2011年广东省湛江市中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列叙述中，一定发生了化学变化的是（ ）

A．冰融化成水

B．常温下，氢气与氧气混合

C．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中

D．米粒咀嚼后变甜

2. 难度：中等

被湛江市民称之为“神仙水”的“湛宝矿泉水”是广东十大名牌矿泉水之一．这种矿泉水是一种（ ）

A．纯净物

B．化合物

C．氧化物

D．混合物

3. 难度：中等

（2011•常德）某发电厂烟气处理的新工艺：CH₄十2NO₂═N₂+X+2H₂O，则X的化学式为（ ）

A．CO

B．CO2

C．O2

D．C

4. 难度：中等

下列实验基本操作正确的是（ ）

A． 给液体加热

B．倾倒液体

C． 闻气体气味

D． 过滤

5. 难度：中等

今年冰岛火山爆发迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO₃），硅酸钙中Si元素的化合价为（ ）

A．-2价

B．+2价

C．+3价

D．+4价

6. 难度：中等

下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有关该元素的认识错误的是（ ）

8．B   硼   10.81

碳

9．N   氮   14.01

A．该元素对应原子的质子数为6

B．该元素属于非金属元素

C．含有该元素的化合物都是有机物

D．由该元素组成的单质在常温下化学性质较稳定

7. 难度：中等

下列关于金刚石、石墨、C₆₀、CO₂的说法不正确的是（ ）

A．大气层中CO₂过多会造成“温室效应”

B．石墨质软，可作铅笔芯

C．C₆₀是一种新型的化合物

D．金刚石硬度大，可切割大理石

8. 难度：中等

（2011•赤坎区模拟）从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是（ ）

A． 铁丝燃烧

B．白磷燃烧

C． 电解水

D． 蜡烛的熄灭

9. 难度：中等

生活处处有化学，以下做法合理的是（ ）

A．用食醋除去热水瓶中的水垢

B．用甲醛溶液来保鲜食物

C．用亚硝酸钠腌制肉类食品

D．将草木灰、硝酸铵混合使用

10. 难度：中等

（2010•扬州）如图所示的微观化学变化的反应类型是（ ）

A．置换反应

B．化合反应

C．分解反应

D．复分解反应

11. 难度：中等

（2010•佛山）（佛山）某气体可能含有H₂、CO、CH₄中的一种或两种．在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊．根据上述实验判断，该气体成分可能是（ ）

A．CO

B．H2和CO

C．CH4

D．H2

12. 难度：中等

以下说法正确的是（ ）

A．可燃物只要温度达到着火点或有充足的氧气就可以燃烧

B．水溶液是碱性的溶液一定是碱的溶液

C．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应

D．酸性溶液中都含有氢离子，所以含有较多氢离子的溶液一定是酸性溶液

13. 难度：中等

常温下，向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示．a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果，下列说法中正确的是（ ）

A．溶液的导电能力：a＞b＞c＞d

B．溶液的pH大小：a＞b＞c＞d

C．a，b溶液呈酸性

D．c，d溶液呈碱性

二、填空题

14. 难度：中等

请你用适合的化学符号填空：
（1）2个氧分子

；
（2）硫酸根离子

；
（3）氧化铝中铝元素的化合价为+3

．

15. 难度：中等

如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）M点表示的意义是

；
（2）t₁℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解形成的溶液质量是

g．
（3）t₁℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

（填写序号，下同）．将t₂℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t₁℃时，析出溶质最多的是

，无溶质析出的是

．

16. 难度：中等

自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用．
（1）为防止空气中CO₂含量增加带来的温室效应，法国化学家Paul  Sabatier提出CO₂甲烷反应．该反应使CO₂和H₂在催化剂作用下生成CH₄和H₂O，请写出该反应的化学方程式为

（2）海洋是一个巨大的资源宝库．海水经蒸发结晶可获得粗盐．粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→

（填写操作步骤）．蒸发时玻璃棒的作用是

．
（3）煤和石油是重要的化石燃料，其燃烧的条件是氧气和

；用煤和石油还可以生产许多的合成材料，下列生活用品主要用合成材料制成的是

．
①塑料桶      ②菜刀       ③铁锅       ④电话机       ⑤羊毛衣．

17. 难度：中等

用所学化学知识解决下列问题：
（1）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是

．
（2）组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是

．当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是

．
A．贫血   B．佝偻病     C．侏儒症   D．甲状腺肿大
（3）工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠：2NaCl+2H₂O   2NaOH+Cl₂↑+H₂↑．因饱和食盐水中混有一定量的NH₄Cl，在电解时会引起爆炸．为除去NH₄Cl，工业上常利用电解后的碱性废液、Cl₂与NH₄Cl反应（其中Cl₂与NH₄Cl化学计量数分别为3、2），使NH₄Cl转化成N₂．该反应的化学方程式为：

，请说出此方法的优点之一

．

18. 难度：中等

有六种无色溶液，它们分别为碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、稀硫酸、氯化钡、氢氧化钡中的一种，由于标签脱落，无法辨认．某化学兴趣小组同学为鉴别它们，将其分别编号为A、B、C、D、E、F，设计如下图方案鉴别，结果该小组成功确定了六种溶液．

请回答下列问题：
（1）有色试剂X为

（填名称）．
（2）A为

；B为

；（填化学式）
（3）写出下列反应的化学方程式：
A+F：

．
A+D：

．

19. 难度：中等

有下列实验装置示意图
请回答下列问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：①

；②

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是

（填装置代号，下同），因氧气不易溶于水，可选用的收集装置是

．
（3）若用B装置制备氧气，其反应的化学方程式为：

（4）现有如下资料：
①实验室用FeS固体与稀H₂SO₄在常温下反应制取H₂S气体．
②通常状况下，H₂S是一种密度比空气大的有毒气体，能溶于水，水溶液能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应．
③若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H₂S气体，且符合“绿色化学”理念（即有毒尾气要除去），小明选用了B、G、H、I四个装置，则装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）：a→

→

→

→

→

．

20. 难度：中等

（2011•灌云县模拟）某兴趣小组对Zn、Ni（镍）、Cu的金属活动性顺序展开了探究．
【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）假设③

…
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应．

		3	4
	不	溶	溶	溶

【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整．

金属	Ni	Zn	Cu
与盐酸反应的现象	气体产生缓慢 金属逐渐溶解	气体产生激烈 金属迅速溶解

【得出结论】原假设中正确的是

填序号）．
写出镍与盐酸反应的化学方程式

【结论应用】
请选择另一类别的一种试剂设计实验，也同样达到一次验证上述假设的正确与否，写出你选择的试剂的化学式

．

21. 难度：中等

炭烧生蚝是湛江小食的一绝（如图），是不少外地游客到湛江不可不尝的一道美食．
【资料】：蚝壳的主要成份是碳酸钙，而碳酸钙高温加热后会生成石灰及

．
【提出问题】：经过高温炭烧后的蚝壳真有生石灰生成吗？
【进行实验】：
（1）将灼烧后的蚝壳，投入水中，搅拌充分后，静置．
（2）将上层的澄清液分别于两支试管中，往其中一试管内的澄清液吹气，出现白色浑浊．往另一试管内滴入无色酚酞试液，则观察到的现象是

．
写出生石灰与水反应的化学方程式为

【结论与反思】
（1）经过炭烧后的蚝壳

（填“有”或“无”）生石灰生成．
（2）蚝壳可以与稀盐酸反应制CO₂，反应化学方程式为：

．

三、解答题

22. 难度：中等

5月～7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹．治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦（化学式为：C₈H₁₁N₅O₃）．请计算：
（1）阿昔洛韦（C₈H₁₁N₅O₃）由______种元素组成．
（2）阿昔洛韦中碳元素和氮元素的质量比为______．（最简比）
（3）100g阿昔洛韦中含氮元素的质量为______g（计算结果保留0.1g）

23. 难度：中等

小明同学为了测定某铜锌混合物中铜的质量分数，先取相同质量的混合物分置于三个等质量（100g）的烧杯中，再分别加入稀硫酸充分反应，有关实验数据如下：

	第1杯	第2杯	第3杯
混和物质量	20g	20g	20g
稀硫酸质量	50g	100g	150g
反应后烧杯及其中物质质量	169.8g	219.6g	269.6g

请计算：
（1）混合物中铜的质量分数为______．
（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？