2009-2010学年北京市大兴区九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化过程中，有新物质生成的是（ ）
A．冰融化成水
B．玻璃杯破碎
C．食品变质
D．铁丝折弯

2. 难度：中等

汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体

3. 难度：中等

下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（ ）
A．SO₂
B．CO₂
C．N₂
D．O₂

4. 难度：中等

加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．铁
B．铝
C．硅
D．氧

6. 难度：中等

在日常生活中，不作调味品的物质是（ ）
A．食盐
B．蔗糖
C．白醋
D．自来水

7. 难度：中等

构成原子的微粒中，决定元素种类的是（ ）
A．电子数
B．中子数
C．质子数（即核电荷数）
D．最外层电子数

8. 难度：中等

保持水的化学性质的粒子是（ ）
A．水分子
B．氧元素和氢元素
C．氧原子和氢原子
D．氢分子和氧分子

9. 难度：中等

下列物质的化学式书写不正确的是（ ）
A．氧化镁MgO
B．氧化钠NaO
C．硫酸锌ZnSO₄
D．氢氧化铜Cu（OH）₂

10. 难度：中等

下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．CO₂
B．KClO₃
C．MnO₂
D．液态空气

11. 难度：中等

下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ）
A．供给呼吸
B．用作气体肥料
C．用于灭火
D．生产碳酸饮料

12. 难度：中等

市场上销售的一种加碘食盐中含有碘酸钾（KIO₃），其中碘酸钾中碘元素化合价是（ ）
A．+1
B．-1
C．+5
D．-5

13. 难度：中等

下图所表示的实验方法或操作正确的是（ ）

A．检查装置气密性
B．往试管中加入锌粒
C．加热液体
D．固体药品的取用

14. 难度：中等

节约用水是永恒的话题．下列生活习惯应该摒弃的是（ ）
A．用盆接水洗菜
B．用养鱼水浇花草
C．使用节水龙头
D．丢弃未喝完的矿泉水瓶

15. 难度：中等

吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己．香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是（ ）
A．一氧化碳
B．尼古丁
C．二氧化硫
D．二氧化碳

16. 难度：中等

下列调味品与水充分混合不能形成溶液的是（ ）
A．花生油
B．食盐
C．白糖
D．白醋

17. 难度：中等

下列物质中，属于混合物的是（ ）
A．氮气
B．空气
C．二氧化碳
D．高锰酸钾

18. 难度：中等

自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）
A．动植物尸体的腐烂
B．动植物的呼吸
C．光合作用
D．燃料的燃烧

19. 难度：中等

从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．空气是混合物--空气由不同种分子构成
B．热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C．湿衣服在阳光下容易晾干--温度升高，分子运动速率加快
D．电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

20. 难度：中等

10℃在20g水中溶解5g甲物质，100g水中溶解40g乙物质，甲与乙的溶解度大小为（ ）
A．甲＞乙
B．乙＞甲
C．甲=乙
D．无法比较

21. 难度：中等

小冬以为用温水可以洗净餐桌上的油污，但效果不好，加入洗洁精后，去污效果很好，原因是（ ）
A．洗洁精具有催化作用
B．洗洁精和油污发生了化学反应
C．洗洁精具有乳化功能
D．洗洁精的成分和油污的成分相似

22. 难度：中等

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ）
A．Ti⁴⁺核外有26个电子
B．Ti可以表示一个钛原子
C．CaTiO₃中Ti的化合价为+2
D．TiO₂由钛原子和氧分子构成

23. 难度：中等

如图所示为某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂．下列说法中，不正确的是（ ）
A．该有机物由C₉H₁₀O₃
B．该有机物能减缓食品变质
C．该有机物中含氧元素的质量分数最小
D．该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3：1

24. 难度：中等

如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（ ）

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

25. 难度：中等

在某乙醇C₂H₅OH溶液中，乙醇分子里所含的氢原子总数与水分子里所含的氢原子总数相等，则此乙醇溶液中溶质的质量分数是（ ）
A．5%
B．71%
C．46%
D．33%

二、填空题

26. 难度：中等

化学与生活、生产、科技发展息息相关．
（1）水果采摘园到处香气袭人，在远处就能闻到花香和水果香味，说明    ；温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是    ．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是    ．
（3）“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的    ．“嫦娥一号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实．“嫦娥一号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，氢气燃烧的化学方程式为    ．

27. 难度：中等

氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）上述物质中能供给呼吸的是    ；可用于灭火的是    ．
（2）A、B都是研究物质组成的实验．

B实验中负极得到的气体是    ；A实验中发生反应的化学方程式为（燃烧匙中药品为红磷）    ．
（3）二氧化碳具有很重要的作用，但空气中含量过多会造成温室效应，为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH₄）．该反应的化学方程式为    ．
（4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是    ．
A．增加化石燃料的使用
B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．

28. 难度：中等

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
（1）若用●表示氢原子，用●表示氧原子，则●●表示    （填化学符号，下同）表示    ．
（2）下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图．

据图回答：
①1个B分子中含有    个原子．
②A中碳元素和氧元素的质量比为    ．
③图示物质中属于氧化物的是    （填字母代号）．
④在该反应中，生成C和D的质量比为    ．

29. 难度：中等

回答下列问题：
（1）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

温度/℃		20	40	60	80
溶解度	13.3	31.6	63.9	110	169

硝酸钾溶液中的溶剂是    ；20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（2）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图1所示的现象．图2中表示甲物质的溶解度曲线的是    （填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是   
（3）向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰后恢复到原温度，产生的现象是    ；其中改变的量是    ．
A．溶质的质量；B．溶剂的质量；C溶液的质量；D．溶质质量分数．

30. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是已学过的几种化学物质，它们在一定条件下的转化关系如图所示．其中C在空气中含量约为21%（体积分数）．
请回答下列问题：
（1）C的化学式为    ．
（2）写出B转化为D反应的化学方程式    ，其基本反应类型为    ．
（3）若F是一种氧化物，则F的化学式为    ；F与C反应的化学方程式为
    ．
（4）写出B转化为C反应的化学方程式    ；写出D与E反应的化学方程式
    ．

三、解答题

31. 难度：中等

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出仪器a的名称______．
（2）写出A图中产生气体的化学反应方程式______．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是______．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______，写出铁丝燃烧的化学反应方程式______ Fe₃O₄．

32. 难度：中等

实验室配制100g 10%的氯化钠溶液．请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要______g氯化钠固体．
（2）下列仪器中，量取水时需要用到的仪器是d和______（填字母序号，下同），溶解时需要用到的仪器是______．
a．烧杯；b．10mL量筒；c．100mL量筒；d．滴管；e．玻璃棒；f．药匙
（3）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的______（填字母序号）．

若某同学称量时将烧杯与砝码在天平上放反了，则所配溶液溶质质量分数将______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

33. 难度：中等

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

实验结论或总结
结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是______． 反应的化学方程式为： ______．
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	______
实验三	______	______	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．

34. 难度：中等

加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？（计算结果小数点后保留一位有效数字）

35. 难度：中等

小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量．现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加一定溶质质量分数为的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系．技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl．求：
（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗碳酸钠溶液的质量是______．
（2）计算样品中氯化钠的质量．
（3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？