| 1. 难度：中等 | |
| 空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为、氧气为（氮气比氧气约为：）、稀有气体（混合物）为、二氧化碳为、其它气体和杂质为．空气的成分以气和气为主．属于混合物． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 空气中氧气含量的测定：①红磷（填“能”或“不能”）用木炭、硫磺、铁丝等代替，燃烧时有大量白（填“烟”或“雾”）生成，②冷却后，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶容积的．测得水面上升高度小于标准体积的原因可能是：①红磷（填“不足”或“过量”），氧气没有全部消耗完；②装置；③没有冷却到室温就打开止水夹． | |
| 3. 难度：中等 | |
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氮气、稀有气体的用途 （1）氮气：． （2）稀有气体：． |
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| 4. 难度：中等 | |
| 排放到大气中的有害物质，大致可分为和两类，气体污染物较多是、、等．这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 氧气是 色 味，密度比空气略 ，溶于水．液氧是 色的． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 氧气是一种比较的气体，可以和很多物质发生反应．是一种常用的剂． | |
| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
氧气的化学性质
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| 8. 难度：中等 | |
| 氧气的用途：，． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 工业上制备O2的方法是：分离．原理是：利用N2、O2的不同，先被蒸发，余下的是液氧．此过程是变化． | |
| 10. 难度：中等 | |
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实验室制取氧气的三种方法，写出化学方程式： （1）． （2）． （3）． |
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| 11. 难度：中等 | |
| 收集氧气的方法是，检验氧气的方法是． | |
| 12. 难度：中等 | |
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现有①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空： （1）约占空气体积的78%的气体是． （2）人类维持生命不可缺少的气体是． （3）可用于制造电光源的气体是． （4）植物进行光合作用不可缺少的气体是． |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2010•兴庆区模拟）下列对应关系错误的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
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从空气质量报告中可以看出．造成某市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫．下列对其形成主要原因的分析不合理的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |||||
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（2010•北京）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） |
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| 16. 难度：中等 | |||||
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（2007•怀柔区二模）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序为（ ） |
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| 17. 难度：中等 | |||||
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（2005•山东）下列关于实验室制取氧气的说法中．一定正确的是（ ） |
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| 18. 难度：中等 | |
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（2005•山东）化学科学的发展提高了人们的生活质量．我们正常通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的．食品质量部门为了延长食品保质期．也是从上述两种思路来设计保质措施的．例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品是为了，其中，适宜充人食品包装袋的单质气体为 ______（填化学式）；有时候食品生产商在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉，其作用是 ______．这些铁粉最终转化成 ______． |
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| 19. 难度：中等 | |
（2010•甘孜州）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用． （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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