2010年湖南省长沙市中考化学网上模拟试卷（三）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列叙述中一定发生了化学变化的是（ ）
A．冰融化成水
B．常温下，氢气与氧气混合
C．铜棒投入到硫酸亚铁溶液中
D．二氧化碳气体通入到澄清石灰水中

2. 难度：中等

某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②冰和干冰既是纯净物又是化合物；③沼气和水煤气都是可再生能源；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱．上述说法正确的是（ ）
A．①③④
B．①②④
C．③⑤⑥
D．②⑤⑥

3. 难度：中等

下列关于灭火的叙述中错误的是（ ）
A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖--使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭--降低了可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物
D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖--隔氧又降温

4. 难度：中等

下列实验操作错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛．有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是（ ）
A．鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉
D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉

6. 难度：中等

关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．化学反应前后分子的数目一定不变
C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质

7. 难度：中等

下列说法，从化学的角度理解不正确的是（ ）
A．真金不怕火炼：金的化学性质稳定
B．墙内开花墙外香：分子不停运动
C．铁杵磨成针：分子本身发生了变化
D．火要空心：增加可燃物与空气的接触面积

8. 难度：中等

下表是小林用多种方法来区分物质的情况，其中完全正确的一组是（ ）

所加试剂或方法
试剂或方法1	试剂或方法2
A	硬水和软水	加肥皂水	导电试验
B	食盐和白糖	加水溶解	尝味道
C	石灰水和氢氧化钠溶液	酚酞试液	硫酸铜溶液
D	白醋和酒精	闻气味	点燃

A．A
B．B
C．C
D．D

9. 难度：中等

下列是某同学分别设计的实验方案，你认为可行的是（ ）
A．某白色化合物固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体物质一定是碱
B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成了的白色沉淀，该溶液中一定是H₂SO₄
C．不用其他试剂也能鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜这四种溶液
D．把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

10. 难度：中等

葡萄糖（C₆H₁₂O₆）供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为：C₆H₁₂O₆+6O₂6CO₂+6H₂O下列分析错误的是（ ）
A．葡萄糖属于无机化合物
B．葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时产生能量
C．人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO₂和H₂O的含量增加，O₂的含量减少
D．葡萄糖氧化产生的CO₂如不能及时排出人体，则血液的pH将增大

11. 难度：中等

你认为某化学活动小组记录的实验现象正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有刺激性气味气体产生
B．把带火星的木条伸入盛有氮气的集气瓶中能复燃
C．把用石蕊试液染成紫色的干燥小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中观察，小花变成红色
D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

12. 难度：中等

“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ）
A．先变红后变紫
B．变红后颜色不再改变
C．先变无色后变红
D．先变蓝后变紫

13. 难度：中等

钇铁石榴石（Y₃Fe₅O₁₂）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）显+3价，则Fe的化合价为（ ）
A．0
B．+2
C．+3
D．+6

14. 难度：中等

下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量
B．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C．少量的固体物质溶于水形成的稀溶液的沸点比水低
D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液

15. 难度：中等

向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些锌粒，完全反应后过滤．下列说法正确的是（ ）
A．溶液中一定含有硝酸锌、硝酸镁，固体中一定含有铜和银
B．溶液中可能含有硝酸锌、硝酸镁，固体中可能含有锌和银
C．溶液中一定不含硝酸银，固体中一定不含锌和镁
D．溶液中一定含有硝酸锌、硝酸镁，固体中可能含有锌和铜

二、填空题

16. 难度：中等

在甲醛、陶瓷、橡胶、碳酸氢铵、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸钾等八种物质中，常用来改良酸性土壤的是    （写化学式），常用作浸制动物标本的是    （写种物质的名称），可以代替汽油用作汽车燃料的是    （写种物质的名称），属于无机非金属材料的是    ．

17. 难度：中等

人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．铁在地壳中以铁矿石的形式存在，早在春秋战国时期已经开始炼铁．请回答：
（1）写出磁铁矿（Fe₃O₄）与CO反应的化学方程式    ．
（2）铁能与氧气反应，写出反应的化学方程式    ．
（3）铁在空气中容易被锈蚀，常用以清洗铁制品表面铁锈的物质有    （写化学式）；反应的化学方程式为：    ．

三、解答题

18. 难度：中等

铁和铝在生产和生活中都非常重要，但全世界每年都有大量金属因锈蚀而损失，防止金属锈蚀，保护金属资源成为全世界科学家研究的重要课题．
①铁合金包括______和______
②防止铁制品生锈措施之一是刷漆，其原理是______
③废旧金属的回收和再利用的意义是①______②______．

19. 难度：中等

生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈．小牛和小明通过如右图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析：得出最易生锈的是______（填序号），试管B中加入植物油的目的是______．我得出铁生锈的条件是______．

四、填空题

20. 难度：中等

如图，中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲乙丙丁分别为Mg，BaCl₂，Na₂CO₃． HCl中的一种①写出乙和丙的化学式乙    丙    ②写出甲和乙反应的化学方程式，并指明其反应类型    反应类型    ．

五、解答题

21. 难度：中等

如图是实验室中常用的几种装置．

请回答下列问题：
（1）写出有编号仪器的名称：①______，②______．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

22. 难度：中等

小林仔细阅读加碘食盐（食盐中加入了碘酸钾）包装袋上的说明，提出问题与同学讨论并进行实验探究．
问题一：食盐加碘可以有效地预防______．
问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？
[实验一]探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：

温度	30℃水浴	50℃水浴	80℃水浴	100℃水浴	煮沸
碘损失率（%）		0.3	0.67	1	5.56

分析上表可得出的结论是______．
实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐．
问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？
[实验二]探究酸碱性对碘损失率的影响
（1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的______和______均相同，溶液的______不同的条件下进行．
（2）实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是______（填序号）．
A．氢氧化钠B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋．

23. 难度：中等

12.5g含CaCO₃80%的石灰石与100g稀盐酸恰好完全反应，已知杂质不溶于水且不参加反应，求：（1）能生成二氧化碳多少克？（2）该盐酸溶液的溶质质量分数．