2011年山东省枣庄市薛城区中考化学模拟试卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2009•青岛）下列做法不正确的是（ ）

A．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶

B．用肥皂水区分硬水和软水

C．用品尝的方法区分糖水和火碱水

D．用碘水区分奶粉和淀粉

2. 难度：中等

（2011•黔东南州）某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO₄溶液中②将Zn、Cu分别加入到ZnSO₄溶液中③将Zn分别加入到FeSO₄、CuSO₄溶液中④将Fe 分别加入到ZnSO₄、CuSO₄溶液中．其中可行的是（ ）

A．①或④

B．①或②

C．②或③

D．③或④

3. 难度：中等

（2009•兰州）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象，急需施肥．请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料（ ）

A．NH4Cl

B．CO（NH2）2

C．KNO3

D．KCl

4. 难度：中等

（2009•肇庆）有四种物质的溶液：①Ba（OH）₂、②Na₂SO₄、③HNO₃、④FeCl₃，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ）

A．④③②①

B．④①②③

C．①③④②

D．①④②③

5. 难度：中等

（2009•东营）课本中的图表、数据等可以提供很多信息．下面有关的说法不正确的是（ ）

A．根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀

B．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目

C．“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一

D．根据不同物质的溶解度曲线图，可确定混合溶液的分离方法

6. 难度：中等

（2007•烟台）根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少．要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ）

A．烧杯中溶液的体积

B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积

C．烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度

D．胶头滴管滴出的果汁的滴数

7. 难度：中等

（2010•潍坊）物质的性质决定物质的用途．下列说法中，不合理的是（ ）

A．稀盐酸用于除铁锈

B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

C．灯泡中充氮气以延长使用寿命

D．玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃

8. 难度：中等

（2008•眉山）小明同学在实验室中测定某未知浓度的硫酸溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（ ）

A．偏低

B．偏高

C．不变

D．无法判断

二、填空题

9. 难度：中等

石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物．请回答：
（1）有机物中都含有碳元素，碳元素的原子结构示意图是

．
（2）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是

．可燃物要燃烧必须具备的条件是

．
（3）目前汽车尾气多采用催化转化的方法加以治理，写出在催化剂作用下氮的氧化物（用NO_x表示）与CO反应生成二氧化碳和氮气的化学方程式

．
（4）太阳能光伏发电是世博会历史上太阳能发电技术最大规模的应用，总装机容量超过4.68兆瓦．太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，生产高纯硅的流程示意图如下：
①整个制备过程必须达到无水无氧．在H₂还原SiHCl₃过程中若混入O₂，可能引起的后果是

．
②为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是

．

10. 难度：中等

氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：

（1）臭氧与氧气化学性质不同的原因是

_；
（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数

（填“减少”或“增加”或“不变”）；
（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由

．

11. 难度：中等

（2008•烟台）置换反应是化学基本反应类型之一．
（1）金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来．请书写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式：

．
（2）非金属也具有类似的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来．例如，在水溶液中可发生下列反应：
C1₂+2NaBr═2NaCl+Br₂；I₂+Na₂S═2NaI+S↓；Br₂+2KI═2KBr+I₂．
①非金属S、C1₂、I₂、Br₂的活动性由强到弱顺序是

．
②下列在水溶液中反应的化学方程式书写错误的是

（填字母代号）．
A．C1₂+2NaI═2NaCl+I₂；B．I₂+2KBr═2KI+Br₂
C．Br₂+Na₂S═2NaBr+S↓；D．C1₂+K₂S═2KCl+S↓

12. 难度：中等

（2003•甘肃）如图为A、B两种物质的溶解度曲线图，回答下列问题：
（1）t₂℃时，A物质的溶解度

（填“＞”“＜”“=”）B物质的溶解度．
（2）t₃℃时，将50gA物质溶于150g水中，得到的溶液是

（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）要从A和B的混合物中提纯A，可采用

方法．

13. 难度：中等

A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质．用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）．
请回答下列问题：
（1）根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；
（2）A与B反应的实验现象为

；
（3）D与E反应的化学方程式为

．

三、解答题

14. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①______ ②______；
（2）实验室用装置A制取气体时，应考虑的依据是______．
（3）实验室可用B装置制取的气体是______（任答一种），该反应的化学方程式为______．

15. 难度：中等

（2008•三明）在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

16. 难度：中等

（2010•延庆县二模）我国北方某盐湖生产的纯碱（Na₂CO₃）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸．当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g，（假设产生的气体全部逸出），产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．试计算：
 （1）A点产生气体的质量m=______．
（2）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）．
（3）B点时，烧杯内溶液中的溶质是______（写出化学式）．