2004年吉林省中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2004•吉林）通过一年的化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）

A．开发新的能源	B．合成新的物质
C．空间形式和数量关系	D．防治环境污染

2. 难度：中等

（2004•吉林）空气中体积分数最大的气体是（ ）

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．稀有气体

3. 难度：中等

（2004•吉林）将少量的高锰酸钾溶解在水里，形成的溶液用来消毒．该消毒液是（ ）

A．纯净物

B．化合物

C．单质

D．混合物

4. 难度：中等

（2004•吉林）为了使我省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力，专家建议最好施用磷肥．下列化肥适合在我省西部地区使用的是（ ）

A．K2SO4

B．Ca（H2PO4）2

C．NH4NO3

D．KNO3

5. 难度：中等

（2005•兰州）同学们，你们经常做家庭小实验吗？根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ）

A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈

B．糖溶于水能证明分子的一些性质

C．鸡蛋放入醋中变成“软蛋壳”

D．用水、白糖、柠檬、纯碱制汽水

6. 难度：中等

（2004•吉林）请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是（ ）

A．室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口

B．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方

C．浓碱溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸

D．误服食品袋中的干燥剂（生石灰），立即喝食醋

7. 难度：中等

（2004•吉林）下列实验操作图或装置图中正确的是（ ）

A． 给液体加热	B． 制取H2
C． CO还原CuO	D． 测定空气中O2含量

8. 难度：中等

（2004•吉林）CO₂和O₂是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（ ）

A．都能灭火	B．都能供给呼吸
C．都是无毒	D．都是光合作用的原料

9. 难度：中等

（2005•甘肃）化学知识中有很多“相等”．下列说法中不正确的是（ ）

A．参加化学反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量

B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

C．溶液稀释前后溶质的质量相等

D．在原子中原子核内的质子数都等于中子数

10. 难度：中等

（2004•吉林）下列各组物质中，分别加入稀盐酸后，会出现两种不同现象的是（ ）

A．Na2CO3和K2CO3	B．AgCl和BaSO4
C．Ba（NO3）2溶液和NaOH溶液	D．Fe和Zn

二、填空题

11. 难度：中等

（2004•吉林）学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真

、准确

和分析讨论，可以验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识．

12. 难度：中等

（2004•吉林）我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由

组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我们每天喝的水是由

和

组成的，水是生命之源，我们每一个人都应关心水、爱惜水、保护水．请你结合自己的生活实际说出一种节约用水的具体方法

．

13. 难度：中等

（2004•吉林）有下列四种物质：①氢氧化钠溶液  ②稀硫酸  ③硝酸银溶液  ④无水硫酸铜．根据题意把正确答案的序号填入空格内：
（1）除去CO中混有的少量CO₂可以用

．
（2）鉴别NaCl溶液和KNO₃溶液可以用

．
（3）证明H₂中含有水蒸气可以用

．
（4）研究Zn和Cu的金属活动性可以用

．

三、解答题

14. 难度：中等

（2004•吉林）我们生活的世界是由形形色色的物质组成的，你知道化学是怎么将它们分类的吗？
请你按照下面表格的要求，试一试填上你所熟悉的物质（每个空格中只填一种物质，填名称或化学式均可）．

酸	碱	盐	氧化物

15. 难度：中等

（2004•吉林）物质的性质决定物质的用途，物质的用途反应物质的性质．请问根据下图所表示的物质的用途，能归纳出氢气的哪些性质．

（1）______   （2）______   （3）______．

16. 难度：中等

（2004•吉林）请你写出任意两个能够生成CO₂的化学方程式．
（1）______ CO₂

17. 难度：中等

（2004•吉林）请你写出能够在水溶液中共存的三种离子______．

18. 难度：中等

（2004•吉林）小明想用粗盐配制50g 5%的氯化钠溶液，他设计了以下三个实验步骤，请你认真阅读小明的整个实验过程，并在有错误的语句下方划线（提示：共有6处错误）．

实验步骤	操作过程
粗盐提纯	小明取粗盐少量放入烧杯中，加适量水，用玻璃棒搅拌，待粗盐充分溶解后，把浑浊的食盐水直接倒入已安装好的过滤器中，再将得到的滤液在蒸发皿中加热，一直到滤液完全蒸干，停止加热．
配制溶液	小明计算了配制50g 5%的氯化钠溶液需氯化钠2g、水48g，然后用托盘天平和10mL量筒称量和量取所需的氯化钠和水，再把它们倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌．
测定溶液的pH	小明用玻璃棒蘸取配制好的氯化钠溶液滴在用水润湿的pH试纸上，将试纸的颜色跟比色卡对照，结果pH=7．小明判断该溶液显酸性．

19. 难度：中等

（2008•威信县）让我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现______，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物．
提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？
猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳．
设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会______气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用______来检验．
进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到预想的结果．
解释与结论：由此小亮得出结论：
（1）生铁中______碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳与稀盐酸______反应（填“能”或“不能”），铁与稀盐酸______反应（填“能”或“不能”）．

20. 难度：中等

（2005•东莞）某课外活动小组的同学从石灰厂捡来一块含杂质的生石灰想制取氯化钙．首先称得了它的质量为14g，然后将这块生石灰放入烧杯中，再向烧杯中加入146g质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应（杂质不反应，也不溶于水）．把反应后的液体过滤，滤纸上留下的固体物质经洗涤、干燥后称得它的质量为2.8g．请你帮他们计算：
（1）这块生石灰的纯度？______；
（2）能够制得氯化钙多少克？______．