| 1. 难度：中等 | |
| 2. 难度：中等 | |
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下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是（ ） A．您家使用的是自来水厂的自来水吗 B．您家使用的是硬水，还是软水 C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所） D．您家中有哪些节水措施 |
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| 3. 难度：中等 | |
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国家颁布了“城市生活垃圾分类标志”，部分标志如下图．家用破铝盆、破铁锅应投入的垃圾收集箱的标志是（ ） A．  金属 B．  有害垃圾 C．  可燃垃圾 D．  玻璃 |
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| 4. 难度：中等 | |
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交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]，重铬酸钾中铬的化合价是：（ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 |
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| 5. 难度：中等 | |
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2004年底，印度洋的海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ） ①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸． A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② |
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| 6. 难度：中等 | |
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生活中处处充满化学．下列生活中的化学知识叙述正确的是（ ） A．铁制品在干燥的空气中易生锈 B．用纯碱溶液除去水壶中的水垢 C．硫酸铜可用于游泳池水消毒，亦可用于自来水消毒 D．通常用含单质碳的墨水书写档案，以便于保存 |
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| 7. 难度：中等 | |
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苏丹红为亲脂性偶氮化合物，主要包括I、II、III和IIII四种类型．苏丹一号又名苏丹黄，暗红色粉末，它的化学名称为1-苯基偶氮-2-萘酚，化学式为C6H5NC10H6OH，下列说法中错误的是（ ） A．苏丹红I是有机化合物 B．苏丹红I由碳、氢、氧、氮四种元素组成 C．在C6H5NC10H6OH中，碳、氢、氧、氮元素的质量比为l6：12：1：1 D．苏丹红I危害人的身体健康 |
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| 8. 难度：中等 | |
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钛和钛合金是21世纪重要的金属材料，它们具有优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀性强、钛合金与人体有良好的“相容性”等等．根据它们的主要性能，不合实际的用途是（ ） A．用于潜艇设备的制造 B．用于制造航天设备 C．用于做保险丝 D．用于制造人骨替代品 |
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| 9. 难度：中等 | |
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航天科学技术测得，三氧化二碳（C2O3）是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似．下列有关三氧化二碳的说法不正确的是（ ） A．C2O3中碳元素的质量分数约为33.3% B．C2O3具有还原性，属于氧化物 C．充分燃烧的产物是CO2 D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用下列矿石（括号内为各种矿石主要成分的化学式）为原料，通过高温冶炼制取金属，相对而言所产生的废气中，含污染空气并易造成酸雨危害的成分较少的是（ ） A．磁铁矿（Fe3O4） B．黄铁矿（FeS2） C．方铅矿（PbS） D．黄铜矿（CuFeS2） |
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| 11. 难度：中等 | |
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当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3℃，p=22.05MPa）以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态--超临界态，该状态的水即称之为超临界水．将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物．下列内容与所给信息相悖的是（ ） A．超临界水是一种新物质 B．超临界水可处理有机毒物 C．超临界水是水的一种状态 D．超临界水氧化技术不形成二次污染 |
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| 12. 难度：中等 | |
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许多化学物质是一柄“双刃剑”．对CO2的利弊评价不妥的是（ ） A．大气层中CO2过多会造成“温室效应” B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利 C．利用干冰可进行人工降雨 D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入x，可观察到气球逐渐胀大，再慢慢加入y，又看到气球逐渐变小，则x、y分别为（ ） A．盐酸、硫酸铜溶液 B．盐酸、氯化钙溶液 C．硫酸、氢氧化钡溶液 D．硫酸、氯化镁溶液 |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
应用储能介质（某种结晶水合物）储存和再利用太阳能是一项新技术，其原理是：当白天阳光照射时，储能介质熔化，同时吸收热能；当夜晚环境降温时，储能介质凝固，同时释放出热能．某地区白天气温可达约40℃，夜晚时可下降至-10℃以下．根据上述原理和表中几种常见储能介质的有关数据，该地区应用上述技术调节室温时选用储能介质最好是表中的（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 15. 难度：中等 | |
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已知氧化还原反应中存在如下关系：强氧化剂+强还原剂→弱还原剂+弱氧化剂，现有下列三个能反应的式子：2W-+X2→2X-+W2；2Y-+W2→2W-+Y2；2X-+Z2→2Z-+X2 以上反应均在同温、同压、同浓度下进行，正确的结论是（ ） A．氧化性是：Y2＞X2 B．还原性是：Y-＞Z- C．2Z-+Y2→2Y-+Z2的反应能够进行 D．在X-、Y-、W-、Z-中X-的还原性最强 |
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| 16. 难度：中等 | |
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帅帅在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（ ） A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解--粒子在不断运动 B．溶解时用筷子搅拌--加快溶解速度 C．用自制净水器过滤粗盐水--可将粗盐水变为纯净物 D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯--保护环境要从身边小事做起 |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列说法中，你不赞成的是（ ） A．为使养分还田，要鼓励农民将植物秸杆就地焚烧 B．为保护环境，充分利用资源，要将垃圾分类回收 C．只要将烟囱建高些，即可避免煤烟产生的环境污染 D．酸雨、温室效应、臭氧空洞的发生都与化学紧密相关 |
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| 18. 难度：中等 | |
现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（ ） A．只收集到CO气体 B．只收集到CO2气体 C．先收集到CO气体，后收集到CO2气体 D．先收集到CO2气体，后收集到CO气体 |
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| 19. 难度：中等 | |
一些食物和生活中的物质的pH大致如下： 下列说法正确的是（ ） A．草木灰可用于改良碱性土壤 B．肥皂水可使石蕊试液变红 C．胃液过多的人不宜多吃苹果 D．西瓜比酱油的酸性强 |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：
A．②③④① B．④③②① C．③④①② D．①②④③ |
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| 21. 难度：中等 | |
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煤矿瓦斯爆炸问题引起党中央国务院的高度关注：①2005年2月15日14时30分，云南省曲靖市富源县竹园镇松林村一无证经营的非法煤矿发生特大瓦斯爆炸事故（瓦斯的主要成分是甲烷），造成重大伤亡．②中国化工网报道，淮南矿业集团为确保安全生产并实现化害为利，加快瓦斯抽排并综合利用步伐． ①请用化学知识分析瓦斯爆炸的原因： ． ②写出瓦斯燃烧的化学方程式： ． ③上面两个例子说明，化学物质可以造福于人类，但有时也会给人类带来危害．请你再举出生活中的一种物质并说明这个问题： ． |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||
一些食物的近似pH如下表，
（1）苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是 ，它能使紫色石蕊试液变成 色． （2）人的胃酸中主要成分是 ，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的 ；在医疗上，治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是 ，请写出它与胃酸反应的化学方程式 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
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在我国的能源结构中，燃煤约占70%． （1）某化学兴趣小组对“煤炭是否含硫”这一问题产生 了争论，他们设计了如图所示实验进行测定．请写出图中仪器a的名称： ．为点燃煤炭，还须用到的一种玻璃仪器是： ． （2）他们查阅资料后找到了这样一段话：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫红色变成无色），反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”． 然而方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质是一种酸，请根据已学知识推测其化学式： ．反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为 ． （3）盐往往是由离子构成的．如：KMnO4由K+和MnO4-构成，K2SO4由K+和SO42-构成．盐的晶体或溶液的颜色通常是由构成它的离子决定的． 请根据（2）中查阅到的资料推测：KMnO4溶液呈现的紫红色可能是由 离子表现出来的（填离子符号）理由是 ． 
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为： ．某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究： （1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？ 他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
答： ． （2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？ 他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）
答： ． 由表中数据还可看出，该反应是个 反应（填“放热”或“吸热”）． （3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？ 请说出你的一个猜想： ． |
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| 25. 难度：中等 | |
A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）．请写出符合图中转化关系的物质的化学式：A ；B ；C ；D ．
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| 26. 难度：中等 | |
| 如图是由A、B两上注射器组成的密闭系统，其中存有30mL空气，给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为：______ 2CuO | |
| 27. 难度：中等 | |
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把氯气（Cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的病菌．所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒．请仔细阅读上述信息，回答下列问题． （1）写出氯气与水反应的化学方程式______． （2）次氯酸中氯元素的化合价是______． （3）不法商贩常用自来水假冒矿泉水或纯净水出售，坑害消费者．请你设计一个简单的实验，来识别用自来水假冒的矿泉水或纯净水．（简述操作步骤、现象和结论）______． |
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| 28. 难度：中等 | |
图所示是初中化学中常用的实验装置，它具有多种用途，可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等．现用上述装置完成下列有关实验： （1）若除去CO2中少量CO，A中盛放的药品是______，反应条件为______． （2）若探究CO的还原性，溶液B的作用是______，在“接收集气体装置”处应连接的装置是______． （3）若用上述实验装置测定水中各元素的质量比，则A、B所选用的药品分别是______，需要测定或记录的数据是______． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题： ①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由______种元素组成的． ②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是______广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是 ______． ③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：______． （2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是______；（填氮、磷、钾或微量元素） ②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是______． （3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高． ①当pH=4时，土壤显______性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为______ ______． ②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在______时，植物的吸收率较高． （4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在______． （5）碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
第一步：称取五种化肥各10g，分别研细． 第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O． 第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______． 第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：______． 第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是______，无明显现象的钾盐是______． 查阅资料：物质的溶解性
 
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