1. 难度:中等 | |
下列现象中,与化学变化无关的是( ) A.五颜六色的节日焰火 B.蜡烛燃烧发出白光 C.二氧化碳气体制成干冰 D.稀盐酸与石灰石混合产生气泡 |
2. 难度:中等 | |
下列各物质应用中,主要利用其化学性质的是( ) A.用木炭进行烧烤 B.活性炭吸附臭味 C.金刚石用于切割玻璃 D.用石墨做干电池电极 |
3. 难度:中等 | |
下列各物质中,可属于纯净物的是( ) A.洁净空气 B.水煤气 C.不锈钢 D.二氧化碳 |
4. 难度:中等 | |
下列各物质中,不属于金属或金属制品的是( ) A.镁条 B.铁粉 C.黄铜 D.金刚石 |
5. 难度:中等 | |
下列各物质中,不属于氧化物的是( ) A.CO B.H2O2 C.Na2CO3 D.MnO2 |
6. 难度:中等 | |
空气中含量最多的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳 |
7. 难度:中等 | |
目前世界上年产量最高的金属是( ) A.Fe B.Cu C.Al D.Si |
8. 难度:中等 | |
下列仪器中,不能用于加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.量筒 |
9. 难度:中等 | |
下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是( ) A.由碳和氧气组成 B.由碳元素和氧元素组成 C.由一个碳原子和一个氧分子构成 D.由一个碳原子和两个氧原子构成 |
10. 难度:中等 | |
下列各物质中,不属于单质的是( ) A.石墨 B.金刚石 C.液态氧 D.铝合金 |
11. 难度:中等 | |
下列各组物质中,都属于空气污染物的一组是( ) A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2O C.O2、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO2 |
12. 难度:中等 | |
下列有关原子知识的归纳中,你认为不正确的是( ) A.原子是构成物质的一种粒子 B.原子在化学变化中可以再分 C.同类原子的质子数一定相等 D.原子里的质子数和中子数不一定相等 |
13. 难度:中等 | |
下列各物质中,都是由原子直接构成的一组是( ) A.氧气、臭氧 B.水、双氧水 C.石墨、金刚石 D.干冰、四氧化三铁 |
14. 难度:中等 | |
下列有关碳元素与氧元素的本质区别说法中,一定正确的是( ) A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子层数不同 D.原子的电子层数不同 |
15. 难度:中等 | |
在加油站和液化气供应点,必须张贴的警示标志是( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
我们能够闻到很多种物质的气味,正确的解释是( ) A.分子之间有间隔 B.分子在不断地运动 C.分子发生了改变 D.这些物质的分子一定很大 |
17. 难度:中等 | |
据《面包房里的“香甜”陷阱》报道,有的商家在面包改良剂中添加违禁的溴酸钾,虽然能起到增白和增加弹性作用,但可能致癌.在溴酸钾(KBrO3)中溴元素的化合价为( ) A.-1 B.-5 C.+3 D.+5 |
18. 难度:中等 | |
在化学反应前后,一定发生改变的是( ) A.物质的种类 B.物质的状态 C.元素的种类 D.元素的化合价 |
19. 难度:中等 | |
下列关于镁条燃烧后的生成物质量判断中,一定正确的是( ) A.大于镁条的质量 B.小于镁条的质量 C.等于镁条的质量 D.大于或等于镁条的质量 |
20. 难度:中等 | |
用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是( ) A.水能分解 B.纸不是可燃物 C.没有和氧气接触 D.温度未达到纸的着火点 |
21. 难度:中等 | |
下列有关金刚石、石墨、木炭和C60的比较归纳中,正确的是( ) A.它们的物理性质相同 B.它们的碳原子排列方式相同 C.都是由碳元素组成的同一种物质 D.都可以和氧气反应生成二氧化碳 |
22. 难度:中等 | |
下列各物质用做燃料时,不会造成空气污染的是( ) A.木柴 B.煤炭 C.氢气 D.天然气 |
23. 难度:中等 | |
下列各物质在氧气中燃烧时,能发出白光的是( ) A.木条 B.木炭 C.硫 D.铁丝 |
24. 难度:中等 | |
下列物质有剧毒的是( ) A.N2 B.CO C.CO2 D.CaCO3 |
25. 难度:中等 | |
将下列各物质分别通入石蕊试液时,能使其紫色变成红色的是( ) A.O2 B.H2 C.CO D.CO2 |
26. 难度:中等 | |
下列有关CO2和CO的知识归纳中,不正确的是( ) A.它们的组成相同 B.都不能供给呼吸 C.它们的化学性质相似 D.CO可作燃料,CO2不能 |
27. 难度:中等 | |
日常生活中的灭火方法有多种,你认为下列方法正确的是( ) A.电器着火时用水浇灭 B.森林着火时开辟隔离带 C.熄灭酒精灯时用嘴吹灭 D.炒菜油锅着火时用水浇灭 |
28. 难度:中等 | |
下列各金属的活动性最强的是( ) A.Fe B.Al C.Cu D.Hg |
29. 难度:中等 | |
下列有关铁、铝、铜、金四种金属的共同性质归纳中,正确的是( ) A.都能和稀盐酸反应 B.都是银白色的固体 C.都有导电性和延展性 D.常温下都能和氧气反应 |
30. 难度:中等 | |
下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是( ) A.H B.Al C.Fe3+ D.N2 |
31. 难度:中等 | |
在下列各物质中,可用来区别矿泉水和蒸馏水的是( ) A.木炭 B.明矾 C.肥皂水 D.石蕊试液 |
32. 难度:中等 | |
下列各反应中,属于化合反应的是( ) A.2H2+O22H2O B.2HgO2Hg+O2↑ C.CuO+COCu+CO2 D.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ |
33. 难度:中等 | |
自然界既存在氧循环、也存在碳循环.下列现象能将CO2转为氧气的是( ) A.水分的蒸发 B.燃料的燃烧 C.动植物的呼吸 D.植物的光合作用 |
34. 难度:中等 | |
下列各物质在氧气中燃烧时,能够生成黑色固体的是( ) ①S ②Fe ③P ④Mg ⑤Cu. A.②、⑤ B.①、②、③ C.①、③、④ D.②、③、④、⑤ |
35. 难度:中等 | |
在探究氯化锌与氯化铜的混合溶液中金属成分含量时,某同学在一定量该混合物中加入过量的铁粉,待充分反应后进行过滤,滤纸上得到了一定量的固体物质,滤出的液体物质备用.他分析该固体可能有下列几种组成,你认为最有可能的是( ) A.只有Cu B.有Cu和Zn C.有Cu和Fe D.有Cu、Fe、Zn |
36. 难度:中等 | |
请你从①氧气、②水、③生铁、④氯化钠、⑤石油、⑥沼气、⑦碳酸钙七种物质中,选出符合下列要求的物质填入相应空内:(可用序号填写) (1)属于非金属单质的是 ,属于金属材料的是 ,属于化合物的是 ,属于混合物的是 . (2)与生命活动有直接关系的物质的化学式 . |
37. 难度:中等 | |
(1)用数字和化学符号回答:两个氢原子 ,三个氮分子 ,四个钠离子 . (2)下图为某化学变化的微观模拟示意图,其中的为碳原子、为氧原子.请你据图回答下列问题: ①上图各物质中属于化合物的是 ; ②上图所示有关反应的基本类型是 ;该反应的化学方程式为 . ③从上图你还能够获得的信息有:(至少写出两条) . |
38. 难度:中等 | |
(1)在①氧气、②水、③木炭、④二氧化碳、⑤一氧化碳等物质中:能够用作燃料的是 ,能够用于灭火的是 . (2)在右图所示电解水的实验中:①连接电源负极试管内得到的气体是 ;②反应的化方程式为 ;反应的基本类型是 . |
39. 难度:中等 | |
(1)在广大农村地区,可利用发展沼气来解决生活用的燃料问题,沼气的主要成分是 ;其燃烧的化学方程式为 . (2)如图所示为某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,请据图回答: ①试管中放有石灰水的作用是: . ②氧化铁被还原成铁的化学方程式为: . ③从环保的角度分析,该装置存在的缺陷以及改进的措施是: . |
40. 难度:中等 | |
现有A、B、C、D四种物质,已知:A和B为黑色固体,C和D为无色气体;A和B在高温下能反应产生D;A和C在加热条件下反应能产生D;B和D在高温条件下能产生C;B和C都具有可燃性,它们燃烧的产物均为D. (1)写出各物质的名称:A 、B 、C 、D ; (2)试写出下面反应的化学方程式:①A和B .②C燃烧 . |
41. 难度:中等 | |
(1)写出下列操作所用仪器的名称: ①取用较大的块状药品______;②取少量氧化铜粉末装入试管中______;③向量筒内滴加液体使其达到一定的刻度______. (2)在探究铁、铜、锌三种金属的活动性顺序时,同学们做了右图所示的三个实验:(所用金属形状、大小和稀盐酸的用量均相同) ①通过A、B、C三个实验结果的分析,可获得的结论是______. ②实验A中反应的化学方程式为______; ③若用下列三组试剂验证锌、铜、银的活动性顺序,你认为可行的是______. A.锌、银、硫酸铜溶液; B.银、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液; C.铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液. |
42. 难度:中等 | |
根据下列实验装置图回答:(仪器装置可用序号填写) (1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______. (2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______,收集装置是______.若在收集气体时,发现水槽中的水变成了浅红色,产生该现象的有关原因是:______. (3)在实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的气体发生装置是______,有关反应的化学方程式为______.该装置还可用于制取氧气,有关反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
43. 难度:中等 | |
在活动与探究课上,实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究.有关资料:气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.某实验小组同学经过讨论设计了如下方案: 步骤一:将气体x通入氧气中充分燃烧; 步骤二:将燃烧的生成物依次通入右图装置中; 步骤三:依据实验结果,确定气体x的组成. 请你参与并解答下列问题: (1)若实验中装置A的质量增加,B的质量不变,你认为气体x是______;其燃烧的化学方程式为______ 2H2O; |
44. 难度:中等 | |
如图所示为某葡萄糖酸锌口服液的标签.请你根据图示回答: (1)葡萄糖酸锌的一个分子中含有______原子. (2)葡萄糖酸锌至少含有______元素;其中碳、氢、氧三种元素质量比为______. (3)一支该口服液中含有葡萄糖酸锌的质量是多少? |
45. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在测定铜、锌合金中锌的质量分数活动中,某小组同学利用铜、锌合金与稀硫反应,进行了三次实验.有关数据记录见下表:(误差忽略不计)
(2)该铜、锌合金中铜的质量分数是多少. |