| 1. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）下列生活现象属于物理变化的是（ ） |
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| 2. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）以下物质属于纯净物的是（ ） |
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| 3. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）下列物质的用途，主要利用化学性质的是（ ） |
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| 4. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
（2004•广东）下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（ ）
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| 5. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）下列实验操作正确的是（ ） |
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| 6. 难度：中等 | |||||
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（2005•天河区）下列物质中，与C02、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能发生反应，且都有明显现象的是（ ） |
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| 7. 难度：中等 | |||||
（2004•珠海）现有一种物质分子的模型如图．则下列说法正确的是（ ） |
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| 8. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）下列说法错误的是（ ） |
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| 9. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是（ ） |
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| 10. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）下列物质中氯元素的化合价最高的是（ ） |
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| 11. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量m与反应时间t的关系图，合理的是（ ） |
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| 12. 难度：中等 | |||||
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（2004•汕头）实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气，氯酸钾完全分解后，欲从剩余残渣中回收二氧化锰，下列操作正确的是（ ） |
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| 13. 难度：中等 | |||||
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（2006•南和县）推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的是（ ） |
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| 14. 难度：中等 | |||||
 （2004•汕头）A，b，c三种物质的溶解度曲线如图．现有t1℃时的a，b，c三种物质的饱和溶液，将其都升温至t2℃时，下列说法错误的是（ ） |
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| 15. 难度：中等 | |
（2004•汕头）某粒子的结构示意图为 ，当x=12时，则该元素属于（填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外有个电子层．
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| 16. 难度：中等 | |
| （2004•汕头）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装中放入1小包防腐剂，其主要成分是铁粉，铁粉的作用是；这种铁粉可以在实验室里用CO还原Fe2O3粉末而得到，进行该实验，加热前应先，以确保安全． | |
| 17. 难度：中等 | |
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（2004•珠海）据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气（Cl2）泄漏事故．厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立即进行了处理．已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．请回答： （1）写出氯气的物理性质． （2）可有效地处理氯气的物质是 （填编号）． ①水 ②石灰水 ③稀盐酸 ④食盐水 （3）当上述事故发生时，当地居民采取的应急措施之一是． |
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| 18. 难度：中等 | |||||||
（2004•汕头）下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验： （1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：
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| 19. 难度：中等 | |
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（2004•汕头）对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．常温下，10%的稀硫酸的pH（填“大于”、“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH．如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有： （1）不发生化学反应的方法； （2）有化学反应发生的方法（要求各种方法中所选的物质的类别不同），或． |
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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（2004•广东）某课外活动小组研究外界条件对水中氧气含量的影响．他们利用仪器测得以下数据． 表1某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样
（1）在其他条件相同的情况下，随着温度的______（填“升高”或“降低”），氧气在水中的溶解度______（填“增大”或“减小”）． （2）分析表中的数据，可得出的结论是______． （3）为了验证结论，进行了如图所示的实验： ①实验要通人一种气体，这种气体是______； ②试管内收集到的气体可用______来检验； ③欲达到该实验的目的，装置必须放在有______的环境中． （4）若在家中饲养金鱼，写出给水增加氧气含量的两种方法：①______；②______． 
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| 21. 难度：中等 | |
（2004•汕头）某校化学兴趣小组对1瓶溶液进行分析，初步确定它是含有同种阴离子的M、N混合液，继续分析的步骤如下： （1）若没有产物A，则M、N可能是______和______（写化学式）；滤液中的溶质是______（写化学式）；步骤①中发生反应的化学方程式是______；步骤②中发生反应的化学方程式是______，反应的基本类型是______． （2）若有产物A，且它是一种复合钾肥，则M、N可能是______和______（写化学式）；滤液中的溶质是______、______（写化学式）． |
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| 22. 难度：中等 | |
（2004•汕头）气体的制备是化学实验基本技能之一．现利用下列仪器进行实验，请回答下列问题． （1）利用A装置，通过置换反应能制得的气体是______，该反应的化学方程式是：______；其收集装置应选用______（填字母）． （2）利用A装置，通过复分解反应能制得的气体是______，该反应的化学方程式是：______． （3）A装置在加药品前，必须进行气密性的检查，其操作是______． （4）将制得的氢气通入装有氧化铜粉末的E装置，加热，黑色粉末变红，说明氢气具有______性． （5）由于氢气______，可用作节日庆典气球的填充气．但由于氢气易燃易爆，所以在有氢气球的地方，最好放警示牌，请你写上一条警示语______． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||
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（2004•汕头）有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验． （1）先对实验做了如下设想和分析．取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）．请你完成下表．
实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈______颜色． 实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请回答： ①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物； ②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是______（写化学式）； ③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2↑ |
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| 24. 难度：中等 | |
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（2004•珠海）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种． （1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=______． （2）蛋氨酸中氮元素的质量分数为______． （3）检验蛋白质的一种简便方法是：______． （4）合格奶粉每100g中含蛋白质18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮元素的质量为______g．现测定某奶粉每100 g中氮元素的质量为5g．则这种奶粉属于______（填“合格”或“不合格”）奶粉． |
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| 25. 难度：中等 | |
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（2004•汕头）食醋是家庭常用的调味品．某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数．该同学进行了这样的实验：取10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/mL）逐滴加入到200 g食醋中，至恰好完全反应，共用去10%的氢氧化钠溶液50 mL．已知反应化学方程式如下：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O 求：（1）该50mL氢氧化钠溶液中溶质质量； （2）食醋中醋酸的质量分数（计算结果精确到0.1%）． |
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