| 1. 难度：简单 | |
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古诗词是前人给我们留下的宝贵财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 ( ) A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于缓慢氧化的是 A、铁生锈 B、酿酒 C、食物腐烂 D、蜡烛燃烧
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实验操作中，正确的是 （ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各组中，都能加热的一组仪器是（ ） A、量筒、烧杯、蒸发皿 B、集气瓶、蒸发皿、试管 C、烧杯、试管、蒸发皿 D、水槽、量筒、烧杯
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| 5. 难度：简单 | |
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一学生欲从量筒中倒出部分液体。他先仰视凹液面最低处读出读数为50mL，倒出液体后，他又俯视凹液面最低处读出读数为10mL，他实际倒出溶液体积（ ） A、40mL B、＞40mL C、＜40mL D、无法判断
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| 6. 难度：简单 | |
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既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是( ) A.易溶于水,密度比空气大 B.易溶于水,密度小于空气 C.难溶于水,密度比空气小 D.难溶或不易溶于水,密度比空气大
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| 7. 难度：简单 | |
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要除去盛有空气的密闭容器里的氧气得到较纯净的氮气，可用燃烧除去氧气的方法，下列物质可选用的是( ) A、红磷 B、蜡烛 C、木炭 D、铁丝
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| 8. 难度：简单 | |
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下列对实验现象描述正确的是（ ） A、铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁 B、白磷在氧气中燃烧能产生大量白雾 C、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D、木炭在氧气中燃烧能发出白光
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| 9. 难度：简单 | |
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2005年10月12日，我国的“神州”六号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为 现实，火箭发动机里使用的液态氧的作用是 （ ） A．作燃料 B．用作火箭的助燃剂 C．供给宇航员呼吸 D．携带方便
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| 10. 难度：简单 | |
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保护环境，就是保护我们人类共有的家园。目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括 A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、可吸入颗粒
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| 11. 难度：简单 | |
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| 12. 难度：简单 | |
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（4分）根据空气的成分填空： (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 (2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 (3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 (4)灯泡中充入 时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源。
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| 13. 难度：简单 | |
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(6分)在氧气中点燃：①铝箔；②木炭；③硫磺；④红磷；⑤细铁丝（用序号填写） ⑴能生成黑色固体的是_ __ ⑵能产生明亮的蓝紫色火焰的是______ ⑶生成物在常温下只有气体的是_____ ⑷能生成有刺激性气味气体的是______ ⑸有大量白烟产生的是______ ⑹生成物能使澄清石灰水变浑浊的是_____
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| 14. 难度：简单 | |
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（6分）探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么? 提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么? 提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B．白烟是燃烧时生成的水蒸气 C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体 实验探究： (1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 (填序号)，但是这样并不能得出正确的结论，原因是： 。 (2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是 。 (3)吹灭蜡烛，立即燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。
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| 15. 难度：简单 | |
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(2分)指出在集气瓶中事先放少量水的原因， ①硫在氧气瓶中燃烧 。 ②铁在氧气瓶中燃烧 。
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| 16. 难度：简单 | |
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（9分）人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图装置进行实验。
⑴人吸气时，应将活塞A_______（填“打开”或“关闭”），活塞B_______（同上）。 ⑵人呼气时，应将活塞A_______，活塞B_______，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是_______。 ⑶Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_________，Ⅱ瓶中所装试剂的作用是___________。 ⑷将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自于______，而是来自于_____________。
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| 17. 难度：简单 | |
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（8分） 某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后，自己设计如图所示的装置，用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下：
⑴将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记； ⑵将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞； ⑶充分反应后，冷却到室温，打开止水夹。 请回答下列问题： ①该实验中红磷需稍过量，目的是__________________________________。 ②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_____________________。由此可得出的结论为 ___________。 ③该实验可推论出氮气_______（填“难”或“易”）溶于水和其化学性质________（填“活泼” 或“不活泼”）的结论。 ④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5，从装置和操作的失误分析，其原 因可能是_____________________。 ⑤________（填“能”或“不能”）用硫粉代替红磷使用，原因是__________________________。
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