| 1. 难度：中等 | |
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下列物质的用途，只是利用其物理性质的是 A．二氧化碳用于灭火 B．氮气用于充入食品包装袋中防腐 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．干冰用于人工降雨
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| 2. 难度：中等 | |
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下列实验中，有关现象的描述正确的是 A．打开浓盐酸的瓶盖看到有大量白烟冒出 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由红色变成紫色 D．向稀盐酸中滴入氢氧化钠溶液产生大量气泡
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| 3. 难度：中等 | |
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下列四种物质中,由单质和化合物组成的混合物是 A. 食盐水 B. 空气 C. 液氧 D. 冰水混合物
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关宏观物质与微观粒子的认识错误的是 A．物质是由微粒构成的 B．构成物质的微粒不断运动 C．微粒之间有间隔 D．任何微粒都不可再分
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| 5. 难度：中等 | |
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乙醇的分子结构模型如右下图所示，则下列叙述正确的是 A．乙醇是由三种元素组成的化合物 B．一个乙醇分子中含有10个原子
D．乙醇中氢元素的质量分数最大
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| 6. 难度：中等 | |
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下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用酚酞试液区分稀硫酸和稀盐酸 C．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 D．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
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| 7. 难度：中等 | |
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右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表 不同原子。下列说法正确的是 A．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 B．分子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是单质 D．在反应前后元素种类发生改变
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| 8. 难度：中等 | |
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下列化学方程式书写正确的是 A．工业上通过高温煅烧石灰石来生产生石灰：CaCO3 ==== CaO+CO2↑ B．工业上用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+ 6HCl==== 2FeCl2 + 3H2O C．用澄清石灰水检验二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O D．用熟石灰处理硫酸厂中的废水Ca(OH)2+H2SO4====CaSO4 +H2O
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| 9. 难度：中等 | |
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类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是 A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧 B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 C．化合物都是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
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| 10. 难度：中等 | |
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根据所学化学知识，判断下列做法中完全正确的是 A．启用闲置的沼气池前先进行灯火实验 B．遇火灾时打开所有门窗 C．用燃着的木条可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体 D．家用电器着火，立即用大量水浇灭
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| 11. 难度：中等 | |
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化学用语是学习和研究化学的工具，请写出化学符号或化学符号所表示的意义： （1）2个碳酸根离子 ；（2）3O2 ； （3）人体胃液中含有的酸 ；（4）硫酸铁中铁元素的化合价 。
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| 12. 难度：中等 | |
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某粒子的结构示意图如图所示
(1)若该粒子为电中性,则X= ； 该粒子符号为 ； (2)若该粒子带两个单位的正电荷则X= ； 该粒子得符号为 ；
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| 13. 难度：中等 | |
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下图是某品牌“洁厕灵” 标签上的部分文字
（1）该“洁厕灵”呈 (填酸或碱)性 （2）要在家中验证此结论,可采用的方法是 。
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| 14. 难度：中等 | |
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将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示：
pH （填<或>或=）7； （2）图中C点所示烧杯溶液中含有 的溶质有 。（填化学式）
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| 15. 难度：中等 | |
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右图是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管 后，可观察到气球胀大的现象。请分析 其原因是 , 发生反应的化学方程式为 。
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| 16. 难度：中等 | |
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星期天我跟妈妈学炒菜，我先打开了天然气燃气灶，天然气主要成分燃烧的化学方程式为 _。炒菜时我不小心把油锅弄着了火，我应立即采取的灭火措施是 。炒完菜后，我关闭天然气阀门熄灭燃气灶，其灭火原理是__________________________。
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C．乙醇中碳、氧元素的质量比为2︰1 
（1）当反应进行到图中B点时，溶液中的