2011年安徽省巢湖市中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

看了《2012世界末日》，地球人都感觉自然灾害的频发足于毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ）

A．冰雪融化

B．房屋倒塌

C．森林失火

D．树枝折断

2. 难度：中等

（2012•沐川县二模）“染色”馒头中添加柠檬黄PbCrO₄，铬酸铅会使人体致癌，已被明文禁用．已知铅元素化合价为+2，则铬元素（Cr）的化合价为（ ）

A．+6

B．+4

C．+2

D．+1

3. 难度：中等

（2007•南昌）某饮品的主要成分为：脂肪、鸡蛋白粉、钾、钙等．该饮品不能为人体补充的营养素是（ ）

A．无机盐

B．油脂

C．蛋白质

D．维生素

4. 难度：中等

（2010•兰州）北京奥运会期间对大量盆栽鲜花使用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花的盛开．S-诱抗素的分子式为C₁₅H₂₀O₄，下列关于S-诱抗素的叙述中不正确的是（ ）

A．S-诱抗素由三种元素组成

B．S-诱抗素中氢元素的质量分数最大

C．S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45：5：16

D．S-诱抗素属于有机化合物

5. 难度：中等

（2010•鞍山）下列实验操作或装置正确的是（ ）

A． 点燃酒精灯

B． 验气密性

C． 稀释浓硫酸

D． 收集氢气

6. 难度：中等

（2010•泰安）物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）

A．用干冰做致冷剂保存食品

B．压缩空气给轮胎充气

C．用石墨做铅笔芯

D．用氧气抢救病人

7. 难度：中等

在今年3月的“两会”上，“低碳经济”是今年“两会”的一大热点．所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．下列做法不符合“低碳经济”要求的是（ ）

A．开发新能源，代替传统能源

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C．大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展

D．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

8. 难度：中等

（2010•新疆）据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（ ）

A．属于非金属元素	B．原子核内质子数为42
C．相对原子质量为95.94g	D．元素符号为MO

9. 难度：中等

（2010•湛江）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的（ ）

A．分子本身发生了改变	B．分子是在不断地运动的
C．分子间的间隔增大	D．分子在化学变化中可分

10. 难度：中等

（2009•朝阳）以下四种实验操作对应的曲线正确的是（ ）

A．
某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．
向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C．
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D．
向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸

二、解答题

11. 难度：中等

图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
（1）制作材料中属于金属或合金的是______
（2）属于合成材料的是______（选填一种物质编号）
（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是______变化
（4）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的______操作
（5）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释______．

12. 难度：中等

某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：

（1）过滤用到的玻璃仪器除了漏斗、烧杯还有______．
（2）写出步骤③发生反应的化学方程式及反应类型：步骤③：______；．
（3）图是实验室一氧化碳还原氧化铜的装置图，该装置存大一个主要的问题是______；你认为改进的方法是______．

（4）在实验过程中，图中A处能看到的现象是______．

13. 难度：中等

以下是实验室常用部分仪器：

（1）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的______（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有______，则说明该装置不漏气．如果该发生装置用高锰酸钾来制取氧气，还缺少的实验用品是______，发生反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

14. 难度：中等

催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用．为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用．在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据．（其他影响实验的因素均相同）

编号	KClO3质量/g	其他物质质量/g	待测数据
实验1	2.0
实验2	a	MnO2  0.5

①表中a的数值应是______．
②表中的待测数据指______（填字母序号）．
A．氧气的质量        B．反应后固体的质量
C．氧气的体积        D．单位时间内产生氧气的体积
③设计“实验1”的目的是______．

15. 难度：中等

化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表）．

编号	盐酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=______．
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过图所示装置完成了实验．则该同学根据______判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，氢氧化钠必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是______．
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是______．
③在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是______．
④发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；你认为：②可能是______； ③可能是______．

16. 难度：中等

（2011•淮北模拟）小可同学为测定某铁合金的含铁量，做了如下实验，称取11.4克样品，放入质量为50.0克的烧杯中，再往烧杯中加入100.0克的稀盐酸（杂质不与酸反应、不溶于水）并对烧杯进行了四次称量，记录数据如下：

反应时间	t	t1	t2	t3
烧杯总质量/g	161.4	161.2	161.0	161.0

求：（1）反应产生的氢气的质量
（2）该铁合金中铁的质量分数（保留一位小数）