| 1. 难度：中等 | |
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地震等自然灾害发生时，常常有如下现象发生，其中属于化学变化的是 A．森林失火 B．房屋倒塌 C．冰雪融化 D．树枝折断
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| 2. 难度：中等 | |
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地震后饮用水等生活设施会遭到严重破坏。下列不能用于净化饮用水的物质是 A. 漂白粉 B. 明矾 C. 硫酸铜 D. 二氧化氯
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| 3. 难度：中等 | |
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以下的“水”属于纯净物的是 A．雨水 B．消毒水 C．泪水 D．蒸馏水
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各图标中，哪个表示的是“禁止烟火”
A B C D
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于溶液的是 A．白酒 B．牛奶 C．泥水 D．豆浆
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| 6. 难度：中等 | |
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如下图所示是元素周期表中钠元素的信息，下列有关说法不正确的是
A．电子数为11 B．元素名称为钠 C．元素符号为Na D．原子质量是22.99
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| 7. 难度：中等 | |
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.重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生的。误食重金属后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养素是 A. 糖类 B. 蛋白质 C.油脂 D.维生素
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| 8. 难度：中等 | |
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今年初春，我国南方部分地区旱情非常时期严重，有些地方省组织开展了大规模的人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是 A．食盐 B．干冰 C．蔗糖 D．面粉
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| 9. 难度：中等 | |
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实验室常用的下列仪器中，所用的材料属于复合材料的是
A.用玻璃制作的 B.用不锈钢制作 C.用塑料制作 D.用铁丝和石棉制作 集气瓶 的坩埚钳 的药匙 的石棉
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| 10. 难度：中等 | |
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小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因 C．反复实验。并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验
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| 11. 难度：中等 | |
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11. 下列不是氧气用途的是 A．焊接金属的保护气 B．医疗急救 C．潜水 D．助燃剂
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| 12. 难度：中等 | |
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化学实验中，人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是
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| 13. 难度：中等 | |
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某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，下列有关说法正确的是 A．其中硅元素的化合价为+4价 B．这种玉属于氧化物 C．这种玉含有10个原子 D．这种玉由四个元素组成
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| 14. 难度：中等 | |
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下列做法会加剧温室效应的是 A．大力植树造林 B．鼓励私人使用小汽车代替公交车 C．骑自行车上下班 D．大量利用太阳能、风能和氢能等新能源
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| 15. 难度：中等 | |
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下列离子能在pH = 11的水溶液中大量共存的是 A. Cl-、NO3-、Ag+、H+ B. Na+、NO3-、OH-、Fe3+ C. SO42-、NO3-、K+、Na+ D. NO3-、Cl-、CO32-、K+
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| 16. 难度：中等 | |
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根据金属活动性顺序进行分析，下列叙述错误的是 A．常温下，铁比铜更容易生锈 B．在氧气中灼烧时，铁丝要比铜丝反应剧烈 C．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 D．在同一硫酸中反应时，铝片比锌片反应剧烈
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| 17. 难度：中等 | |||||||||
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善于归纳知识，利于培养素质。小林同学整理的下列内容有错误的是
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| 18. 难度：中等 | |
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将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同质量分数的稀硫酸反应。反应情况如下图所示。有关叙述中正确的是
A．可能铝粉、铁粉和硫酸均有剩余 B．可能铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余 C．可能硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余 D．可能硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余
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| 19. 难度：中等 | |
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下列鉴别物质的方法中，不可行的是 A. 用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋 B．用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4 溶液 C. 用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 D. 用水鉴别NaCl和CaCO3固体
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| 20. 难度：中等 | |
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向装有10g稀硫酸的烧杯中，不断慢慢滴加5％的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的
A B C D
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| 21. 难度：中等 | |
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生活处处有化学。请用下列物质的化学式填空： ①浓盐酸 ②烧碱 ③纯碱 ④生石灰 ⑤硝酸钾 ⑥食盐 ⑴ 可用于金属除锈的是 ； ⑵可用于配制生理盐水的是 ； ⑶ 可用作化肥的是 ； ⑷ 常用作食品干燥剂的是 ； ⑸ 属于碱的是 。
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| 22. 难度：中等 | |
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下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)10℃时，两种物质的溶解度大小关系是A B。 (2)20℃时，将10g B物质加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量是 g。 (3)若使A物质从它的饱和溶液中大量析出，最适宜的方法是 （填“冷却”或“蒸发”）。 (4)30℃时，A与B的溶解度相等。把60℃的A、B两种饱和溶液分别降温到30℃，两溶液中溶质质量分数的大小关系是A B。
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| 23. 难度：中等 | |
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下图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题。
（1）所标物质中为金属材料的是 (写一种即可)，为有机合成材料的是 。 （2）使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故。请你写出鉴别硬水与软水的方法： （3）可用厨房中的一种常用物质(写名称) 除去瓶胆内壁的水垢(水垢的主要成分是CaCO3)。 （4）生活中人们是把水煮沸了饮用的，你觉得这样做的作用是（写两点） 、 。
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是某厂家生产的熟黑芝麻包装袋上的部分说明，
其中能提供能量的物质有 、 （填写两种即可）；还缺少的一种营养素是 ；补充铁元素可以预防 。一般在人体内不能合成，要从食物中获得的一类营养素是 。
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| 25. 难度：中等 | |
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某粒子的结构示意图为
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| 26. 难度：中等 | |
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化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式： （1）测定空气中氧气含量时产生白烟的反应 （2）实验室加热一种固体制取氧气 （3）光合作用 （4）不能用铁桶配制波尔多液的原因
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| 27. 难度：中等 | |
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近年，公交车燃烧事故偶有发生。在事故原因调查中，有些是因有人携带了易燃物上车造成火灾的。 (1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 。 (2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。 (3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 (填序号)。 A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精 (4)这些事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 。 A．公交车上要配备消防器材 B．公交车上坐椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训
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| 28. 难度：中等 | |
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下图物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。A、D均为黑色固体，B为胃酸的主要成分，C为蓝色溶液，D、E、F均为单质。
（1）请写出下列物质的化学式： B ，D 。 （2）反应②的现象是 。 (3）写出反应①的化学方程式 , 该反应的基本类型是
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| 29. 难度：中等 | |
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在实验操作考试中，同学们用到HCl、Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2等溶液。实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放。如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和实验： （1）小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源。他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH＝9，此时废液显 性。 于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH＝7，同时观察到沉淀逐渐溶解，并有少量气泡产生。小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉。这个实验过程中可能发生了 个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个） 。 （2）小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba2+没有处理，而Ba2+是重金属离子，会造成更严重的污染。小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入 ，直至废液pH＝7，且沉淀不再增加。他觉得废液这样处理后才可以倒掉。 （3）老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面。小亮方案的优点在于 。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||
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小林仔细阅读加碘食盐（食盐中加入了碘酸钾）包装袋上的说明，提出问题与同学讨论并进行实验探究。 问题一：食盐加碘可以有效地预防 。 问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失? 《实验一》探究温度对碘损失率的影响 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
分析上表可得出的结论是 。 实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐。 问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响? 《实验二》探究酸碱性对碘损失率的影响 (1)此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的 和 均相同，溶液的 不同的条件下进行。 (2)实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是 (填序号)。 A．氢氧化钠 B．纯碱粉末 C．食盐晶体 D．食醋
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| 31. 难度：中等 | |
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草酸的化学性质与碳酸相似。已知草酸在受热条件下分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究： ⑴ 小刚首先根据草酸中含有氢元素元素，可推测生成物中含有 。 ⑵ 小刚对生成的其他产物进行猜测、验证： 《假设一》生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是 ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 《假设二》生成物中有一氧化碳 实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中红色固体粉末是 (填化学式)，A装置中的实验现象是 。 ⑶ 讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，是否支持小芳的观点： (填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由 。 小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷 ，处理的方法是 。
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| 32. 难度：中等 | |
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家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验： ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解； ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止； ③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。 请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是多少？（精确到0.1%）
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则该粒子是 ，它与钠离子形成化合物的化学式为
。
