1. 难度:中等 | |
由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是( ) A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱 C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中,属于纯净物的是( ) A.洁净的空气 B.澄清石灰水 C.蒸馏水 D.鲜橙汁 |
3. 难度:中等 | |
化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为( ) A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 |
4. 难度:中等 | |
2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”.下列认识和做法不符合这一主题的是( ) A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭 |
5. 难度:中等 | |
化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是( ) A. 氧气验满 B. 过滤 C.倾倒液体 D. 稀释浓硫酸 |
6. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.空气中氮气和氧气的体积分数约占99% B.蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 C.空气中氧气的质量约占空气质量的 D.二氧化碳在空气中的含量体积分数只有0.03%,可有可无 |
7. 难度:中等 | |
下列关于氧气的说法中,错误的是( ) A.氧气用于炼钢.目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B.氧气可以支持燃烧.说明氧气具有可燃性 C.氧气可以供给呼吸.是因为和体内物质反应而释放能量.维持生命活动 D.夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少 |
8. 难度:中等 | |
下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( ) A.反应前后原子数目没有变化 B.反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子的种类没有发生变化 D.示意图中的各物质均属于化合物 |
9. 难度:中等 | |
参考下列物质的微观结构图示,其中由离子保持其化学性质的是( ) A. 铜 B. 干冰 C. 氯化钠 D. 金刚石 |
10. 难度:中等 | |
下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物( ) A.食盐 食醋 B.青铜器 空气 C.氧气 二氧化碳 D.水 铜丝 |
11. 难度:中等 | |
下列化学符号,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质( ) A.O3 B.Cu C.H2O D.KMnO4 |
12. 难度:中等 | |
航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法中正确的是( ) A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 |
13. 难度:中等 | |
2008年9月,三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病.下列关于三聚氰胺的说法正确的是( ) A.三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成 B.三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1:2:2 C.三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7% D.三聚氰胺的相对分子质量为126g |
14. 难度:中等 | |
灾区人民解决用水困难的一个应急办法,是将浑浊的河水直接静置(或投入沉淀剂静置)后过滤.若在化学实验室进行过滤操作,下列仪器不需要的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
下列铁的氧化物中,含铁量由高到低排列正确的一组是( ) A.FeO、Fe2O3、Fe3O4 B.Fe3O4、FeO、Fe2O3 C.FeO、Fe3O4、Fe2O3 D.Fe2O3、Fe3O4、FeO |
16. 难度:中等 | |
物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( ) A.木炭:产生绿色火焰 B.铁丝:火星四射,放出大量热 C.镁带:火焰呈淡蓝色 D.红磷:产生浓烈的白烟 |
17. 难度:中等 | |
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是( ) A. 喷石灰水 B. 直接喷水 C. 直接放入CO2中 D. 喷水后放入CO2中 |
18. 难度:中等 | |
小明量取液体时,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL.,加入一部分液体后,仰视读数40mL.,则小明实际加入的液体体积为( ) A.大于10ml_ B.等于10mI C.小于10ml D.无法确定 |
19. 难度:中等 | |
下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( ) A. B. C. D. |
20. 难度:中等 | |
乙烯(C2H4)的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的一个重要标志.常温常压下,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中氢元素的质量分数为13%,则另一种气体可能是( ) A.H2 B.C2H2 C.CH4 D.C3H6 |
21. 难度:中等 | |
下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ) A. B. C. D. |
22. 难度:中等 | |
在温室中的绿色植物受阳光照射,发生光合作用而生长.若昼夜测定温室内氧气的相对含量,则下列图象能正确反映温室内氧气相对含量与测定时刻关系的是( ) A. B. C. D. |
23. 难度:中等 | |||||||||||
根据下表列出的氯的含氧酸跟它对应的氧化物(叫酸酐)的化合价关系.判断HN03的酸酐是( )
A.NO B.N2O5 C.N2O3 D.NO2 |
24. 难度:中等 | |
在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下充分反应后,容器内碳原子个数和氧原子个数之比是( ) A. B. C. D. |
25. 难度:中等 | |
用化学符号表示下列意义: (1)2个碳原子 ;(2)3个二氧化硫分子 ; (3)m个钙离子 ;(4)人体中含量最多的物质 ; (5)太阳上最丰富的元素 ;(6)氧化镁中镁元素化合价为+2 . |
26. 难度:中等 | |
现有①液态氧,②碳酸氢铵,③氨气,④冰水混合物,⑤洁净的空气,⑥干冰,六种物质中(填写编号) (1)混合物是 (2)单质是 ;(3)化合物是 (4)氧化物是 ; (5)含氧化合物是 |
27. 难度:中等 | |
有下列各种仪器: (1)在粗盐提纯实验中,每步实验都用到的是 ; (2)用于吸取和滴加少量液体的是 ; (3)用于较大量液体的反应容器是 ; (4)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 . |
28. 难度:中等 | |
请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上. A、防止药品污染B、防止试管破裂C、防止实验误差D、防止液体溅出 (1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热. ; (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上. ; (3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. ; (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视. . |
29. 难度:中等 | |
概念图对一些知识点进行整理,十分有用.通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的.请在右图方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的. |
30. 难度:中等 | |
法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的.某同学用如图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因: ① ; ② . |
31. 难度:中等 | |
人类的生活和工农业生产都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图. 请根据图示回答下列问题: (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 ; A、沉淀B、过滤C、煮沸D、蒸馏E、吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ; (3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为 ; (4)漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为 . |
32. 难度:中等 | |
根据下列实验装置图,回答问题: (1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______,③______; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为______ |
33. 难度:中等 | |
如图是简易电解水装置图,试根据观察到的实验现象回答问题: (1)C管中生成的气体是______,B电极为电源的______极,D管中的气体可用______检验. (2)以上实验结果说明了水是由______和______组成. (3)实验时,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是______. |
34. 难度:中等 | |
不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系. (1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是______(填序号). ①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药 (2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器: ①仪器a是______,仪器b是______,实验室用于制取二氧化碳的药品是______和稀盐酸,反应原理的表达式为______; ②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸.当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾.查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴. ③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是______,这是因为______;B试管不通入二氧化碳的目的是______. ④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因: ______ ⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到______,反应的表达式为:______;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液.为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料: 碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙,反应表达式:______; 碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳.请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:______ |
35. 难度:中等 | |
铜器在空气中放置久了,表面会产生绿色的铜锈(俗称铜绿),这是因为铜和空气中的水、氧气以及另一一种成分发生了化学反应,请用化学式写出这个变化的表达式:______. |
36. 难度:中等 | |
小明按图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,并观察实验现象. (1)小明的实验目的是:______ (2)装置中长玻璃导管的作用是:______;红墨水的作用______. (3)你估计两根玻璃导管中的实验现象______;______理由______. |
37. 难度:中等 | |
小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中过氧化氢的质量. 查阅资料: 常温下氧气密度为1.42g,L; 碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,极易吸收水蒸汽和二氧化碳. 设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合,测定反应产生的氧气的质量,计算出其中过氧化氢的质量. 过程方法: (1)小海首先设计(如图):向装有样品溶液(20g)的锥形瓶(75g)中投入0.5g二氧化锰,待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1g,则产生氧气的质量是______g,双氧水溶液中过氧化氢的质量分数为______. (2)小林对小海的设计提出质疑后,设计如中图的方案(只在上述方案中的锥形瓶上加一碱石灰干燥管),请你说明小林质疑的理由是______. (3)小明通过思考后,觉得他们的方案误差都较大,于是小明设计如右图的方案(试剂用量不变).请你说明小明认为他们误差较大的原因:______. (4)小明实验前对该装置进行了气密性检查:打开装置中的活塞,发现分液漏斗中的水 没有流下,于是得出气密性良好的结论.你认为甲同学的检验方法是否可行?______(填“是”或“否”).如果要满足小明要求,该实验需用______mL的量筒. |