| 1. 难度：中等 | |||||
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（2010•香坊区二模）哈尔滨市政府透露，4月12目起，哈尔滨遭遇罕见特大降雪，到13日11时，哈尔滨市区持续降雪量达28.8毫米，日降雪量为1961年以来最大值．大雪使哈尔滨太平国际机场被迫关闭，取消194个航班．哈同、哈大等7条高速公路封闭，部分城市公交线路停运，市民出行困难．下面有关说法错误的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2012•泉州模拟）危险化学品要在包装标签上印有警示性标志．氢氧化钠应选用的标志是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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请用你所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | |||||
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某同学在完成用40mL的水稀释浓硫酸的实验操作中，其中不正确的是（ ） |
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| 5. 难度：中等 | |||||
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下列涉及的物质变化，主要体现化学变化的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（ ） ①使用酸性的洗发液可以更好地去除头发上的油脂，使头发更健康； ②在蚊虫叮咬处，涂抹氢氧化钠溶液，以减轻痛痒； ③人体健康时，胃液的pH一般在0.9～1.5范围内； ④在冬天，我们教室内因含有较多的二氧化碳，要适当开窗通风； ⑤长期饮用蒸馏水对人体健康有益． |
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| 7. 难度：中等 | |||||
（2010•山西）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2011•道里区二模）对下列事实的解释不正确的是（ ）
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| 10. 难度：中等 | |||||
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下列物质的用途，主要体现该物质的物理性质的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
（2010•香坊区二模）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．现将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，从T1℃升温到t2℃．下列有关t2℃时的溶液说法正确的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（ ）
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| 13. 难度：中等 | |||||
（2010•株洲）下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（ ）
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| 15. 难度：中等 | |||||
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有一种含碳酸钙、氢氧化钙和氧化钙的混合物，测得其中钙元素质量分数为50%，取该混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀盐酸，恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量为（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |
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试根据图中信息回答下列问题： （1）  食醋：食醋中含有醋酸，其化学式是（2）  炉具清洁剂：炉具清洁剂中含有氢氧化钠，其去除油污的原理是（3）  生锈的铁制品：生铁生锈的原因是（4）  氧气用于医疗急救：氧气用于医疗急救，说明氧气具有性．
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| 17. 难度：中等 | |
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（2010•香坊区二模）在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．汽车尾气是造 成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管内安装“催化转换器”便可以将汽车尾气转 换成无毒的气体．如用  表，示碳原子用 表示氧原子用 表示氮原子下图为气体转换的微观模拟过程，请依据图示回答问题： （1）从宏观上看，A和D两种物质在组成上的相同点是； （2）上述变化中，参加反应的B物质和生成的C物质问的质量比是； （3）请你从微观角度说明该变化的化学反应实质． |
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明．请回答下列问题： （1）由标签上提供的信息推测尿素具有的物理性质是； （2）尿素加热到160℃时能分解生成氨气（NH3）和氰酸（其化学式为：HCNO），该反应的化学方程式是，生成物氨气中氮元素的化合价为价． 
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| 19. 难度：中等 | |
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实验室用右图所示的实验装置制取氧气． （1）在图中标出仪器A的名称；完成实验室用该药品制取氧气的实验装置图； （2）写出利用该药品制备氧气的化学方程式； （3）为保证实验成功，你认为实验中应该注意的一点事项是． 
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| 20. 难度：中等 | |
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在实验室中阳阳同学按照如图的装置完成金属与盐酸反应的比较实验，实验后装置中发现只有一种紫红色金属．请回答： （1）如图是回收该金属的实验操作： A．  过滤 B． 洗涤 C． 干燥 操作中有一处错误，指出错误． （2）经过上（1）中的A操作之后，得到的滤液中一定含有的阳离子是，写出实验过程中铁与盐酸发生反应的化学方程式． 
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| 21. 难度：中等 | |
酸雨，人称“空中死神”，是目前人类遇到的全球性区域灾难之一．我国长江以南也存在连片的酸雨区域．尤其近期降雨普遍呈酸性． （1）简述你对右图的感受 （2）对此情况你的一点建议是． |
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| 22. 难度：中等 | |
 A、B、C、D、E均是初中化学常见物质．其中A和E是氧化物，E为红色固体，B和C是单质，且E是由组成B和C的元素组成的，D是一种酸溶液，其溶质是由两种元素组成的；图中两圆相切表示两种物质可以发生反应．请回答问题：（1）C和D反应的实验现象是 （2）写出D与E反应的化学方程式； （3）在图中标出符合题意的五种物质的化学式（溶液写溶质的化学式）． |
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| 23. 难度：中等 | |
阳阳同学利用改进的稀释浓硫酸的实验装置来完成一个趣味实验．他将一定质量的镁带放入装置中，向A中加入适量的稀盐酸．A的名称是，在发生化学反应的过程中，他能观察到的实验现象是；用理化知识解释他在“U”型管中观察到的现象的原因是．
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| 24. 难度：中等 | |
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某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究． 【查阅资料】硫酸钠的水溶液呈中性 【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应？ 【制定计划】阳阳同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管向烧杯中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，至溶液颜色刚好变色； 娇娇同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，再向烧杯中倒入一定量的稀硫酸，并用玻璃棒搅拌，最后向烧杯中滴加一定量的酚酞溶液． 【收集证据】阳阳同学在整个探究过程中观察到的现象是；实验过程中，物质反应的化学方程式是（指示剂不考虑）；娇娇同学实验中观察到溶液一直呈现无色． 【交流评价】实验结束后，阳阳同学认为：稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，且所得溶液为中性；娇娇同学认为：稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应，所得溶液为中性． 请评价阳阳同学和娇娇同学的实验结论是否正确，并谈谈你的理由：． |
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| 25. 难度：中等 | |
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某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40克，洗涤后的溶液呈中性． （1）若配制所用氢氧化钠溶液480克，则需如图标签所示的氢氧化钠质量为g； （2）发生反应的化学方程式； （3）求这一定量石油产品中残余硫酸质量（X）的比例式为； （4）若改用同样溶质质量分数的氢氧化钾溶液去恰好中和该一定量石油产品中的残余硫酸，需消耗氢氧化钾溶液质量为g； （5）中和同样质量的硫酸，需氢氧化钠、氢氧化钾的质量比为． 
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