2004年湖北省宜昌市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

（2004•宜昌）医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是（ ）

A．氧气

B．氮气

C．氢气

D．二氧化碳

2. 难度：中等

（2004•宜昌）生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（ ）

A．冰棒融化

B．米饭变馊

C．瓷碗破碎

D．湿衣晾干

3. 难度：中等

（2004•宜昌）日常生活中，我们经常饮用矿泉水．右图是某饮用天然水部分商标图，图中列出了理化指标．据此回答问题：这里的钙、镁、钾、钠指的是（ ）

A．单质

B．原子

C．分子

D．元素

4. 难度：中等

（2004•宜昌）日常生活中，我们经常饮用矿泉水．右图是某饮用天然水部分商标图，图中列出了理化指标．这种饮用天然水呈（ ）

A．酸性

B．碱性

C．中性

D．无法确定

5. 难度：中等

（2004•宜昌）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）

A．

B．

C．

D．

6. 难度：中等

（2006•自贡）2003年10月15日，我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟五号”载人飞船成功送入太空．火箭用联氢（N₂H₄）作燃料，一氧化氮作氧化剂．反应的化学方程式是：N₂H₄+2NO2X+2H₂O．则化X学式是（ ）

A．N2

B．N02

C．NH3

D．N2

7. 难度：中等

（2004•宜昌）区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）

选项	需区分的物质	操作方法和所加试剂
A	白酒和白醋	①观察颜色 ②闻气味
B	食盐和白糖	①稀盐酸 ②加水溶解
C	合成纤维和天然纤维	①烧同时闻气味 ②观察色泽
D	厕所清洁剂和厨房清洁剂	①pH ②石灰石

A．A正确

B．B正确

C．C正确

D．D正确

8. 难度：中等

（2004•宜昌）元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“2个氢原子”的是（ ）

A．2H2

B．H2

C．2H

D．2H^+

9. 难度：中等

（2005•扬州）帅帅在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ）

A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动

B．溶解时用筷子搅拌--加快溶解速度

C．用自制净水器过滤粗盐水--可将粗盐水变为纯净物

D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯--保护环境要从身边小事做起

10. 难度：中等

（2006•都匀市）小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）

物质性质与用途	安全常识
N2性质稳定--填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性--可用作燃料 CO具有还原性--可冶炼金属	假酒中毒--由甲醇引起 瓦斯爆炸--由天然气引起 假盐中毒--由黄曲霉毒素引起
元素与人体健康	日常生活经验
缺铁--易引起贫血 缺钙--易得佝偻病或骨质疏松 缺碘--易得甲状腺肿大	去除衣服上的油污--用汽油洗涤 区别硬水与软水--常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝煤

A．A

B．B

C．C

D．D

二、填空题

11. 难度：中等

（2004•宜昌）2004年春，轰动全国的安徽阜阳市劣质奶粉事件，导致出现200名“大头婴儿”和10多名婴儿夭亡．经检测，劣质奶粉几乎不含

等促进婴儿生长发育的营养素．

12. 难度：中等

（2004•宜昌）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图，我能根据右图回答下列问题：
（1）葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，它是由

种元素组成，其相对分子质量是

．
（2）每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出

kJ的能量．
（3）现要配制10kg这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖

kg．

13. 难度：中等

（2004•宜昌）最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800 atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变．该反应的化学方程式是

，反应类型是

．

14. 难度：中等

（2004•宜昌）2004年4月16日，重庆天原化工厂发生氯气泄漏，事故现场出现大量白雾，给环境造成严重污染．氯气是一种黄绿色并有强烈刺激性气味的有毒气体，可与水反应，化学方程式为：Cl₂+H₂0═HCl+HClO（次氯酸）．
（1）HClO中氯元素的化合价是

．事故现场产生白雾的原因是

．
（2）消防官兵抢险时，配戴的防毒面具中装有活性炭，其作用是

．他们喷洒大量的某种溶液来消除或减轻污染，这种溶液最好是

．

三、解答题

15. 难度：中等

（2004•宜昌）今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜想	实验步骤	现象及结论
此气体可能是______	______	______

产生此气体的化学方程式可能是______ 2H₂O+O₂↑

16. 难度：中等

（2004•宜昌）由于铝元素对人体健康有害，治疗胃酸过多的含铝止酸剂正被新药“胃舒乳”（主要成分是氢氧化镁）所代替，则服用“胃舒乳”治疗胃酸的化学方程式是______．

17. 难度：中等

（2004•宜昌）酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”．我能利用此表完成以下任务：

	OH^-	NO3^-	CL^-	CO3^2-	SO4^2-
H^+	-	溶、挥	溶、挥	溶、挥	溶
Na^+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca^2+	微	溶	溶	不	微
Ba^2+	溶	溶	溶	不	不
Cu^2+	不	溶	溶	不	溶

（1）查：Ba（OH）₂的溶解性______．
（2）写化学式：一种酸______；一种不溶于水的盐______．
（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能______发生反应及其______是______．
（4）写化学方程式：铁或铝与表中的一种盐反应______．

18. 难度：中等

（2004•宜昌）对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应如下：反应条件是点燃
①S+O₂═SO₂   ②2CO+O₂═2CO₂   ③3Fe+2O₂═Fe₃O₄
（1）通过比较我发现：它们有许多相似之处，其一______；其二______…我能另写一个符合这两点的化学方程式______ CO₂

19. 难度：中等

（2004•宜昌）我到外婆家去作客，见外公购回了一袋碳铵（化学式是NH₄HC0₃）化肥，印在包装袋上的部分说明如右图所示，对此，我有许多问题要探究：

我探究的问题	我的解答
这包化肥至少含有多少千克氮元素？	______
______	______

我还想深入探究的问题是______．

20. 难度：中等

（2004•宜昌）化学复习课上，老师将CO₂分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否确实发生了化学反应？
（1）我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如右图所示，实验现象为：
甲──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是______．
小余同学提出了质疑，他认为实验还不足以证明CO₂与NaOH确实发生了反应，其理由是______．
我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是______．
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：

	实验步骤	实验现象	实验结论
方法1		______
方法2	______	______

写出方案2中所涉及的化学方程式______．
（3）由此探究，我得到的启示是______．

21. 难度：中等

（2004•宜昌）某校同学探究附近赤铁矿中Fe₂₃的纯度．他们采集了20.0g样品，加入稀盐酸，其反应为：Fe₂₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂0，完全反应后，共用去稀盐酸184.0g，过滤得到滤渣4.0g．（假设杂质既不溶于酸，也不溶于水；不考虑实验中的损耗）．求：
（1）赤铁矿样品中Fe₂₃的质量是多少？其纯度为多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？