2011年江苏省徐州市中考化学模拟调研试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2005•金华）世界卫生组织（WHO）将ClO₂列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用．ClO₂属于（ ）

A．氧化物

B．酸

C．碱

D．盐

2. 难度：中等

（2004•上海）要使接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，下列措施错误的是（ ）

A．降低温度	B．蒸发水，再恢复到室温
C．KNO3固体	D．加水

3. 难度：中等

（2011•徐州模拟）生活中处处充满化学，下列有关化学知识应用的叙述正确的是（ ）

A．厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开排气扇排气

B．食品包装中用一小袋生石灰做干燥剂

C．图书馆资料着火时，立即用泡沫灭火器灭火

D．电器起火时，先用水扑灭，后切断电源

4. 难度：中等

（2011•徐州模拟）某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量（mg/100g）为：钙600，磷520，锌8，铁4，其中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（ ）

A．金属

B．非金属

C．元素

D．分子

5. 难度：中等

（2006•揭阳）小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧，原因是（ ）

A．不是可燃物	B．没有与氧气接触
C．没有达到着火点	D．水能灭火

6. 难度：中等

（2005•沈阳）海藻中含有丰富的碘化钠（NaI ），用氯气（Cl₂）从中提取碘（I₂），发生的化学反应如下：2NaI+Cl₂=2NaCl+I₂．该化学反应属于（ ）

A．化合反应

B．置换反应

C．分解反应

D．复分解反应

7. 难度：中等

（2011•徐州模拟）干燥多风季节的夜晚，在荒野里，人们有时看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体（PH₃）在空气中的自燃现象，PH₃中P元素的化合价是（ ）

A．-3

B．+3

C．+1

D．+5

8. 难度：中等

（2011•徐州模拟）人体内含有最多且不属于有机物的是（ ）

A．脂肪

B．维生素

C．蛋白质

D．水

9. 难度：中等

（2011•徐州模拟）氧气变为液态氧是因为（ ）

A．氧气的分子组成发生了变化

B．氧气的分子之间的空隙发生了改变

C．氧气的分子转变成氧的原子

D．氧气的化学性质发生了改变

10. 难度：中等

（2011•徐州模拟）将混有少量铜及氧化铜粉末的铁粉，放入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中的物质是（ ）

A．硫酸	B．硫酸铜和硫酸亚铁
C．硫酸铜	D．只有硫酸亚铁

二、填空题

11. 难度：中等

（2011•徐州模拟）用化学符号表示：氧气

； 2个汞原子

．

12. 难度：中等

（2005•黑龙江）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题：
（1）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的

；
（2）若要区分白糖和纯碱，请选用两种简便、可行的办法：
方法一：

_；方法二：

．
（3）若锅里的油着火了，可采用的灭火措施是

，其灭火原理是

．
（4）若要用大盐粒配制盐水，为使大盐粒尽快溶解，可采用的两种方法是：
方法一：

；方法二：

．

13. 难度：中等

（2011•徐州模拟）（1）如图是氢氧化钙的溶解度曲线，从图中你能得到的信息是（写出一条即可）

．
（2）若使20℃时不饱和的澄清石灰水变成饱和溶液，可采取的措施是

、

．

14. 难度：中等

（2005•长春）汽油是石油产品之一，其主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧生成二氧化碳和水．
（1）写出汽油完全燃烧的化学方程式

．
（2）目前乙醇已逐步替代汽油成为新型车用燃料，请从资源、环境两方面说明，用乙醇替代汽油有什么重要意义？

．

15. 难度：中等

（2011•徐州模拟）在进行稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时，若要使反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示
（1）此反应操作是向

溶液中滴加另一种溶液，化学方程式为

，若要得到中性溶液，需借助

试液，当溶液恰好中和时现象是

．
（2）实验结束后发现容器壁温度升高，证实中和反应过程中放出热量．若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验证中和反应过程中放出热量，你认为可行吗？

，理由是

．

16. 难度：中等

（2011•徐州模拟）小强同学设计了如图所示的实验，得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱（注：所用稀盐酸溶质质量分数相同）．
（1）小强得出此结论的依据是

．
（2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，写实验步骤和现象：

．
（3）利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象，试举一例说明．

．

三、解答题

17. 难度：中等

（2008•烟台）小明发现家中施肥用的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）减少了，并闻到了一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
[提出问题]碳酸氢铵减少的原因是什么？
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
（1）根据现象______，证明实验后生成了水和氨气．
（2）装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳生成．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，
也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计并完成实验：

实验步骤	实验现象	反应的化学方程式

[实验结论]碳酸氢铵受热易发解，其反应的化学方程式为 NH₄HCO₃═NH₃↑+H₂O+CO₂↑
[实验评价]在上述同学们的探究活动中，你最欣赏的是______．
[实验反思]根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______．

18. 难度：中等

（2009•泰安）甲醇（CH₃OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究证明用氨气（NH₃）处理含有甲醇的工业废水，使其转变成无毒的物质．有关反应的化学方程式为：5CH₃OH+12O₂+6NH₃3B+5CO₂+19H₂O
（1）上述反应中B物质的化学式为______．甲醇中氧元素的质量分数为______．
（2）若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t，理论上需要氨气多少吨？