝色溶液变成浅绿色，并生成一种红色固体，写出反应的化学方程式_____。

四、填空题

30. 难度：中等

（9分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中标号仪器的名称：①                   ， ②                  。

（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    ________________。

（3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是    （填字母序号，下同）。

（4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或      装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是               （填字母）

A.当导管口刚有气泡冒出时          

B.当导管口停止冒出气泡时　

C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

（5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是       _______________ 。

（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是    （填字母序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是       _______。

31. 难度：中等

（5分）化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律。

（1）右图为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）         。

①调游码  ②放称量纸         ③称量物放左盘

④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码

A．①②③④⑤⑥    B．④②③⑤⑥①   C．④⑤⑥①②③  

（2）如右图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m₁，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m₂，则（填“=”“＞”“＜”）m₁_ _m₂ ，其原因为                                。

（3）化学反应前后，一定不变的是   （填数字序号）。

①原子种类     ②原子数目     ③分子种类

④分子数目     ⑤元素种类     ⑥物质总质量

（4）硝酸在工业生产中有广泛的应用，工业上制取硝酸的关键反应为：

 ，其中R的化学式为            。

五、探究题

32. 难度：中等

（6分）研究性学习小组选择“H₂O₂分解的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间。

【进行实验】上图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是     _，此实验中B处宜采用的气体收集方法是             （填“排水法”或“排空气法”）

【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5％H2O2	5％H2O2
催化剂	1g 水泥块	1g MnO2
时  间	165s	46 s

【结论】该探究过程得出的结论是                                            。

【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的                 

                                     是否改变。H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关?请帮助他们继续探究（只要求提出假设和实验方案）

【假设】                                                                  。

【实验方案】                                                                

六、计算题

33. 难度：中等

（6分）夏天用来清凉散热、醒脑提神的清凉油主要成分为薄荷脑（化学式为C₁₀H₂₀O）。请计算：（写出计算过程）

（1）薄荷脑的相对分子质量是多少？   

（2）其中碳元素和氢元素的质量比为多少？

（3）该物质中氧元素的质量分数是多少？