1. 难度:中等 | |
下列各图所示变化属于物理变化的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾,拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是( ) A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔 |
3. 难度:中等 | |
建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( ) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染 |
4. 难度:中等 | |
下列物质的性质中属于化学性质的是( ) A.导电性 B.可燃性 C.延展性 D.挥发性 |
5. 难度:中等 | |
生活中的下列现象,可用分子知识加以解释,其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 |
6. 难度:中等 | |
实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是( ) A.洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药,化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 |
8. 难度:中等 | |
薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( ) A.O2 B.N2 C.CO2 D.空气 |
9. 难度:中等 | |
水是人类生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法或做法中正确的是( ) A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中 C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用” |
10. 难度:中等 | |
在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到的下列仪器是( ) A.①④⑥ B.②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥ |
11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
第29届奥运会将于2008年8月8日在我国首都北京开幕,届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛.为了飞艇在空中飞行安全而有效,根据下表中气体的性质,最适合填充飞艇的气体是( ) 几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)及可燃性
A.氢气 B.氮气 C.氦气 D.氧气 |
12. 难度:中等 | |
下列常见物质中,属于氧化物的是( ) A.KClO3 B.CH4 C.N2O3 D.KMnO4 |
13. 难度:中等 | |
小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( ) A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果 B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升 D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度 |
14. 难度:中等 | |
氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( ) A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 |
15. 难度:中等 | |
下列仪器一般需经过磨砂处理的是( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶 |
16. 难度:中等 | |
下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( ) A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气” C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 |
17. 难度:中等 | |
有关电解水实验(如图)的下列叙述,正确的是( ) A.试管甲中的气体是氧气 B.试管乙中的气体是氢气 C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D.甲试管中的气体是氢气 |
18. 难度:中等 | |
下列家庭小实验,不能成功的是( ) A.用煮沸的方法把硬水变成软水 B.观察蜡烛燃烧的火焰 C.用观察的方法区分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出气体 |
19. 难度:中等 | |
用量筒量取10mL水,采取俯视读数,其它操作正确,则实际取水量为( ) A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法估计 |
20. 难度:中等 | |
如图是水分子分解示意图,由此不能说明( ) A.水是由水分子构成 B.分子在化学变化可以被分开 C.原子在化学反应前后没有改变 D.水可以作溶剂且易挥发 |
21. 难度:中等 | |
下列实验现象描述错误的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C.红磷在氧气中燃烧产生白雾 D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气 |
22. 难度:中等 | ||||||||||||||||
许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CuO D.MgO |
23. 难度:中等 | |
某校化学兴趣小组,把所学化学知识与食品保藏的相关知识,归纳总结出可用于保藏食品的气体,必须具备的要求中,你认为不合理的是( ) A.化学性质稳定 B.无毒 C.易制取,成本低 D.只要保质效果好,价格高点无所谓,最终是消费者买单 |
24. 难度:中等 | |
西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在春节期间前往观光.但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于( ) A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感 C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21% D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 |
25. 难度:中等 | |
某同学为探究分子的特性,设计了如下四个实验,其中能说明分子在不断运动的是( ) A.100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mL B.品红放入水中,整杯水逐渐变红 C.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气 D.两支分别装有相同体积空气和水的注射器,前者比后者容易压缩 |
26. 难度:中等 | |
生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用. (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 . (2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素. (3)井水中含有较多的钙.镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 . (4)自来水厂用二氧化氯ClO2消毒杀菌,二氧化氯属于 (填“单质”或“氧化物”) |
27. 难度:中等 | |
在盛有冷水的烧杯中放入少量品红,一段时间后,烧杯中的水逐渐变为红色,而在盛有热水的烧杯中则迅速变红,这是因为 . |
28. 难度:中等 | ||
如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签,检测后发现,涂改液中含有苯.甲基环已烷等多种物质.小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质.下面小明的推测中不合理的是
C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性 D.修正液的某种物质易挥发.易燃烧. |
29. 难度:中等 | |
下列分子的示意图中,“○”表示氢原子,“●”表示氧原子. 请回答下列问题:其中图 是表示的化合物,图 表示的是混合物,图1中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质. |
30. 难度:中等 | |
某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.试回答: (1)放入二氧化锰的作用是 . (2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是 ,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成 . (3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是 . (4)通过以下两种操作都可以产生氧气: ①把二氧化锰加入装有过氧化氢(H2O2)溶液的试管中; ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中.要得到平稳的氧气流,你所选用的操作是 (填序号). |
31. 难度:中等 | |
现有八种物质:①液态氮,②蒸馏水,③四氧化三铁,④澄清的石灰水,⑤生理盐水,⑥氧气,⑦氯酸钾,⑧清新的空气.用序号按下列要求填空: (1)属于混合物的是 ;(2)属于化合物的是 ; (3)属于单质的是 ;(4)属于氧化物的是 . |
32. 难度:中等 | |
用文字或化学式表示下列符合要求的反应式,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”): (1)磷在氧气中燃烧 ( 反应) (2)水通电后生成氢气和氧气 ( 反应) (3)酒精(C2H5OH)燃烧生成二氧化碳和水 |
33. 难度:中等 | |
我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是 (1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气 ; (2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳 ; (3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气 ; |
34. 难度:中等 | |
(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响.鱼类可在水中呼吸,是因为水中有 ①氧气②氧分子③氧元素(填序号). (2)净化水的操作有①蒸馏②吸附③过滤④静置等,其中净化程度由高到低的顺序是 (填序号);由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是(填序号) 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序号) . |
35. 难度:中等 | |
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体. (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______②______. (2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少______,其作用是______写出该反应的文字表达式为______ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
36. 难度:中等 | |
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验. (1)依据的实验原理是______. 小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因木炭燃烧虽消耗了氧气,但产生了新的气体,致使集气瓶内气体压强未减少(答一条). (2)小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液,重复上述(1)实验,有倒吸现象,写出能体现该溶液作用的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5,原因可能是(答一条)______. (3)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条). |