2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷（四）

一、选择题

1. 难度：中等

下列各图所示变化属于物理变化的是（  ）

2. 难度：中等

石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点不同，将其分离开来，得到汽油、 煤油、柴油等。由此推断石油属于

A.单质            B.混合物    C.纯净物         D.化合物

3. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）

 

4. 难度：中等

下列关于燃烧现象的描述中正确的是

 A.木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体      B.硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟

 C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光        D.红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

5. 难度：中等

下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是：

6. 难度：中等

下列有关高分子材料的说法中，错误的是

  A．快餐饭盒应该使用可降解塑料            B．塑料都是合成材料

  C．食品袋采用聚氯乙烯塑料               D．可通过燃烧鉴别羊毛和化纤

7. 难度：中等

鉴别下列各组物质，选用括号内的试剂或方法，不合理的

A.纯碱和食盐（稀盐酸）B.硬水与软水（肥皂水）

C.羊毛与涤纶（灼烧）D.氧化铜与木炭粉（观察颜色）

8. 难度：中等

为了纪念中国海军成立60周年，今年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇。核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠(Na₂O₂)的薄板组成，使用时Na₂O₂与CO₂反应放出O₂，反应的化学方程式为：2Na₂O₂ + 2CO₂     2M + O₂  ， 则M的化学式为

A．Na₂O              B．NaOH             C．Na₂CO₃          D．NaHCO₃

9. 难度：中等

今年4月22日是第40个世界地球日，主题为“绿色世纪”。保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是

A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源。

B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用。

C．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电进行。

D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理。

10. 难度：中等

X、y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是：

A、100g水中溶解80gX即可得到X的饱和溶液

B、溶解度Y>X>Z

C、t℃时，X、Y、Z的饱和溶液中，溶质质量分数相等

D、t℃时，X、Y两种物质的溶解度相等

11. 难度：中等

下列叙述正确的是   

A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应先放一些水

B．氧气可以支持燃烧，具有可燃性

C．经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用

D．钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈

12. 难度：中等

下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是

13. 难度：中等

下列物质分离方法错误的是

A.除去CO₂中混有的少量CO：导出点燃

B.粗盐提纯的步骤：溶解→过滤→蒸发→冷却结晶→过滤

C.除去H₂中混有的HCl：将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶

D.除去铜粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤

14. 难度：中等

某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)：①通过赤热的炭层后。恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色 。③通过白色CuSO₄粉末时，粉末变成蓝色晶体。④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是

A．原混合气体中一定含有CO₂、CO、H₂

    B．原混合气体中一定没有CO₂，一定含有H₂和CO

    C．原混合气体中一定含有H₂和CO₂，可能含有CO

    D．根据①④，可推断实验过程中一定有CO₂生成

15. 难度：中等

已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO₃)₂、CuSO₄、Na₂SO₄、Na₂CO₃中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（  D  ）

   A.可能含CuSO₄和Na₂CO₃

   B.一定含NaCl,可能含Ba(NO₃)₂、Na₂SO₄,一定不含Na₂CO₃、CuSO₄

   C.一定含NaCl、Ba(NO₃)₂、Na₂SO₄,一定不含Na₂CO₃，可能含CuSO₄

   D.可能含NaCl,一定含Ba(NO₃)₂、Na₂SO₄,一定不含Na₂CO₃、CuSO₄

二、填空题

16. 难度：中等

用化学用语表示：

(1)2个铜离子          ；     (2)氧化铁中铁元素的化合价为+3价          ；

(3)地壳中含量最多的元素是          ；            

(4)醋是生活中常用的调味剂，其溶质是        ；

(5)溶于水温度降低的一种盐      ；

17. 难度：中等

图为同学们使用的一种碳素墨水笔，在组成这种墨水笔的各种材料中：

⑴属于有机高分子材料的是            ；（选填一种即可，下同）

⑵含有单质的是               ；

⑶写出其中的一种金属材料与硫酸铜

溶液发生反应的一个化学方程式：

                                 。

18. 难度：中等

化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，

向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H₂S)气体和二

氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种

气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答

下列问题：

(1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

 

该反应的化学方程式为___________________________________________；

 (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

___________________________________________________________________________。

19. 难度：中等

据悉：目前“节能减排”工作的重点之一是改造我国的电力系统。

⑴若现有的污染重、能耗高的小火力发电机组被大机组完全替代，一年可节约9000

万吨标准煤（含碳67％、含硫1%的煤炭）。假设这些煤均完全燃烧，则该举措将减

少二氧化硫的排放         万吨。

⑵我国三峡工程所提供的廉价清洁能源相当于火力发电厂每年燃烧500万吨原煤所产生的电能，因此三峡工程的完成有助于减轻                。（选填序号）

①白色污染          ②酸雨污染       ③粉尘污染       ④温室效应

⑶许多人认为：“普通白炽灯泡只要2元钱，而一只节能灯泡要好几十元，用节能灯泡真划不来。”就这一观点，请你谈谈你的看法：                                   

                                                 。

20. 难度：中等

为了除去一氧化碳中混有的少量的氧气，某同学设计了右图所示的这套装置（装置气密性良好）

(1)他想用这套装置除去氧气的化学方程式是                ；

(2)老师认为他的实验设计不科学，请你指出存在的错误（任写一点）

                                           。

21. 难度：中等

生活离不开水，水既普通又宝贵。

（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用              来区别硬水和软水。

（2）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种常用的新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是              。

（3）氢气是一种理想的能源，以水为原料大量生产氢能是人类梦寐以求的愿望。科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。图中①和②可用来表示“生产”或“应用”氢能的某一种途径，其中“应用”氢能的是     （填“①”或“②”）。

22. 难度：中等

游人在太阳岛景区内到处都可以闻到花香，说明分子在                      ，请你再写一个生活中的一个实例说明分子这一性质，如

                                                             。

三、简答题

23. 难度：中等

在校外社会实践活动中，小丽同学不小心被黄蜂蜇了一下（黄蜂毒液呈碱性），感到非常疼痛，为了减轻小丽同学的疼痛感，可使用生活中常见物质处理，请回答使用什么物质如何处理才能达到目的？原因是什么？

24. 难度：中等

城乡居民普遍使用煤气、液化石油气作燃料，为“绿水青山”做出极大贡献，但使用时必须注意安全，你认为应从那些方面注意安全？

25. 难度：中等

写一份公共服务通告，提醒人们注意水体污染的威胁。为吸引观众的注意力，请用一个悬念开头。为了确保能清楚地解释产生水体污染的原因，应列举一些水体污染的例子。最后，告诉人们应如何减少水体污染。

26. 难度：中等

从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示，历史经验告诉我们，要可持续发展，就要合理使用化学物质。小明发现生活垃圾中存在大量的矿泉水瓶、塑料袋。在化学上通常把材料分成金属材料、有机高分子材料、非金属材料等，请帮他选出矿泉水瓶、塑料袋属于哪一类材料。然后请你谈谈使用塑料制品的利弊。

27. 难度：中等

钠是一种非常活泼的金属，它可和冷水直接反应生成氢气，但它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图(a)所示，可看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至使钠生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)同样与水发生反应，但是不发生燃烧。

    ⑴在(a)实验中钠和氢气都燃烧的原因是什么？

四、实验探究题

28. 难度：中等

下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l／10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题：

(1) 图( I )中A、B的名称分别是              、               ；若用D装置除去O₂ 中的水蒸气，则D中应装入的液体是          ，气体应从       口通入(填字母)。

(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是                  (填序号)：

   ①节约药品用量           ②能完全消除实验污染

   ③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料

(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置               (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制                      来控制反应速度。

(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置                                   ；

“多用途U型管”                                                          。

29. 难度：中等

小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的        装置（填编号），

该反应的化学方程式为                      ；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是                                 。

（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是      （填序号）。

 a.产生的CO₂直接使石蕊试液变红

    b.产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红

 c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是      ，

试用最简便的方法验证他所制取的气体                                。

30. 难度：中等

某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：

【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl、Na₂C0₃、Ca(OH)₂

 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na₂C0₃

 丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)₂

丁同学认为：可能是NaCl、NaOH

【交流与评价】经过讨论，大家一致认为______同学的猜想不合理。理由一是_________________；理由二是_______________________________

【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na₂C0₃的结论，证实了自己的猜想。

    丙同学取原滤液向其中加入Na₂C0₃溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又

重新取原滤液，向其中加入CaCl₂溶液观察到_________________，得出了和乙同学相同的结论。

    丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。

【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是________________________________________。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。

五、简答题

31. 难度：中等

(2分)铝在地壳中的储量约为铜的1000多倍，但铝的大规模开发使用却比铜晚6000多年，请说出主要原因并例举实验实验事实支持你的观点。

32. 难度：中等

目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源，随着全球能量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识正在日趋增强，科学家也在为开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面，做着积极的努力，通过以上叙述，你会想到什么？（请从能源开发和利用角度回答）

六、计算题

33. 难度：中等

新华网北京2009年８月１１日电：肆虐的“莫拉克”台风重创海峡两岸部分地区，给两岸百姓造成严重的生命和财产损失。为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。

⑴800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为        kg。

⑵要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量___________.

34. 难度：中等

(7分) 某班一次社会实践活动是到碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）。取样品9.3 g逐滴加入稀盐酸，生成CO₂气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示，求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）

（1）样品中碳酸氢钠的质量分数。

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。