2012年湖北省十堰市中考化学调研试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A．节日的礼花
B．夜晚的霓虹灯
C．雨后的彩虹
D．彩色的图画

2. 难度：中等

空气中含量最多的气体是（ ）
A．水蒸气
B．二氧化碳
C．氧气
D．氮气

3. 难度：中等

规范实验操作是获得实验成功的重要保证．下列化学实验操作正确的是（ ）

A．读出液体的体积
B．过滤
C．熄灭酒精灯
D．稀释浓硫酸

4. 难度：中等

生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A．书写用的纯蓝墨水
B．调味用的食醋
C．温度计内的水银
D．制水龙头的黄铜

5. 难度：中等

化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ）
A．原子
B．元素
C．分子
D．单质

6. 难度：中等

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”．蔷薇的花香能充满庭院，这说明（ ）
A．分子质量很小
B．分子间有间隔
C．分子体积很小
D．分子在不断运动

7. 难度：中等

某微粒结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ）

A．该微粒核外有三个电子层
B．该微粒是金属元素的原子
C．该微粒在化学反应中容易得到一个电子
D．该微粒的核电荷数为17

8. 难度：中等

下列关于水的说法正确的是（ ）
A．消毒、电解、沉淀都是净化水的方法
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．长期饮用硬水可以补钙
D．活性炭吸附可降低水的硬度

9. 难度：中等

科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，如图所示，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（ ）
A．碳片是一种单质
B．在一定条件下，碳片可还原氧化铁
C．碳片和C₆₀是同一种物质
D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO₂

10. 难度：中等

归纳是我们经常用到的一种学习方法．下列化学知识归纳完全正确的是（ ）
A．常见的天然纤维：棉花、羊毛、涤纶
B．常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰
C．常见的化石燃料：石油、煤、木材
D．常见的空气污染物：NO₂、SO₂、飘尘

11. 难度：中等

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中前者合理，后者不合理的是（ ）
A．鉴别硫酸铵和磷矿粉：观察颜色或加水溶解
B．清洗铁制品表面的铁锈：用适量稀硫酸或用水洗涤
C．鉴别生石灰和石灰石：用稀盐酸或加水溶解
D．检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体：点燃或通入澄清石灰水

12. 难度：中等

等电子体是指具有相同电子数目和原子数目的分子或离子．结合如图元素周期表的部分信息判断，下列各组粒子属于等电子体的是（ ）
①NO和O₂；②CO和N₂；③H₂O和CO₂；④CH₄和NH₄⁺；⑤PO₄^3-和SO₄^2-．

A．①②④
B．①③⑤
C．②④⑤
D．③④⑤

二、填空题

13. 难度：中等

用化学符号填空：
（1）炒菜用的盐    ；（2）磷燃烧产生的白烟    ；（3）2个四氯化碳分子    ．

14. 难度：中等

化学与人类的生活密切相关．请回答以下问题：
（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO₃），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为    ；
（2）汽车是重要的交通工具．车用蓄电池充电的反应为：2PbSO₄+2H₂OPb+2H₂SO₄+X，则X的化学式为    ；
（3）为控制日趋严重的温室效应，法国科学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO₂和H₂在在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄）和H₂O．写出反应的化学方程式    ．

15. 难度：中等

人类的生产、生活离不开金属．
（1）利用新技术将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的    性；
（2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的    发生了化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈；
（3）某同学为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序做了两个实验：第一个实验是将铁丝、铜丝分别投入稀盐酸中；那么他做的第二个实验应该是    ．

16. 难度：中等

向装有等量水的A、B烧杯中分别加入25gNaNO₃固体，充分溶解后的现象，以及甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．请回答：
（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是    （填序号）；
（2）图中能表示NaNO₃溶解度曲线的是    （填“甲”或“乙”）；
（3）由溶解度曲线分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的    （填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液               B．所含溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙                 D．溶质质量分数：甲＞乙．

17. 难度：中等

如图是初中化学物质间的转化关系（部分反应条件和产物略去），其中F是参加绿色植物光合作用的气体，Q、R都是黑色固体，R在高温条件下与F反应只生成G，E是两种元素组成的钾盐．
请回答：
（1）F的化学式为    ；
（2）反应③的化学方程式为    ，反应⑤的化学方程式为    ；
（3）图中五个反应中，反应    不属于基本反应类型．

三、解答题

18. 难度：中等

很多家庭自备有干粉灭火器，它是利用压缩气体吹出干粉来灭火．干粉的主要成分是磷酸二氢铵，它受热分解时要吸收热量，分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层．请说明干粉灭火器火的原理．

19. 难度：中等

维生素C是一种无色易溶于水的有机物，能与碘水反应，使碘水褪色．某同学取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加新鲜西红柿的汁液和放置一周的西红柿的汁液直到蓝色刚好消失，前者用了12滴，后者用了20滴．你认为哪种西红柿中维生素C含量高并从中得到什么启示？实验中需要控制哪些变量？（举一例）

20. 难度：中等

如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

21. 难度：中等

实验小组在研究酸和碱的化学性质时，对稀硫酸与NaOH溶液的反应展开探究，请完成他们的探究记录．
[提出问题]稀硫酸与NaOH溶液混合后是否发生了化学反应？
[查阅资料]①稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然没有明显现象，但确实发生了化学反应，如图是反应的微观示意图，从该图可以看出，稀硫酸与NaOH溶液反应的本质是______；
②NaOH溶液能与硫酸铜溶液反应，化学反应方程式为：2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
[实验器材]NaOH溶液、稀硫酸、酚酞试液、pH试纸、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管、镊子、玻璃片等．
[实验探究]实验小组设计了三个方案进行实验．

	实验操作	实验现象或数据	实验结论
方案1	取少量NaOH溶液于试管中，测定其pH，将一定量的稀硫酸倾倒入该溶液中，混合均匀后测定其pH	NaOH溶液的pH＞7，混合均匀后溶液的pH＜7
方案2	取少量NaOH溶液倒入烧杯中，滴入几滴酚酞试液，再用滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌	______
方案3	取少量稀硫酸于试管中，倒入少量硫酸铜溶液，再用滴管逐滴滴入NaOH溶液，边滴边振荡	______

[反思交流]（1）实验过程中需要多次测定溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行______的预处理；
（2）由方案2和方案3可知，对于许多没有明显现象的化学反应，可通过______的方法以证明反应确实发生了．

22. 难度：中等

绿原酸（C₁₆H₁₈O₉）具有抗菌、抗病毒等作用，被誉为“第七类营养素”，它可以从我市郧西县栽种较广的杜仲（中药材）中提取．请回答下列问题：
（1）绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为______；
（2）绿原酸中氧元素的质量分数为______．（精确到0.1%）

23. 难度：中等

实验表明氯化铁也能对过氧化氢分解起催化作用．兴趣小组为测定实验室中一瓶久置过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行如下实验：
取68.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，向其中加入13.6g溶质质量分数为25%的氯化铁溶液，静置至质量不再改变，同时测得相关实验数据如下表：

	反应前	反应后
烧杯及其中物质的质量	121.6g	120g

请计算：（1）所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数；
（2）反应后溶液中溶质的质量分数．