| 1. 难度：中等 | |
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下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是 ( )
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验操作，能达到预期目的的是( )。 ①用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末 ②用10 mL水和10mL酒精配制成20 mL酒精溶液 ③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10 mL量筒量取8.2 mL水 A、只有①④ B. ①②④ C. ①③④ D. 只有②③
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| 3. 难度：中等 | |
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化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ）。 A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
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| 4. 难度：中等 | |
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下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是( )。
A、分子的种类发生变化 B、反应前后原子数目没有变化 C、示意图中的各物质均属于化合物 D、反应的本质是原子的重新组合过程
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| 5. 难度：中等 | |
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某粒子的结构示意图为 A. 该粒子具有稳定结构 B. 该元素是一种金属元素 C. 该粒子是阴离子 D. 该元素原子的核外有2个电子层
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| 6. 难度：中等 | |
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据报道：爆炸性的高能N5+阳离子（氮元素的原子序数为7）被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5+的说法正确的是（ ）。 A、该粒子的质子数为34 B、该粒子的电子数为34 C、该粒子由5个氮分子构成 D、它是一种由5个氮原子构成的单质分子
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）。
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ）。 A．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 C．空气中氧气的质量约约占空气质量的1/5 D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
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| 9. 难度：中等 | |
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“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的做法是: ( )。
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| 10. 难度：中等 | |
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中围科学院院士徐光宪研究稀士理沦，荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是( )。
A．钇元素的原子序数为39 B．钇元素的相对原子质量为88.91 C．钇元素的元素符号为Y D．钇元素属于非金属元素
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| 11. 难度：中等 | |
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（6分）用化学符号表示： ①3个氦原子_________；②水分子________； ③人体内含量最多的元素_________；地壳中含量最多的金属元素_________； ④ 2个镁离子________； 画出镁离子的结构示意图 。
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| 12. 难度：中等 | |
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（5分）现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾 ⑦过氧化氢水溶液⑧水银 其中属于混合物的有（填序号）___________，属于纯净物的有（下同） ________________，属于化合物的有 ，属于氧化物的有 ，属于单质的有 。
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| 13. 难度：中等 | |
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（6分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答： (1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 ，写出电解水反应的文字表达式 。（2分）
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。 (3)水蒸发和水电解两个实验中水的变化，请用分子原子的观点分析其不同点：___________。 (4)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号) A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
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| 14. 难度：中等 | |
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（8分）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a．滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．液面高于滤纸的边 （2）操作②能除去水中的颜色和异味要用到的物质是 ，属于 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③是 ，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是 。
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||
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（9分）小朋同学进行了如下一系列的探究实验： （1）小朋对木条组成的探究：
（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。 写出红磷燃烧的文字表达式 。 小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 （答一条）。 ②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 （答一条）。 ③小朋反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。（答一条）。
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| 16. 难度：中等 | |||||||
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（6分）实验室制取氧气的实践与研究。 （1）过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是____________(从上图中选填字母序号)。
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。
①要收集干燥的氧气，整套装置的连接顺序为(由气体发生装置开始)_________(选填字母Ａ～Ｅ)； ②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中，优点是________________________________________________________； ③MnO2可以连续反应使用，理由是____________； ④写出该化学反应的文字表达式 。 (3)任何物质都具有两面性，对物质的认识越深入，就越能充分、合理地利用物 质为人类服务，请从物质两面性的角度，说说你对氧气的认识（各举两例）。（本小题答对 奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）
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，下列说法正确的是( )。
