1. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)下列变化中,属于物理变化的是( ) |
2. 难度:中等 | |||||
(2005•桂林)生活中常见的下列物质,属于纯净物的是( ) |
3. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)下列物质的化学式,书写正确的是( ) |
4. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)科学家研发出一种以甲醇、氢氧化钾(KOH)为原料,用于手机的高效燃料电池.氢氧化钾(KOH)属于( ) |
5. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)2008年5月12日14时28分,四川坟川发生里氏8级地震,饮用水受到严重污染.小静同学设计了以下净水流程:水样~沉降~过滤~吸附~消毒~饮用水,可用作上述“消毒”的试剂是( ) |
6. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)下列关于溶液的说法中,正确的是( ) |
7. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)寻找知识的特殊点,是掌握知识的重要方法.下列“特殊点”的叙述正确的是( ) |
8. 难度:中等 | |||||
(2011•奉贤区二模)市场上有一种新型饭盒“即热饭盒”,加热盒饭时发生的化学反应有:Mg+2H2O→Mg(OH)2+H2↑.该反应中氧化剂是( ) |
9. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)下列说法正确的是( ) |
10. 难度:中等 | |||||
(2010•宣城模拟)2009年2月9日,正值我国传统节日元宵节,由于违规燃放烟花,引起央视新址配楼发生大火,损失惨重.经公安消防官兵顽强拚搏,最终用高压水枪扑灭了大火.水能灭火主要是因为( ) |
11. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2009•闵行区二模)学习化学时可用右图表示某些从属关系,下列选项正确的是( )
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12. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)在一定条件下,木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应,下列叙述错误的是( ) |
13. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)40℃时,甲物质与乙物质的溶解度相等.将40℃时两种物质的饱和溶液各a克分别降温到20℃,都析出晶体(不含结晶水),则析出晶体的质量( ) |
14. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)下列实验操作正确的是( ) |
15. 难度:中等 | |||||
(2007•青岛)无土栽培所用的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7%,某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg,需要硝酸钾的质量是( ) |
16. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
(2009•闵行区二模)对下列实验事实的解释正确的是( )
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17. 难度:中等 | |||||
(2012•崇明县二模)现有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜三种白色的固体粉末,用最经济、简便,现象明显的方法鉴别,应选用下列试剂中的( ) |
18. 难度:中等 | |||||
(2009•闵行区二模)如图为A物质的溶解度曲线,M,N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M,N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)( ) |
19. 难度:中等 | |||||
(2009•潍坊)为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某化学兴趣小组设计了下图所示的四个实验.其中不必要的是( ) |
20. 难度:中等 | |||||
(2012•红河州)下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( ) |
21. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)从H、O、C、N、K五种元素中选择适当的元素按要求填空. (1)用适当的数字和符号填空: ①2个氮分子;②3个氢氧根;③硝酸铵中显-3价的氮元素. (2)写出符合下列要求的物质的化学式: ①具有优良导电性的非金属单质是; ②能用于人工降雨的物质是; ③草木灰的主要成分是. |
22. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应. (1)若用表示氢原子,用表示氧原子,则表示(填化学符号); (2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应 的微观过程如图所示. ①请写出该反应的化学方程式. ②上述四种物质中,属于氧化物的是(填化学式,下同);氯元素的化合价为+3价的物质是. ③在ClO2中含氧元素的质量分数为.(精确到0.1) |
23. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务,创造了我国航天史的辉煌.其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示.请分析回答: (1)在上图空气更新的过程中,C、H、O三种元素中的元素没有参与循环利用. (2)装置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为,装置(Ⅲ)中发生反应的基本类型为反应. (3)从装置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2来自和(填化学式)两种物质. |
24. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)葡萄糖(C6H12O6)是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质,它发生氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源. (1)1mol葡萄糖中含有______个氧原子. (2)呼吸作用吸入的氧气与体内的葡萄糖反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为______.96g氧气能够消耗掉______mol葡萄糖.(写出计算过程) |
25. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)今天是实验室的开放日,实验室提供了以下装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动. (1)指出编号仪器的名称:a______,b______. (2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是______(填字母), 有关的化学方程式______△2KCl+3O2↑ |
26. 难度:中等 | |
(2009•闵行区二模)化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质: (1)甲实验中加入指示剂酚酞的目的是______; (2)乙实验中反应的化学方程式为______; (3)丙实验观察到的现象是______; (4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由______. 于是同学们对废液的成分展开讨论和探究: 猜想与假设:通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞外还一定含有______,可能含有______中的一种或几种. 查阅资料:CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl 实验验证:同学们取一定量的废液过滤后,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象绘制了如图所示的示意图. 结论解释:分析图象数据得出可能存在的物质中,含有______;没有______,理由是______. |